小学语文三年级期末考试说明
一、 考试依据及范围
此次考试以《语文课程标准》为命题依据，考试范围不超出北师大版小学语文第五册所涉及的知识和技能。
二、 考试要求与内容 识字与写字 要求：会使用字典，有初步的独立识字能力；认字表中230个字能正确读出字音，写字表中220个字能做到书写规范、端正、整洁，能正确听写、组词；能正确区分同音字、形近字；能根据语言环境正确读出多音字字音。
参考题型:
1. 在正确的读音后面画上√。
2. 用部首查字法（或音序查字法）查字典，选择字意。 3. 选字填空(同音字、形近字)。
4. 组词（多音字、同音字、形近字）。 5. 联系上下文确定多音字的读音。
6. 想想带点的字什么意思，在正确的解释后面打“√”。 词语 要求:掌握本册所学词语,能借助字典和生活实际、联系上下文理解词语意思；能根据句子意思，正确选词填空；能将词语分类，并能写出同一词类的词语；能主动积累成语，并按要求正确书写；掌握常用的近义词、反义词；能正确填写恰当的词语（偏正式、主谓式，数量词）；
掌握常用的偏正词组、动宾词组、数量词组；能按要求正确书写ABB、AABB式词语。
参考题型
1. 读拼音，写词语。 2. 扩词。
3．写重叠词（AABB 、ABB）。 4．写出反义词(或近义词)。 5．选词填空。
6．在括号里填上适当的词语（组成偏正词组、动宾词组、数量词组）。
7．选择量词填空。
8．按要求写出成语。 9．把成语补充完整。 10. 找出不同类的词语。 11．词语归类。 句子 要求: 能正确抄写句子；能仿写句子；能用关联词造句；学会将句子按正确的顺序排列。
参考题型:
1．照样子，写句子。 2．选词造句。 3．抄写下面的句子。
4．把下面的句子排列成一段通顺的话。 5. 给句子加标点（，。？！）。
阅读 要求:阅读教材中的52篇诗文，能掌握课文的基本内容; 背诵教材要求16篇（段），能按原文填空：能独立阅读短文，理解短文中的词句的意思，了解短文主要内容（人物、主要事件、时间、地点），能从短文中提取信息并回答问题，学习概括自然段的段意，初步体会短文表达的思想感情。
参考题型 1. 按原文填空。 2. 阅读短文。 习作 要求：能不拘形式地写下自己的见闻和想象，表达出真实的感受；尽可能在习作中运用自己平时积累的语言材料，做到内容完整，叙述清楚，语句通顺，基本无错别字、错标点；会按格式制定公约。
参考题型
1、以图画提供的情境为话题，写一篇习作。 2、根据文字要求完成习作。
三、考试形式与试卷结构 1.考试形式
考试采用闭卷笔答方式，考试时间为80分钟；评分采用百分制，60分为及格线。
2.试卷结构 （1） 难度结构
难度结构在试卷中分为“容易”、“中等偏易”“中等偏难”和“难”
四个层次，不同难易度试题的分数比例约为：
容易∶中等偏易∶中等偏难∶难=30∶40∶20∶10
（2） 内容结构
在试卷中内容结构分为“基础”、“阅读”、“写话”三个版块，三个版块试题的分数比例约为：
基础∶阅读∶写话 = 40∶30∶30
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