新学期校长励志寄语

新学期校长励志寄语

尊敬的学校领导、全体老师、亲爱的同学们：

新的学年来到了，在漫漫的求学路上，我们又踏上了新

的征程，向着我们的理想目标挺进。

本学期， 有 20 位新老师， 420 位高一新同学来到我们育

才这个大家庭，成为我们一起学习、生活的挚友与伙伴。我

建议，让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢送

!

同学们，我们学校创办于上世纪的

1986 年，是我市建

校最早的一所民办学校。纯粹的校风，严谨的教风，浓郁的 学风和深厚的文化底蕴， 得到社会各界的普遍赞誉。

建校 26

年来，她以一流的设施，一流的师资，一流的管理，不断催生一流的办学效益。前后共向各级各类高等学校和社会各行

各业输送了 1 万多名合格的高中毕业生。他们中有留学海外的学术专家，有科技界、金融界、企业界、商业界、教育界、医疗卫生等行业的领军人物，有解放军、武警、消防部队官兵，也有建设祖国不可缺少的普通劳动者。他们是母校的骄傲，更是你们的典范。由于学校办学实绩突出，先后比评为市文明单位和市重点中学。

同样，过去的一学年，又是丰硕的一年。我校教育教学

质量又有了新的突破。 11 个学科会考合格率全部在

95%以上，

其中处于全市前 10 名的有 4 个学科，处于 11-13 位的有 6 个学科，只有 1 个学科在 13 位以后，位于同类学校的前列。今年高考重点大学 ( 一本 ) 达线 8 人， 621 分。本科 75 人，专科以上 208 人( 高三 6 个班，考生 241 人 ) ，高考达线率在

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去年的根底上提高 5 个百分点。另外，在第七届全国中小学生创作作文大赛中有 25 名同学分获一、二、三等奖。在第

六届艺教之星全国师生书画大赛中有 16 位同学获金奖， 16 位同学获银奖， 15 位同学获铜奖。 有 7 位老师在教育部门组织的教学根本功竞赛中获奖。

成绩的取得，离不开同学们的勤奋努力，离不开全体老师的辛勤工作，离不开管理人员创造的稳定的教育教学秩序，以及后勤人员的效劳保障。在此，我代表学校董事会和校长室，向全体同学和所有作出奉献的教职工同志们表示衷心的感谢 !

过去的成绩让我们自豪，未来的目标更令我们振奋。本学年我们的学习任务艰巨而有挑战性。

高一同学刚从初中升入高中学习，无论是知识的深广度还是对学习的要求都上了一个大大的台阶。能否尽快的掌握

高中学习方法，养成良好的学习习惯 ( 习惯决定成败 ) ，适应高中学习要求，并能轻松的驾驭她是高一同学面临的首要问

题。高一下学期还有历史、地理、信息技术三科会考等着我们，不容无视。高一所学的都是必修模块，必修模块是高考的核心内容与必考范围，更需要我们扎扎实实的打好根底。

高二同学已经开始文理分科，为两年后的高考确定了报考方向。但高考靠的是实力，凭的是成绩。所以狠抓平时，

提高成绩， 不断进步就是硬道理。 考大学仅靠高三是不够的，甚至是不行的 ! 学习是一个日积月累的过程，没有高一高二的拼搏，哪有高三的腾飞 ?另外，高二学年将有物理、化学、

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英 、生物、政治、通用技 六个科目的会考，不可一日懈 怠。

高三同学距离最后决 有 260 天，十二年寒窗苦 即将修成正果，我 的大学之梦即将 ，父母十多年的期盼即将如愿以 。但是， “即将〞意味着 未到来，梦想

依然在梦中，你的大学 取通知 未印刷， 尚有一步

之遥，但却是决定 、 甚至是决定命运的一步。

所剩 260

天的每一天都跟我 的最 的 利 密关 。希望全体高三 同学 了 得起自己十多年的汗水，更 了自己的未来

;

了自己的 人，更 了我 的祖国，争分 秒，拼搏 斗， 我 的梦想在

260 天后成 。

，学好文化 固然重要，但更重

“要成才必 先成人〞

要的是学会做人，做什么 的人 ?做一个品德高尚， 止文明， 人友善， 于律己， 刻苦勤 ， 人格健全的阳光青年。借此时机，我向大家提几点希望，概括起来是“六要，六不要〞。

一、要文明，不要粗野

代社会是文明的社会，作 新 代的高中生，我 要

文明，不要粗野。 在我 的日常生活中， 文明行 比比皆是，粗野 也不 。譬如：

1. 尊敬 是文明，目无尊 是粗野。尊敬 是我 温州人的

良 。大多数同学 老 很有礼貌，虚心、

意接受老 的批 教育，有 就改 ; 上 真听 ，尊重老 的 ，保 保量完成老 布置的任 ⋯⋯， 是文明。

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( 励志一生 ) 但是，确有少数同学老虎屁股摸不得，只允许

他违纪，不允许老师批评教育，动不动就与老师顶牛，动不

动还打 给家长，说老师如何如何欺负他了，这那像是一

个高中生， 完全是幼儿园小朋友的做派。 不尊重老师的劳动，

上课讲闲话，看闲书，甚至玩 等等，这些都是粗野的表

现。

2. 友爱同学是文明，倚强凌弱、打架斗殴是粗野。同学之间亲如兄妹，将来假设干年以后，同学关系是非常亲近的关系。所以，我们应该十分珍惜同学友谊，同学之间友好相处这是文明的表现。但是，个别同学为了一点小矛盾，不是

通

过老师解决， 而是大打出手， 甚至请校外人报复自己的同学，

使矛盾激化，甚至造成不必要的伤害。这种倚强凌弱、争强 好胜就是一种粗野。

3. 珍爱生命是文明，自我摧残是粗野。我们的生命属于自己的，亲人的，社会的。我们要珍爱自己的生命，对自己负责，对亲人负责，对社会负责。要时时刻刻把平安放在第

一位，这是一种文明。但是，个别同学的一些危险举动，如

在教室走廊上追逐打闹 ; 打篮球时动作粗野、横冲直撞 ; 翻围墙离校出走 ; 违规使用电器 ; 抽烟喝酒等等，这些行为都有可能造成自

己或别人的伤害，是粗野的表现。

4. 弯腰保洁是文明，随手乱扔是粗野。我们的校园十分美丽，美丽的校园要大家来维护。我们经常发现好多同学主动自觉地将地上的食品袋、饮料瓶、面巾纸等，捡起来送到

垃圾箱里， 这小小的一弯腰， 反映的是这些同学的爱美之心，

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文明之举，也是对那些随手乱扔行为的无言鞭挞。学校的环

境卫生至少存在三方面问题：一是高一高二年级之间的楼梯

卫生始终是老大难

; 二是一些同学从教室窗户向外乱扔垃

圾，并且屡教不改 ; 三是局部同学在校园内随手乱丢乱抛食 品袋、饮料瓶、面巾纸等生活垃圾。有这种习惯的同学是不

是该想一想，我的行为为别人带来了什么

?带来了肮脏的环

境，带来了厌恶，带来了劳动。同学们，在你乱丢垃圾得同 时，也丢掉了自己的形象、人格与文明。

5. 要文明用语，不要出口成“脏〞 。我们中华民族是一个十分重视文明的礼仪之邦。讲话文明是最根底的文明。反观我们的局部同学，没有“妈妈〞不开口，一开口就是“他妈、

你妈〞 ，好似自己不是“妈〞生的，要坚决克服这一坏毛病。

希望大家反思自己的言行，提倡文明，拒绝粗野。

二、要感恩，不要怨恨

山羊有跪乳之恩， 乌鸦有反哺之义。 人生的杠杆是精神，

精神的支点是感恩，学会感恩就等于架起了做人的支点。有 了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。

要感恩祖国。是祖国的强大，使得我们有尊严。是祖国的富庶，使我们生活得幸福。不要因为暂时的贫富差距或其

他的不满而产生怨恨。

要感恩父母。是父母把我们带到这个世界，给了我们一个温暖的家，是父母的辛勤劳动，给了我们美好的生活，父母视我们为掌上明珠，精心哺育我们成长。不管你的父母是

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有钱的老板还是无钱的百姓，他们对你的爱都是一样的伟大，一样的无私。不要因为一件小事没有满足而产生怨恨。

要感恩老师。老师对我们的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的感情。当我们犯了错误的时候，教导我们的是老师 ; 当我们遇到难题而汗流浃背不得其解的时候，为我们耐心点拨的是老师。老师一个赞扬的眼神，使我们万分开

心 ; 一句温暖的问候，使我们感受到不是亲情胜似亲情。没

有一位老师不希望“青出于蓝而胜于蓝〞 。是老师的默默辛劳换来了我们的不断进步与茁壮成长，也换来了人类文明的

勃勃生机。不要误解了老师的严格甚至严厉，而产生怨恨。

要感恩同学。 在我们取得成绩的时候， 同学的 “大拇指〞给予了巨大的鼓舞，而在我们遇到困难的时候，又是同学送

来了热情的帮助。要感恩对手。正因为有了对手的竞争，我们才能取得更大的进步。

要感恩一切帮助过你的人。正因为有了他们，你才会一帆风顺，直到永远。

感恩不需要豪言壮语，感恩需要的是从现在做起 ; 感恩不需要惊天动地，感恩只需要从小事做起。一个不懂得感恩

的人，永远不会“被感恩〞 。在积极开展“八荣八耻〞教育的今天，要以“感恩报德〞为荣，以“忘恩负义〞为耻，努力营造一种知恩图报的良好校园气氛，为构建文明、和谐校园打下坚实的思想根底。

三、要守纪，不要散漫

“不以规矩，不成方圆〞 。纪律制度是一个学校稳定教

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育教学秩序的根本保 ，犹如法律法 一 具有 制性。个 人的行 自由，必 受到 律制度的 束。任何 反 律制 度的行 都具有 大的破坏性。譬如：就寝 ，有了你随便 的自由，就没有 人安静休息的自由

; 上 ，有了你

、看 、玩 的自由，就没有 人 心听 、汲 取知 的自由

; ，有了你在教室内外大声喧 、追逐打

; 就

;

的自由，就没有 人放松精神、 整上 情 的自由

餐 ，有了你乱插 的自由，有没有 人有序就餐的自由

校园内，有了你乱扔垃圾的自由，就没有大家享受校园美 境的自由⋯⋯等等。所以，遵守 律是美德，自由散漫是 缺德。希望大家以 范守 荣，以散漫 耻，自 按

照?中学生守 ? 、?中学生日常行 范?以及学校的各 章制度 格要求自己、塑造自己、 展自己、完

善自己 ; 注重 究礼 、 礼貌、礼 ; 把握和控制自己的言行，在家做个好子女，在校做个好学生，将来做个好公民。从 在开始， 真真 写好人生中精彩的每一 。

四、要自信，不要自卑

自信是一个人 自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事， 所追求的目 。一个人的成功不 需要才干，更需要自信。或者 ，自信是一个人成功的第一秘 。

不自信的人往往就自卑，自卑是一种性格上的缺陷，自卑的人 是低估自己的能力， 得自己各方面都不如人，同 伴有害羞、不安、内疚、 郁、失望等情 。

自信的人，不 做什么事，他相信自己一定能成功，有

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了 的信念，再加上科学的方法， 持不懈的努力，成功就 之不 了。一次次的自信，一次次的成功，成功助 了自信，自信促成了更多的成功。高三年 有两位女同学就是 的典型。她 校 没有到达高中 取分数 ，但是她

有自信， 不信邪， 一年后从普通班考 了重点班， 再后来，屡屡考 全年 前 20 名。可以 ，是自信 造了奇迹。

但是，有相当多的同学缺少 的自信。他 在没有上 之前就断定自己听不懂，在没有学 之前就断定自己学不好，在没有背 之前就断定自己背不上，在没有考 之前就断定自己考不好⋯⋯。 种消极的自我暗示，就是典型的自卑表 。所以，什么也不用努力，反正我什么也不行，最后

只能是越来越不行。有一位同学，成 在班上排第

5 名，本

来是考本科的料，居然提出要退学打工，理由是我努力了，才第 5 名，我不行 ! 所以，自卑是一个人葬送前程的第一 手。

五、要勤 ，不要懈怠

关于勤 的名言很多，譬如：

“ 精于勤而荒于嬉，行成于思而 于随〞

( 愈);

“ 明出于勤 ，天才在于 累〞

( 庚 );

; 勤 一生，可得幸福 眠〞

“勤 一日，可得一夜安眠

【达·芬奇 ( 意大利 ) 】 ;

“你想成 幸福的人

?但愿你首先学会吃得起苦〞 ( 屠

格涅夫 );

“形成天才的决定因素 是勤 〞 ( 郭沫假设 );

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“成功 =艰苦劳动 +正确方法 +少说空话〞 ( 爱因斯坦 );

“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感〞

( 爱

迪生 );

“不经历风雨，怎能见彩虹〞 ?真心英雄? ; “贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒

(许多人)。

这些古今中外名人认为成功必须勤奋，不能懈怠。在我们当中肯定有勤奋者，但懈怠的人也不少。譬如：学习内容

懒得消化 ; 作业练习一拖再拖 ; 上课没精打采 ; 迟迟不离寝室，迟迟不进教室 ; 迟到、离堂，找理由离开课堂 ; 休息时间

玩 ; 节假日泡网吧，等等。那一条可以称得上勤奋 ?如此懈怠，怎么能把学习搞好 ?学习成绩 =智力 +动力 +毅力。“智力〞是没什么区别的， “动力〞靠我们的学习愿望激发， “毅力〞指持之以恒的勤奋刻苦。我们是不是应该反思一下自己缺少的是什么 ?

六、要诚信，不要虚假

教育家陶行知先生说过：千教万教教人求真，千学万学

学做真人。就是说，我们应该求真知，做真人，讲诚信。 “诚信〞是人们心灵中无时不在的警察，它约束和标准着人们的一切思想行为。诚信是一个人的立身之本，三国里的刘备三

顾茅庐靠诚信请来诸葛亮共治天下 ; “狼来了〞的故事中小孩不讲诚信招来了灭顶之灾。不讲诚信的人不可能有朋友，不可能有成功，不可能有事业。然而，在局部同学中，作业抄袭 ; 考试作弊 ; 犯错不成认等等，都是诚信缺失的表现。希

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望大家不要将这些不老实的毛病带到学的学年，老实做人，

诚挚待人，诚恳求学，诚信就不再遥远。

老师们、同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

新的学期，新的挑战，我们每一个人都站在新的起跑线上，

让我们一切从头再来，为了我们心中的梦想而努力奋斗

!

同学们， 20xx 年教师节即将来临，我建议，让我们以最

热烈的掌声祝贺全体老师身体健康、万事如意、节日快乐

谢谢大家 !

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