作者机构： [1]内蒙古师范大学教育学院,内蒙古呼和浩特010000出版物刊名： 教育观察页码： 35-37页
年卷期： 2020年 第28期
主题词： 幼儿教育;蒙台梭利;民族教育;本土化
摘要：本研究运用观察法与访谈法,选取内蒙古呼和浩特市一所蒙台梭利幼儿园作为个案,从蒙台梭利教育与幼儿园园本课程两个方面,探讨蒙台梭利教育在民族地区的本土化教育实践。蒙台梭利教育的本土化探索要做到:继承蒙氏精髓,探索民族特色;鼓励蒙氏教师,创新园本课程。
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