主题名称:《美丽的秋天》 班级:中一班 日期:10月 26日— 10月30日 带班老师:刘芳媛、方苏慧
工作要求 本周主题:美丽的秋天 1.有观察的兴趣,初步感受秋天的美,会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等子让景色。 2.会用多种子让材料(树叶、花瓣)等变现秋季的特征,大胆地进行创造性的造型活动。 3.喜欢器械操,努力做到动作到位、有力、能协调的跳和钻爬。 一 二 三 四 五 星期 内容 来园 晨 间户外 活动 锻炼 1.来园接待:师生相互问好,幼儿把胸卡放在进区卡里。 2.晨间劳动:摆放区域活动材料,将植物搬到户外、浇水等 3.区域活动:益智区(拼图、数字卡等) 、拼插玩具(搭积木)等,重点指导拼插玩具。 4.晨间谈话:说说你你今天早餐吃了什么? 队列练习:练习切断分队走。 韵律活动、体操:韵律操动作要求有力度,队形变换快速到位 平衡:小山羊过桥 大型玩具 协调:吹泡泡 蹲走:毛毛虫 跑:老狼老狼几点了 分散活动: 提供套圈、沙包、投球等、、、、、 要求:重点指导投球 科学:有趣的叶子 学 习 活 动 特色活动:有趣的染纸 健康:活吃的芹菜 安全活动;安全地玩 数学:他们一样多吗 体育:帮助朋友 语言:捉迷藏 音乐:朋友越多越快乐 美术:我看到的农村 区域活动 创造性游戏 区域 游戏 上 午 活 动 其它 下午 活 动 户外 活动 游戏 活动 娃娃家:创设娃娃家场景,鼓励幼儿积极参与游戏活动。 超市:创设超市的游戏环境,收集超市物品。 阅读区:认真阅读图书,看懂图书的内容。 1. 能够学会阅读,注意保护图书。 2. 能根据自己的想法将珠子串进绳子、制作项链。 益智区:卡通人物拼图、拼搭积木数数。 1. 能根据卡通人物形象底板找出相应的拼图并调整方向。 2. 能将积木进行简单地垒高并尝试数一数用了几块积木。 建构区:雪花片、各色积木。 1. 能拼插雪花片,知道将接口对准后用力插好。 2. 尝试用积木拼搭简单的造型并作简短的介绍。 特色: 粽子的制作 平衡:迷迷转 跑:套圈赛跑 跳:大皮球 走: 绕障碍走 大型玩具 区域游戏 娱乐游戏:老鹰捉小鸡 音乐游戏:躲猫猫 智力游戏: 快乐蛋宝宝 专用教室:科技室活动 日常生活 稳定插班生情绪,多提醒孩子及时小便、喝水。 1.请家长7:30--8:00准时送幼儿入园。 2.来园时请带好接送卡。谢谢配合! 结合主题《美丽的秋天》布置主题墙。 家长工作 环境创设 本周反思 本周,通过对秋天的农作物、秋天的水果、秋天的落叶、秋天的天气等方面的知识的认识和探索,我们师生都得到了共同的进步。孩子们在主题中表现出来的经验丰富、乐于表现和表达,还会运用各种感官充分的感知秋天的基本特征,而且大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的情感,表达过程中培养了幼儿进行简单的艺术创作及初步的动手操作能力。
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