传统文化践行月方案

开展活动旨在更好的将德孝和忠义文化承传下来，培养出一批有信仰、有希望、有力量的新时代、新风貌的优秀学生，更好的对接优秀传统文化的复兴，落实运城市弘扬的德孝和忠义教育。

为更好地让德孝和忠义文化渗入到学生的日常生活中，经我科室查找资料并多次探讨研究后，写此策划方案，有不合理之处，敬请指导。

活动意义：目前，在运城市政府的推导下，运城正在以古中国*新运城的风貌走进人们的视野，这是一张蕴含历史气息，扬帆时代风韵的明信片，在这座城市里，五帝之一舜的德孝文化和武圣关公的忠义文化被推向文化复兴的浪潮，一个民族的信仰正被重新点燃，一个国家的力量正在被汇聚，中华优秀文化复兴势在必然，作为中华儿女我们更应担当大任，修身齐家，共建和谐社会，展示运城最新文明。龙翔学校作为一所以培养“社会需要，企业需求”的高素质劳动者和技能型人才为目标的职业院校，更应站在教育行业的前方，为国家培育出以德孝做人，以忠义做事的万千学子。

活动目的： 第一层面：

1、更加高效的落实德孝和忠义文化的精神内涵，在实践的过程中，让学生去理解德孝和忠义所赋予每个人的真正意义，督促学生拥有健康的思想观念及形成良好的行为习惯，用潜移默化的方式帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观，也为践行社会主义核心价值

观爱国、敬业、诚信、友善奠定基础。

2、也方便日常学习生活中，对自信、自强、善良、关爱、互助、团结、坚韧、勇敢、拼搏等富有精神内涵的词语有更广阔的认知，在不断地反思的过程中，对生命的意义有更高层次的顿悟，对生活有更高的追求。对弘扬中国优秀传统文化具有极大的帮助，具有极大延承性。

第二层面：

1、学校开展优秀传统文化进校园对学校自身而言，能培养出德艺双馨的学子，在日常管理中能避免学生许多违规违纪的现象，帮助学生学会独立思考的能力，起到举一反三的效果，也为桃李满天下做好铺垫，为职教中清华和北大务实基础；

2、对外而言，户外实践既能满足优秀传统文化洗礼后的有效落地，也可起到优秀传统文化落地运城的助推作用，进而扩大龙翔学校在运城的影响力，树立崭新文明的品牌形象，更能与国家、省、市提倡的中国梦、复兴优秀传统文化、培养工匠精神、学习社会主义核心价值观等一些列政策文件高度契合，达到对延承中国传统文化等方针起到积极推导的作用，对优秀传统文化以点带面渗入运城群众生活当中有不可忽视的动力。

3、也为龙翔软教学攀登一层，做好市标杆，接轨省级，向上国家级，起到举足轻重的作用。

活动主题： 在舜帝陵组织举行（龙翔首届践行优秀传统文化开幕式暨学生德孝、忠义文化实践周）

活动时间：以班级为单位，开展践行舜帝德孝和关公忠义文化周活动

活动对象:一年级学生以舜帝德孝教育为主，关公忠义教育为辅；二年级学生以关公忠义教育为主，舜帝德孝教育为辅，看展各类活动

活动口号：开设第二高效课堂，践行德孝忠义文化； 建造德技优异职校，孕育河东一线匠人； 出力古中国新运城，对接区域经济未来。

活动目标：践行优秀传统文化 丰富学生校园生活 特色活动： （一）

面向群体:走进敬老院，志愿服务

实施方案：确定运城敬老院数量，并与敬老院洽谈好志愿服务的时间及服务内容（如：打扫卫生、整理房间等），制定走进敬老院，志愿服务周安排表，组织安排全校班级逐次(以周为单位，名称：德孝践行周)进敬老院进行服务（本着有效践行孝道文化，将德孝做实，让师生更加深入理解德孝的意义，不为宣传而做的形象工程），建议由班级老师带队，着义工服，全力体现德孝龙翔（如果校区觉得可行，请指定详细方案）。

（二）

面向群体：运城市各大公园

实施方案：与公园园长确定义务清洁公园的时间及相关事宜 （三）

面向群体：在运城市十三个县为点，确定贫困生一人进行免费上学

实施方案：通过在招生的过程中进行推荐，对热爱学习却家庭困难的学生提供免费上学的机会，每年十三人组的机制，形成常态化，资助学生也成为我们回馈学生的重大举措。

（四）

面向群体：运城市市民

实施方案：在运城比较繁华的地方，通过宣传资料发放（如：弟子规）来号召运城市民来看书、爱学习。

（五）

面向群体：拜武圣 承忠义

实施方案：组织学生去运城舜帝陵拜舜帝、解州关帝庙和常平关帝庙拜关公、博物馆参观等活动，再加上讲解员的讲解，使学生更加深入的了解运城德孝和忠义文化

活动展示：以德孝和忠义文化为轴心，开展优秀传统文化活动； 以技能振兴为目标，弘扬工匠精神。 活动地点：运城市市内的敬老院、公园、广场

宣传方式：活动总体宣传分为两个方面，分别是：活动的线下和线上宣传，突出校园文化特色，展示龙翔新风尚

线上：微信公众号、网站、黄河新闻网、山西新闻网、灵通资讯网、今日消费网等合作网络平台

线下：山西商报、黄河晨报等合作单位

2016年5月23日

文宣*项目办