尊敬的企业负责人:
您好!为加快推进职业教育“汽车维修”专业建设、课程体系建设和教学改革,满足企业人才质量提升需求,我们进行此次调查。感谢您抽出宝贵时间协助我们完成本次调查工作。
1、新入企业员工实习时间(所选项打“√”) □1月 □3月 □6月 □其他(请注明)
2、是否为实习员工提供住宿?(所选项打“√”) □是 □否
3、新入企业的员工实习薪资(所选项打“√”) □1000以下 □1000~1500□1500以上
4、企业员工考核合格转正后,岗位薪资(所选项打“√”) □1000~1500□1500~3000□3000以上
5、企业员工招聘主要途径(所选项打“√”,可多选) □员工自主应聘 □校企订单班 □到合作院校招聘 □其他(请注明)
6、企业招聘员工时,主要关注(所选项打“√”,可多选) □职业技能 □学历 □道德修养
7、企业招聘员工时,倾向招聘以下哪些层次的学生(所选项打“√”,可多选)
□中 □全日制大专 □全日制高级工(技师学院)□全日制高级工(继教大专) □全日制预备技师(技师学院)□全日制预备技师(继教本科) □“3+2”5年高职□“3+2”5年高职(继教本科)
8、您认为汽车维修专业毕业生适合从事的岗位(所选项打“√”,多项选择)
□机电维修工 □汽车维护保养 □配件库管 □服务顾问□汽车专项维修工(如自动变速器) □汽车装潢工 □销售顾问□钣金工 □油漆工 □前台接待 □索赔专员□保险专员 □调度员 □市场专员□其他(请注明)
9、您认为汽车维修专业毕业生所需的专业能力(所选项打“√”,多项选择)
□汽车构造拆装能力 □汽车维护保养能力□汽车简单故障诊断与检测能力 □维修检测设备、工具使用能力□汽车驾驶能力 □其他(请注明)
10、您认为汽车相关专业合格的毕业生应具备哪些职业素养?(所选项打“√”,多项选择,选择后请您再根据重要程度排序)
□专业能力 □管理能力 □团队协作能力□吃苦耐劳 □创新能力 □计算机办公能力□责任心 □专业英语能力 □人际关系协调能力□事前计划能力 □时间观念 □诚实守信□抗压能力 □思想意识 □道德行为□政治态度 □法纪素养 □工匠精神□其他职业素养(请注明)
11、贵公司每年招收的毕业生一年后的平均流失率(所选项打“√”)
□20%以内 □20%-40% □40%-60%□60%-70% □80%-100%
12、请问贵公司流失的毕业生在岗时间(所选项打“√”,多项选择,请按频率从高到低排序)
□一天以内 □三天以内 □一周以内 □半月以内 □一月以内 □三月以内 □半年以内 □一年以内 □一年以上
13、请问流失的毕业生的离职原因(所选项打“√”,多项选择) □不能吃苦 □嫌工资低 □不适应公司管理制度 □企业文化融入不足 □专业技术不足 □学习能力不足 □团队协作能力不足 □人际关系协调能力差 □有其他想法(如升学)
□其他(请注明)
14、根据流失原因,建议学校加强学生哪些方面的培养(所选项打“√”,多项选择)
□专业技□责任心 □企业管
□职业规划 □吃苦耐劳 □时间观念
□团队协作 □沟通表达能□行业发展趋
□心理教育 □其他(请注明)
15、企业2019年—2020年拟聘员工(汽车维修、钣金喷涂、营销等岗位)
序号 岗位名称 1 招聘人是否要求技能等数 级证 □无强制要求 学历 计划人数 中级工:人,高级工:人, □强制要求 □无强制要求 2 □强制要求 □无强制要求 3 □强制要求 □无强制要求 4 □强制要求 □无强制要求 5 □强制要求
技师:人,高级技师:人。 中级工:人,高级工:人, 技师:人,高级技师:人。 中级工:人,高级工:人, 技师:人,高级技师:人。 中级工:人,高级工:人, 技师:人,高级技师:人。 中级工:人,高级工:人, 技师:人,高级技师:人。
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