中班语言妈妈的小小向日葵教案

中班语言妈妈的小小向日葵教案

教学目标：

1. 能够听懂并正确表达关于“妈妈”的基本信息，如姓名、年龄、职业等； 2. 能够正确使用与“妈妈”相关的词汇和表达方式； 3. 培养幼儿对“妈妈”的尊重和感恩之情。 教学准备：

1. 一份“我的妈妈”小册子； 2. 家长提供的妈妈照片或描述； 3. “向日葵”歌曲。 教学过程：

1. 介绍“妈妈”主题

（1）老师出示“我的妈妈”小册子，并介绍其内容：“这是一本介绍妈妈的小册子。我们每个人都有妈妈，妈妈是我们的天使。今天我们就来了解一下大家都有什么样的妈妈。”

（2）播放“向日葵”歌曲，提问：“这首歌是唱给谁的呢？”幼儿回答：“是唱给妈妈的。”

2. 介绍“妈妈”的基本信息

（1）老师介绍自己的妈妈，并出示妈妈的照片或描述：姓名、年龄、职业等。 （2）老师鼓励幼儿分享自己的妈妈，并帮助他们描述妈妈的特点、职业等。 （3）老师引导幼儿说出自己妈妈的名字，并全班一起说出大家妈妈的名字。 3. 学习“妈妈”的相关词汇和表达方式

（1）老师使用小册子介绍“妈妈”的相关词汇，例如：妈妈、妈咪、妈、妈妈的职业等。

（2）老师与幼儿一起模仿不同场景下对“妈妈”的称呼和表达方式，例如：遇到妈妈时说“妈妈好”、“妈妈你好”等。

（3）老师让幼儿表达对妈妈的感情，例如：“妈妈很好”、“我爱我的妈妈”。 4. 提醒幼儿要尊重妈妈并感恩

（1）老师引导幼儿意识到妈妈的辛劳和付出，提醒他们要尊重妈妈并感恩。 （2）老师出示一些妈妈和孩子的亲密照片或视频，让幼儿体验到妈妈的爱与温暖。 （3）老师让幼儿表达感恩之情，例如： “谢谢妈妈为我做饭”、“谢谢妈妈送我上学”。 教学总结：

通过本课程，幼儿们了解了“妈妈”这一主题，并学习了妈妈的基本信息、相关词汇和表达方式。还提醒幼儿尊重妈妈、感恩妈妈的辛劳与付出，培养了幼儿们的感恩之情。