我班有一个名叫向思雨的孩子，他的爸爸、妈妈和家里的其他成员都外出打工，家里就留下爷爷和奶奶照看一群孙子和外孙。爷爷奶奶没有知识，对孩子的学习一窍不通。刚入学时，小思雨连自己名字都不认识，也不会拿铅笔。看着别的孩子兴致勃勃地写自己的名字时，他就静静地坐着，我问他的问题也不回答。趁着孩子的爷爷来接他的时间，我了解了他的情况，也知道他很内向。于是，我就从教孩子拿铅笔开始，教他先学写自己的名字。这孩子很聪明，教了几遍就会了。虽然写的不太好，但我很开心，真诚的夸奖他。他的脸上露出了难得的笑容。以后的每一天，我都会格外关注思雨做作业，上课有意识的请他回答，请他拼读，开始他怯生生的，后来声音越来越响亮，让我很欣慰。我感到这个孩子渐渐开朗了，脸上的笑容越来越多，学习也越来越有劲了。我知道是我对他真诚的关爱让温暖了他的心。
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