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人教版初中八年级物理上册第二章《声现象》复习题(含答案解析)

2021-08-03 来源:步旅网


一、选择题

1.科学家发现,人体上的“身份证”不仅限于指纹,在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”,其中有一种“身份证”叫做声纹。由于人的发音器官有微小的差异,科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。这种声纹即声音的( ) A.响度

B.音调

C.音色

D.频率

2.唐代诗人张继留下的诗并不多,但一首《枫桥夜泊》伴随苏州城,伴随寒山寺流传千年。在《枫桥夜泊》中曾写到“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。下列对钟声的解释正确的是( )

A.钟声是由空气的振动产生 B.钟声是由钟体的振动产生 C.钟声可以在真空中传播 D.钟声是通过水传到诗人的耳朵

3.唐朝一寺庙所藏的罄常常无故自鸣,和尚不知其因而被惊吓以致患病,后经人指点方知与前殿的钟有关,击此应彼,故钟鸣罄响。关于此现象,下列说法正确的是( ) A.“钟鸣罄响”是一种回声现象

B.“罄无故自鸣”说明有些物体不振动也可以产生声音 C.“钟鸣罄响”说明钟和罄一起在做相同形式的振动 D.“钟鸣罄响”说明钟和罄的音色和音调都不同 4.下列事例中不是利用声波能传递信息的是( ) A.医生通过听诊器给病人诊病

B.盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物 C.接收次声波等信息判断地震的方位 D.利用超声波排除人体内的结石

5.下列事例是利用声传递能量的是( ) A.医生用听诊器诊断病情 B.利用超声波排除人体内的结石 C.司机利用倒车雷达防止倒车撞人 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置

6.做家务劳动是同学们应具备的良好品德。往保温瓶里灌热水时,听声音就能判断壶里的水位高低,因为( ) A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.灌水过程中音调保持不变,响度增大 C.随着水位升高,音调逐渐降低 D.灌水过程中音调保持不变,响度减小

7.下列与声音有关的四个情景,说法错误的是( )

A.图甲中的发声扬声器使烛焰晃动,说明声波能传递能量

B.图乙中的倒车需达是利用超声波传递信息

C.图丙中的发声音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动

D.图丁中8个相同玻璃瓶装有不同高度的水,敲击它们时发出声音的

音色不同

8.学校积极响应各级教育部门的号召,从2月10日起利用网络开展“停课不停学”线上教学活动,各科老师轮番上阵网络直播,下列物理现象中描述正确的是( ) A.同学们听出熟悉的老师声音时异常兴奋,同学能区分出老师的声音是因为老师们声音音调不同

B.老师在讲到关键点时,通过提高声音频率的方式来达到增大音量,强调重点知识的目的 C.同学们听课时会要求正在用手机看视频的爸爸戴上耳机,这是在人耳处控制噪声 D.同学们通过听网课获取知识,因为声音可以传递信息

9.噪声是四大污染之一,对人类的身心健康都有严重的危害。以下关于减弱噪声的方法正确的是( )

A.城市里种树植草可以在声源处减弱噪声

B.在教室外工地上施工的声音太大影响听课,同学们带上耳罩是最合理的减弱噪声的方法 C.在城市里有的地方装上噪声检测仪可以减弱噪声 D.高架桥两侧安装隔音屏是在传播过程中减弱噪声 10.下列有关声现象的叙述错误的是( ) A.声音都是靠空气来传播的 B.声音传播的速度与响度无关 C.面对听力较弱者要提高音量讲话

D.企鹅妈妈能在众多小企鹅的叫声中辨别出自己的“孩子”

11.如图所示,是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是( )

A.小明发出的声音是由声带振动产生的 光点的晃动

12.下列说法错误的是( )

B.该实验说明声音能够传递能量

D.在月球上做该实验将不能看到

C.两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的

A. 图甲,敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊,能说明发声体都在振动

B. 图乙是电影院墙壁的一部分,其中的小孔可以减少回声所产生的干扰

C. 图丙是示波器上某声音的波形,从物理学角度看,它是噪声

D. 图丁是用超声测位仪测量海深,说明声可以传递信息

13.下列关于声现象的说法中正确的是( ) A.物体振动越快音调越高

B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生

D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生

14.第九交响曲被公认为贝多芬在交响乐领域的最高成就,是其音乐创作生涯的最高峰和总结。这是他耳聋以后创作的,你认为合理的是( )

A.他是用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听演奏的声音

B.他是把所作的曲子演奏给朋友们听,朋友们把感受通过文字告诉他,指导他创作 C.自从他耳聋后,就随随便便作曲了 D.以上说法都不正确

15.为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在平直公路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s,下列说法中正确的是( )

①汽车接收到第一次信号时,距测速仪85m ②汽车两次接收到信号时位置相距34m ③在该测速区内,汽车的速度是18.9m/s ④在该测速区内,汽车的速度是20m/s A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

二、填空题

16.小明在演奏二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______;二胡的声音是通过______传播到我们耳中的。为了改善室内的居住环境,建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃,这样做的主要优点是:______。

17.如图所示, 小明分别用甲、乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点,发现第一次甲音叉旁的乒乓球弹得远,第二次乙音叉旁的乒乓球弹得快,这说明第____次的音调低,第___次敲得重;如果音叉的振动小于______ Hz,人耳将听不到这个声音。

18.近几年通过环境治理,城乡环境得到了很大改善。市区里,大量的树木可以在_____(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声,从而使我们的生活环境更安静。噪声是发声体做无规则_____产生的。如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同音高。发出的声音音调从左至右是逐渐_____(选填“升高”或“降低”)。

19.以下是同学们学习物理以来,研究声现象时的部分场景,请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验以及在物理课中所学到的知识,将如图中的三个有关声现象实例的描述补充完整。

(1)如图甲:物理课上,老师把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声的响度变小;再次放入空气后,铃声的响度______________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(2)如图乙:国庆假期,晓雯同学来到天坛游玩,她在圜丘顶层的天心石上说话时,听到自己的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使_____________与原声混在一起,声音得到加强造成的音响效果。

(3)如图丙:小涵同学将钢尺的一端紧压在桌面上,改变钢尺伸出桌面的长度,每次拨开相同的幅度,能够听出声音的______________发生了变化(填“响度”、“音调”或“音色”)。 20.如下图所示从图形可知,图 ____ 是噪声的波形,理由是 _________ .

21.将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,如图所示,再把瓶口封上,这时你将

_________(选填“能”或“不能”)听到手机的铃声;如果逐渐把瓶内的空气抽去,你听到的手机声的大小_______ (选填“不变”、“变大”或“变小”).这实验说明________ 22.光在真空中的传播速度是_______m/s。用激光测距仪从地球发射激光到达月球后再反射回地球的过 程中,所需时间为2.56s,则地球到月球的距离是_______km。(取光在空气中的传播速度与光在真空中 的传播速度相等)

23.如图所示声波的波形图,其中图_______音调相同,图___________响度相同 A.

B.

C.

D.

24.司机倒车时因看不见车后障碍物容易撞到障碍物.倒车防撞超声波雷达可以测量出车的尾部与障碍物之间的距离,并在车与物之间距离过小时发出警报声提醒司机. (1)倒车防撞超声波雷达安装在车的_____________(选填“前”、“中”或“尾”)部. (2)倒车防撞超声波雷达是利用_____________测距原理来测量距离的.

(3)倒车防撞超声波雷达向障碍物发出超声波信号后,经过0.02s后其接受装置接收到返回的信号,则车尾与障碍物之间的距离大约是____________m?(v声=340m/s) 25.下表是某些介质中的声速v 介质 水(5℃) v/(m·s-1) 1450 介质 冰 软橡胶(常温) 软木 铁(棒) v/(m·s-1) 3230 水(15℃) 1470 40至50 水(20℃) 海水(25℃) 1480 1531 500 5200 (1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟因素____________、____________有关; (2)真空中声速是____________m/s;

(3)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,根据公式,计算出海水深度为____________m.

26.期中考试时,监考教师会强调考试要求,老师的声音是由于声带的________产生的,是通过________传入考生的耳朵的.声音在不同介质中的传播速度是________(相同/不同)的.在气温15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s.如果看到闪电后,6s钟才听到雷声,那么闪电处距人约________m.

三、解答题

27.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,求: (1)鸣笛处距山崖多远? (2)听到回声时,距山崖多远?

28.一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的遂道,测得火车完全通过遂道需要 108s.求: (1)火车的运行速度.

(2)火车全部在遂道内运行的时间.

(3)穿过隧道后,列车继续前进,面对山崖鸣笛一声,2s 后听到回声,求听到回声时距山崖多远.

29.一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,鸣笛后2s听到回声,汽车从鸣笛到司机听到回声前进了30m,已知声音在空气中的传播速度为340m/s求: (1)汽车行驶的速度;

(2)笛声2s通过的路程; (3)鸣笛处到山崖的距离

(4)司机听到回声时,汽车到山崖的距离.

30.已知次声波在海水中传播速度是1500m/s;若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km,则:

(1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少?

(2)若海浪的推进速度是200m/s,海浪到达最近的陆地所需的时间是多少?则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生?

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