浅论机械科学与工程研究中的创新能力

维普资讯 http://www.cqvip.com 固　圉匝园　因为对于和设想目标相反的甜题．这却恰　恰是一个成功的结果　例翻Ｉ在寻找减摩周　体润滑材料的过程中．很可能却发现了某　盈■・　Ｊ・－。　ｌ　ｊ　　在知识经济和经济一体化时代，只有　创新知识和它的载体一一技术密集型的公　认产晶．才能真正增强一个国家和民族的　科技实力．经济实力和综合围力　随着我同　改革开放的深人．我同１：、世企业已经通过　种耐磨材料　至于发散思维．则可以获得更　多的可能途径或结果　制造装备的引进．缩短了与发达Ｔ业化国　过程中取得创新和突破。　３、要增强信息获取　处瑚能力　获取　家的差距　所以．提高知识　ｉ技术创新．是　创新精神还丧珈为不什现状，不断追　信息一方丽磐有正确的途径．如网络、国际　我同１　业发展的迫切要求　同时．我陶进人　求完善　不廿于锻规蹈矩．不停留于月　搬模　学术会议等；另一方面饕采用分层深人和　世界贸易组织后．民族工业产品ｔｊ国外产　协　不断扩展的方法．成先掌握综述类信息．然　龉的竞争必将越来越激烈，增强知识　技　后再掌握具体技术性倍息。电就是说，受先　术创新能力是民族产业取得成功的关键周　的可能。因而，有ｌ妫于捕捉到任何偶然的发　看林．再见木，后渍叶。　索之一　胤．　倌息并不等于知识。知识是经过过滤、　一、率膏的知慑矗伽新的誓硼　知淑创新是通过科学研究挟褂新的基　础科学和技术科学知识的过程　根据自然　科学可以分为基础科学和应用科学的特　辩识．评价、理解和储存的系统化的信息。　相对于信息的获取而亩．信息的处理吏为　重要　要进行科技创新．对信息的分折和归　纳概括．是必不可少的。　４、婴注重培养敏锐嗣察力和严漤学　风　蟹刨新，首先必须有提出，发现和形成　问题的能力　在从事设计或分析研究时，　善于发现任何存在的问题．认真分析　系统　总结．形成完髂的主题　，这些问题往往会成　为新的创新突破点．．这既需要有　迷信权　征．创新知识廊分别包括科学发现和科技　发明两个方嘶　技术创新大多为质菏。根据　世界知识产权组织１９７９年制定的《发明示　造思维莺点强＇阃三个　丽：①表示ｍ柏意　范法》．发明即利用科学原理或自然规律．　义的新关联．，谨）想｝ｌ５新Ｉｆ！ｃ】氍ｌ不寻常的叫能　对桀一技术领域所存在的问题＋提ｍ具有　性　⑧扩展和　Ｈ化替ｆｇｈ’案　可　缱　各种　刨造性的、新的技术解决方案；ｉｉｉ『ｎ它必须　现象与问ｌ６ｉｉ的　联．在科技创新中县有重　是前人所没有的、先进的、ＥＬ经过试验证明　要的作用。　培可以ｌ苴１用的。因而．发明创造或技术创新　饕建啦　是利用自然科学原理或规律．进行创新思　相关联系，　维的过程和结果　所以　要提高机械科学与　上的概括。冈为许多事物的肄体表现形ＪＩ：　１：程研究中的创新能力．就必须掌握宽广　虽然不同，但他们的内在本质或行为机理　的自然科学知识　上却町能是完　诚部分上一致的．　造样，便　创新思维既有商觉思维．也响’逻辑思　可以通过栩互僻箍或融音以形成创新成　维．　在知识爆炸和市场竞争激烈的今天．时　果所以在从帝　俸研究的过程中．首先廊　间和娥率攸关企业的生命。当一项技水需　求提出之　．不大可能靠基于是感的忾觉　进行科学原理或哲学原理上的旆度概括。　思维去实现技术创新　然后｛萼建立具体命题之间的相互联系．取　知识与技术创新主螫还锄过逻榭思维　得创新成果　实现　而思维中的　奉元索和对象就是宽　广丰富的已有知识。　行科学或删　领域的研究者或学生．都麻　威的科肇精神、不满足现状的创新意识，还　需爵有严谨认真的科研态度。没有科学梢　神和创新意识，就会秘累思维惰性　，没有严　谨的科研态度０ｊ　誓风．姚不能抓住创新的　机遇　在传统教育中．我们往往ｆ｝：意培释学　生解决问题的能，Ｊ．却忽揽提ｍ并形成同　题的能力。这楚１：襁教育中应该重视的重　薅问题之一　科技创新需要热情、使命感和创新精　神　罄树立所有氍旰究过程都存在创新可能　的创新意识．要有敏锐的洞察力发现问趔；　２、受注重创新方法的学习　无沧是进　要培养提ｍ井系统形成问题的能力。饕有　丰寓的知识．以及获取．处瑚信息井将其转　作为高屡次创造性人才．不｛　掣永远　该系统学习创造性方法学　创新思维具体　换为知识的能力。要学习创新思维疗法．提　充满获取新知识的淄望．还蟹善于获取知　方法许多专鞴部有论述．但作者认Ｉ匈．逆向　高科技索质。要善于通过高度的科学或哲　识。在知识置翻番周期不断缩短的今天，后　思维靠法　者撞得更为露要。进行知识和技术创新所　时划注重的两种思维方式　在科研过程中．　是暾理、疗法和理论性的知识　‘ｊ期镪相反的结聚　对此。圻勿草率处髓　学概括．建立不同现象问的内在关联，以获　得创新　要善于利用发做或反向思维取得　需鬻的知识．最重要的不是结论性知识．而　往往许多　…　试验都会失嫩．甚董会得到　创新成聚。　（作杆堆他：富锦１仃职业技术学