我的个人研修计划

我的个性研修计划 姓名 学校 此次培训过程中您过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解，某某某 某某中学 教龄 任教年级学科 X年 X年级历史 想要解决的教学方提升自己的信息技术教育能力，构建有效课堂，提高教学质量。 面的突出问题 1、通过个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观爱岗敬业铸就良好的师德师风。 2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，研修目标 不断提高教育质量；更新专业知识，提高学历层次进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。 1、深入理解、掌握新课程的基本理念、三维目标，更要学习新教材，把握教材的特点更要熟悉教材的编排体系、知识结构和具体内容同时也要在教材知识的基础上进行外延、拓展和深究。 2、结合学情探索历史教学的有效途径，提高历史课堂效率，更好的运用多媒体，培养学生学习历史的兴趣、方法和能力，尝试“先学后教”的教学实践，探索适合学生运用的教学方法使学生更加愿学乐学、活学、善学和会学。 研修内容 3、提升教育理念。①不断反思总结，致力于自身的业务水平发展和教育理论水平的提高，②积极主动向骨干教师请教，聆听专家的专题讲座也要利用好自己参加的初中教师专业培训平台，在网上与众多教师交流、研讨这样可以学习他们的先进教育教学思想、理念、经验和方法，并能不断内化，为自己的发展提供养另外对大学区教研活动也要积极参与，以便促进自己的学习与进步。 4、积极上好每一节课。①日常教学中要备好每节课，进行深入的课堂教学研究积极参与教研组和校内外的教研活动，虚心请教学习，并能在教学工作中发挥带头的作用，②能充分利用网络资源平台在网络平台上发表自己的学习成果，及时与其他教师进行交流。③主动地进行研讨课教学研修期间开设校级以上的公开展示课，并能形成一份高质量的教学反思与总结通过教学实践来提高自已的教学能力在与组员们共同研讨的过程中反思、感悟，形成独特的的教学风格 5、注重教学研究，促进专业发展。①积极参与教研组和学校的课题研究，在教学与实践中总结反思，在反思与完善中提高进步。②在研读教育教学理论书籍和日常教学实践的基础上，不断总结、反思、比照、归纳，将自己的教学感悟上升到理论的层面，撰写一篇高质量的教育教学论文，并能通过网上交流的方式与大家互相学习进步。 1.提升我的教师职业道德水准，形成健康的教师心理，培养团队合作、沟通、交流、与分享的意识与能力，提升自己的教师职业幸福感。 预期研修成果 2.不断进行教学研究努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法推动教学质量稳步提升