四年级作文150字小学篇1
夏天的校园,花繁叶茂;秋天的校园,挂满笑意;春天的校园呢?则是另有一番情趣。当你步入校园,校园里的一片生机勃勃的景色映入眼帘:杨树的新叶圆圆的,悬铃木的树枝上,那鼓圆的芽胞,也慢慢地伸展开来,像一个淡紫色的`小喇叭。花坛里,那毛绒绒的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意,各种树儿穿这绿衣裳,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每当阳春三月的时候,是我们校园最美的时候。和煦的春风送来阵阵芬芳。嫩嫩的小草偷偷织成绿绿的地毯,小鸟唱起《春之歌》,杨柳舞动着枝条,粉红色的小花陆续开放整个校园春意盎然。你看,那几个小同学放开了喉咙和小鸟一起唱起了迎春曲;那绿草如茵的草坪上,几个同学正在欢乐的游戏同学们陶醉在春色之中,尽情的享受。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐与希望,催促我们奋力向上。
四年级作文150字小学篇2
这是一件很普通的事,却让我印象深刻————妈妈教我学诗。 有一次,老师在课堂上教了我《十五从军征》这首诗。我有点不太明白,对诗的含义不理解,背诵很困难。于是我就向记忆好的妈妈求助。
在妈妈的指导下,我很快学会记忆方法不错哦,很快就把这首诗背下来了。
现在让我来告诉你诀窍吧!
首先,妈妈告诉我先明白这首诗出自何朝的诗人,在仔细阅读下面的古诗,先了解这首诗的大意,做到心中有数。其次,把诗中的词和字的含义弄明白,只有你真正地理解了全部词意,这样背诵起来就轻松多了!我觉着妈妈的办法不错,就开始学起来了。
在学习的过程中,我遇到有些字和词不明白它的含义,我从词典中查找了解到;如“松柏冢累累”中的“冢”是“坟墓”的`意思。“兔从狗窦入”的“窦”是“洞”的意思。“雉从梁上飞”中的“雉”是野鸡的意思。——只有理解了诗中每个字词的含义,就能轻松地背诵下来,而且印象深刻,不容易忘记。我试了试,可好了,不到一分钟我就背颂的滚瓜烂熟。
今后的学习生活中,我要更好的运用这方法,提高我的记忆速度,使我学习进步,受益终生。
四年级作文150字小学篇3
啊,雪下得真大呀!雪花一片一片地落在地上,不一会儿,树枝上、房顶上、过道上都堆上薄薄的一层雪,好像给大地铺上了白色的地毯,给人焕然一新的感觉。
看,雪花好像调皮的小精灵,争先恐后地从天上飘下来,来到大地妈妈的怀抱之中,覆盖在万物身上;像白色的蝴蝶,在天空中飞舞着;像柳絮,因风的吹拂而翩翩起舞。
雪,如同云朵一样柔软,放眼望去,好像是云朵“下凡”了。放眼望去,仿佛置身在幻想的世界里。各式各样的“云朵”,覆盖在万物身上,有如漫步在仙境。雪,如同一朵朵棉花糖,舔一口,冰凉冰凉的,难道是错把棉花糖放进了冰箱?
一脚踩进雪堆里,便感觉十分柔软,好像踩在了云朵上,漂浮在空中。雪很脆弱,轻轻一捏,便捏成了一些碎雪片,若用力一点儿,则被捏成了一块坚强的“冰块雪”,将手冰的发紫。 雪,是冬天给我们带来的最好的礼物。我爱你,雪!
四年级作文150字小学篇4
今天老师说可以取个新名字,我觉得很奇怪?为什么我们需要一个新名字?老师说可以,我们喜欢取什么名字就取什么名字,然后写在纸条上。后来老师宣布了,看我们能记住多少,我们赢了。
这时,教室静了下来,大家都在想,我不能落后啊!所以,我觉得我平时很爱跳来跳去,是家里的小皇帝,我就带个小猴王。我们交给了老师,该点名了。我的心怦怦直跳。老师念巧克力,晴天,克米,高高。当老师念邱的时,辛雨低下了头。我猜应该是他的新名字。老师又念了一句“女杀手”。我们不知道是谁。原来是老师的新名字。终于轮到我了。心跳加快,每秒跳五次。我的脸很厚。老师说“孙悟空”,我说“来”。大家都笑了,我偷偷暗笑。
是时候在比赛中记住新名字了,整个教室沸腾如沸水。我举手,老师邀请,我用心想!我说了高,巧克力,阳光,孙悟空,盈盈,其他的我想不起来了。我的脑细胞已经在打瞌睡了。老师指着一个女同学,我还是想不起来,最后选择了放弃。浩浩最好。他说了12个名字,我只好让步。
今天我很开心,我喜欢我的新名字——猴王!它真实地反映了我的性格,代表了我的思想。
四年级作文150字小学篇5
华斯华兹曾经说过:诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。小时候,在我们牙牙学语时,经常背的“床前明月光,疑是地上霜。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。”……我们只会背,不懂意思。但现在发现,凝练却优美,意境深远,读完后,让人回味无穷。
“今天我们来学写诗。”老师对我们说。教室里顿时叫苦连天。老师说:“现代诗的基本特点,语言有节奏,感情要真挚,想象很丰富。”我听了丈二和尚——摸不着头脑,云里雾里。 首先,老师让我们朗读了一首诗《春天的早晨》: 春天的早晨, 怎样的可爱呢! 融冶的风, 飘扬的衣袖, 静悄的心情。
呀!这首诗多优美呀!“飘扬”“静悄”写出了春天的意境十分美好。读完便让人觉得自己像是置身于温暖的春天之中。春风抚摸着脸颊,扬起衣袖,让人好不惬意!“同学们,我们今天写关于夏天的诗,夏天有什么特点呢?”同学们七嘴八舌地说。我脑海里浮现了一个画面:融化的雪糕,动听的蝉鸣,温暖的风儿……
顿时,灵感涌向我的脑袋,我立刻握起笔,开始奋笔疾书,生怕灵感会离开我,不出几分钟,我创造的诗就出来了,叫《夏天的正午》: 夏天的正午, 怎样的火辣呢!
融化的雪糕, 动听的蝉鸣, 温暖的风儿。
写完,我情不自禁地读了起来。我仿佛变成了一个衣袂飘飘的小诗人,沉浸在美丽而有灵气的夏天之中。我都想给自己点一个赞呢! 诗中有花,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”诗中有友情,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”诗中有亲情,“慈母手中线,游子身上衣。”诗歌既是我心中的朱砂痣,也是床前的明月光。读诗使人明智,读诗使人幸福。我与诗歌同行。
四年级作文150字小学篇6
盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了!你听,重获自由的溪水时而宽,时而窄,时而急,时而缓,时时变换曲调,哗啦啦的流着,为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱,到处就是它们“嗡嗡嗡”的叫声,仿佛在……
盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了!
你听,重获自由的溪水时而宽,时而窄,时而急,时而缓,时时变换曲调,哗啦啦的流着,为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱,
到处就是它们“嗡嗡嗡”的叫声,仿佛在提醒人们“一年之计在于春”要辛勤劳动呢!
小鸟在枝头叽叽喳喳欢快的唱着,仿佛在向世界传达着春天的喜悦。你看,一切都就是那样生机勃勃。山青了,水绿了,油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛开的桃花,浮在半空,犹如一团粉色的霞,让人久久注目,舍不得移开脚步。山上的映山红在阳光的抚摸下展蕊怒放,热情似火,配着青山绿水,把春天装饰成一个美丽的梦。最欢乐的还就是小娃娃,在天晴了的时候,在草地上打个滚,翻个跟头,田野上留下他们一串串可爱的小脚印,那蓝天下的风筝,承载着他们的快乐,飞得很高很高......你
闻,暖暖的阳光中弥漫着梨花、桃花等各种花的香味,混合着泥土的芬芳,让人想打一个甜甜的盹儿,梦里满树的梨儿,桃儿......还有小朋友开心的笑脸。
春天,就是美丽的、动听的,充满生机与希望,让人期盼。春天,从这头走到那头,带着强烈的呼唤,将足迹留在每一个人心中。 你,感受到了吗?
四年级作文150字小学篇7
电脑在给我们带来方便的同时,也有可能干扰了同学的学习和生活。
电脑网络就像“信息高速路”。网络里有许许多多的游戏网站,游戏网站里还有更多的游戏呢!只要搜索一下,就可以迅速的找到所需要的信息。还可以发电子信箱,和全世界的小朋友建立联系。电子邮件更是让人惊叹不已,过去寄一封信,对方好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒就能收到,真快啊!想要购物,就直接点进淘宝网,订购商品。还可以点进土豆网、搜狐、暴风等网站,就可以免费观看电视节目。
但是,我们持久地看着电脑,电脑产生了辐射,让我们视力下降。如果每天不限制地玩电脑,不过多久,你那英俊、漂亮的脸上就会出现一个“恶魔”,那就是眼镜,眼镜戴久了,眼珠就会凸出来,别人看了,会被吓死的。还有,一直玩电脑,会让学习成绩三翻两次的下降。 虽然电脑给我们带来了方便,但是,电脑的坏处也不少,爱玩电脑的你,可得小心点儿噢!
四年级作文150字小学篇8
今天天气晴朗,万里无云,何老师带我们去春游。一路上我们排着整齐的队伍,背上背着好吃的东西,朝目的地城市广场出发。
到了目的地,我们分成几个小组,每个小组选一棵大树坐下来休息,我们吃了一些东西之后,就开始放风筝了,一开始我需要别人的帮助,没过一会儿,我发现了一个非常有用的巧门,就是把有铁丝的那一面朝上再跑起来,风筝就会飞起来了。
我的米奇风筝飞得可高了它像小鸟一样自由自在地在天空中飞着。 风筝放好了,过了一会儿何老师说:“我们一起来找春天吧!” 一个同学说:“我找到春天啦,春天到了,柳树发芽了。”何老师说:“春天到了,小树的枝头长出了嫩芽。”还有同学说春天到了,冬眠的动物都出来活动了。何老师叫我们到水池边去看蝌蚪的时候,我又找到了一个春天,小蝌蚪出来玩了。
到回学校的时间了,我走在路上想,今天的春游让我增长了许多知识。到了学校我已经累的上气不接下气了,但是我还是很开以。
四年级作文150字小学篇9
周六早上,我和一个朋友出去购物。
走着走着,突然,我们看到一个年轻人坐在路边,前面写着一些话。仔细观察,隐约看到他口袋里有个手机,穿着整齐干净。我对那个朋友说:“你看,那个人像乞丐吗?”她说:“不!好像是个有钱人。”我又说:“对,当今社会就是这样。很多人白想一些东西。”我和我的朋
友们继续往前走。当我们到商店时,我们买东西,和朋友一起去玩。中午,我们准备回家。
走了一会儿,我们看到那个“假”乞丐还坐在原地,我对朋友说:“你看,那个人还坐在那里。好像真的有人给他钱,他晚上就会坐着。真是讨厌鬼!”朋友说:“是的。”
回家后,我把这件事告诉了妈妈。我妈对我说:“你长大了不要做那种人,要做一个有用的脚踏实地的人!” 【四年级小学作文】
四年级作文150字小学篇10
每当我在电视上看见游泳健将在水中劈波斩浪的雄姿时,心中充满了羡慕、跃跃欲试的感觉,只是可惜一直没有机会在水中畅游!今年暑假,爸爸终于带我实现了愿望——去清水湖游泳.
一到清水湖,我就兴高采烈的抢了救生圈往湖区跑。到了湖边,我迅速的脱光了衣服,只剩一条小短裤,然后迫不及待的往水里钻。爸爸在后面笑呵呵的说:“别急,想学会游泳,首先就得学会踩水。”“什么,小菜一碟、小事一桩嘛!”我拍拍胸脯说着大话。看似简单的东西做起来却很难,我接连失败,还呛了好几口水,抬头看看蓝天,心中更加没底了。爸爸这时开口了:“世上无难事,只怕有心人!只要你有心,再大的困难都能克服,慢慢来,不急。听明白没有?”“听明白了!”我自信的回答,于是又充满信心的练习……经过几次失败后,我终于学
会了踩水!爸爸在旁边鼓励了我几句,然后说:“学会踩水只是游泳第一步,还要学会潜水,来,爸爸教你怎么潜水。”说完,爸爸便充当起“教练”,说道:“首先,深呼吸一下,再扎进水里,憋不住的时候在水中慢慢吐气,我来帮你计时,看你能潜多久。”我按照爸爸说的要领扎进水里,在水中,我隐隐约约听见爸爸的数秒声:1,2,3,4,5,6……不知经过多少秒,我终于坚持不住了,“哇”的一声钻出水面,“还不错,一共是二十秒!”“哈哈”我得意地笑了。这时爸爸又开始教我游泳的姿势,首先当然是最简单的“狗刨”式,告诉我怎样做到手脚平衡,划水和打水的配合,我按照爸爸说的像模像样的做着,恣意的在水中畅游着……慢慢的,天色在不知不觉中暗了下来,爸爸抬头看了看天:“天色不早了,今天学到这儿,回家吧!”就这样,我恋恋不舍的离开了清水湖。
每当我回忆起这件事情的时候,我总会露出自豪而开心的微笑!
四年级作文150字小学篇11
雪是冬天最美好的景物,我真希望它快点到来。
今天上午,我们刚刚下课,就听见外面走廊里有同学扯着嗓子喊了一声:“下——雪——啦——”我们随声望去,外面果然下起了小雪。大家看见了兴奋不已,急忙跑到楼上的观景台,开始观雪。
雪就像一位害羞的小姑娘,终于揭开了神秘的面纱。由小变大,很快,她把整个学校都染白了,好像给大地铺上了一层白地毯。纷纷扬扬的雪,给树穿上了白衣服,给草盖上了白被子,给花戴上了白帽子。 此时此刻的学校真是一片白茫茫的,就如冰雕玉砌一般。雪还是这么大,我仿佛感受到它落在我的脸上,轻轻的,柔柔的,凉凉的。 大课间,我冲出教室,来到了后操场,那里已经人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦,原来是李老师带着同学们拍照呢。我连忙跑过去,还没有摆好姿势,李老师就已经“咔嚓”按下快门,于是拍下了这一张用手指抢镜头的照片。
拍完照,李老师趁我们不注意抓起一把雪,毫无目标地像我们撒过来,见谁撒谁。她“惹怒”了我们,于是我们“群攻”她,纷纷抓起雪团成雪球,砸得李老师无法招架,她连忙逃之夭夭,边跑边喊:“我跑了呀……”就在这时,上课铃响了了…… ,再来一场更大,更猛的雪吧!
四年级作文150字小学篇12
在我一天天的盼望中,新年最后到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。
这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开,有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上这就是五颜六色的火花结成彩,地上这就是万万千千的灯火一片红。
我和几个老同学也在一齐说说笑话,讲讲故事,我的心中顿时想起了一首诗:
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
这就是啊,在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风,给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光照进屋里。
在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?
我又大了一岁,我就应更加懂事,妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书,长大后为祖国争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。
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