“市 级 平 安 和 谐 校 园 ”
创 建 工 作 报 告
安城九年制学校 2012年10月12日
创建“平安和谐校园”是构建社会主义和谐社会的必然要求，是为广大师生创造一个安静、和谐、健康、平安的校园环境的需要，学校把创建“平安和谐校园”列入重要的议事日程，在上级党委、政府的正确领导和教育主管部门的精心指导下，在提高教学质量的同时，高度重视“平安和谐校园”的创建工作，取得了一定的成绩。现将我校“平安和谐校园”创建工作情况作如下报告：
一、构建“平安和谐校园”工作的机制 1、组织有力，加强领导，创建工作扎实。
为能将“平安和谐校园”创建工作扎实做好，我校首先成立了以校长为组长，书记、副校长为副组长、各部门主任和各班班主任为成员的创建“平安和谐校园”工作领导小组，加强组织领导，落实工作责任，为创建工作提供组织保障。
2、充分落实安全工作责任制。
学校把创建“平安和谐校园”工作纳入学校的工作目标、教育过程，以及教师、班主任考核、考评中，做到创建工作有计划、有目标、有考核、有奖惩。
学校发挥班主任在创建工作中的基础作用。和班主任签定了安全责任书，在创建平安校园工作中出现问题的班级，班主任不能评优；如果出现重大恶性事件，班主任甚至被解聘等制度。学校发挥政教处、团委在这一工作中的关键作用，广泛宣传动员，平时加强管理，对违纪现象及时记录及时处理。学校专门安排了教师值日和值夜，聘请了税郭镇派出所的刘宁所长为法制副校长。
3、制度规范，措施得力。
为保证“平安和谐校园”工作万无一失，保证这一工作的长期性、全员性、有效性，我们狠抓制度建设。政教处牵头制定了各项专项工作制度，建立健全了相关工作安全预案；加强对班主任的培训，制定了班主任工作常规等。教务处牵头制定了教学管理制度、实验室危险品管理等制度。总务处制定了用水、用电、饮食安全等有关规定，办公室、团委抓校园的文明创建宣传工作。我们把创建“平安和谐校园”的制度融合在学校教育教学、后勤服务等各个方面。这些制度涵盖了创建工作的日常管理、文明创建、综合治理等诸多方面，形成了有人制定，有人落实，有人监督的完整体系。
二、加大“平安和谐校园”工作的投入力度
在学校资金十分紧张的情况下，我校全体教师发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，千方百计筹措经费和人力，对学校进行全面整改。集德育、智育、法制、安全、廉政等多种文化为一体的校园文化形式，使校园面貌焕然一新。达到了安全、环保、美观、和谐的良好效果。
三、重视“平安和谐校园”的宣传教育
打造“平安和谐校园”，宣传教育是重点。学校打造了“以树立安全意识为目标，以法制教育为重点，以德育平台为载体，以各种活动为途径”的宣传教育思路，收到了良好的教育效果。
1、以树立安全意识为目标。安全问题伴随人的一生。如果把安全教育的目标仅仅定位在校园内的安全，学校生活的安全，现时的安全，这显得教育者过于功利。我们安全教育的目的应该让学生树立终身安全的意识，为此我们不仅利用班会、国旗下讲话、橱窗、展板开展面向全体师生的安全教育，还利用家长会组织全体家长学习未成年人安全防范的相关内
容，使家长懂得了如何在家庭中进行安全教育，受到了家长们的好评。
2、以法制教育为重点。每学年我们都要对新生进行入学教育，让学生了解学校，了解中学生的日常行为，了解跨入安城九年制学校的大门后应该如何做一名合格的中学生，这其中包括了安全、法制、文明创建的内容。我们通过开学典礼、专题讲座等形式对学生进行不少于2次的法制教育，开讲人有法制副校长、学校领导。我们注意和“五五”普法教育以及“关爱明天、普法先行”青少年普法活动相结合，对学生、教职员工进行法制教育。领导班子成员注重发挥表率作用，带动全校师生形成学法知法的氛围。
3、以德育平台为载体。我校德育工作成效显著。我们把安全教育纳入德育系统中来。学校利用升旗仪式、德育课堂、橱窗、展板、主题班会等德育平台开展“平安和谐校园”工作的教育活动。
4、以各种活动为途径。生命在于运动，德育在于活动。我们注意用学生喜闻乐见的形式开展德育活动。我们请交警队进校开展交通安全专题报告会，把交通安全宣传展版摆进校园，以各种形式进行安全教育。
四、狠抓平安校园工作的常规管理
常规管理是校园长治久安的核心。所以，我们一直将其作为重点工作抓，做到警钟长鸣，长抓不懈。
1、领导重视：学校定期专题会议，研究部署校园安全工作，组织学生参加各级校内外活动（如参加体育比赛、祭扫烈士陵园等）都要召开专门会议研究布置工作。
2、值日值班管理：加强门卫和值班制度，实行24小时值班。每天由
两名中层干部和两名任课老师进行值班，进行治安巡视，处理偶发事件并协助保安进行安全管理。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。对教室、办公室、专用教室的钥匙实行专人管理，专人负责。
3、集体活动：为了防止踩踏事故的发生，我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装安全警示标志，并有领导不间断巡视。对运动会、集会、大型活动都有专人维护秩序。学生在校外参加活动严格报批，校长同意后，安排领导带队，相关处室领导参与、班主任认真组织落实。学校尤其强调对学生外出比赛、学习的管理，擅自组织的，给予严惩。
4、防电、防火、防水：为保证用电安全，每个教学楼、每个楼层、每个专用教室都有防漏电装置，都有开关，都有符合标准的消防设施。政教处、总务处相关人员每周都要对电路、电灯、电器设备进行检查，不准任何人私拉私接电线。大型活动需要使用电器都要有专人看守。
5、医卫管理：我们做到了校园干净整洁，道路畅通。班级每天放晚学一清扫，早读前、下午上课前一小扫，每周一大扫，重大活动彻底扫。学校为学生建立了健康档案，开设了健康教育课。学校设有医务室（配备专职校医）和心理咨询室（配备心理咨询员）为学生提供紧急救治和心理咨询。
6、事故处理：按照《学生伤害事故处理办法》，形成值日值班教师巡查发现，现场处理，政教处主任、班主任调查分析，进一步处理，并最终上报校务办公室决定的合理机制。
7、文明创建：学校把文明创建作为抓好综治工作的切入点，扎实开展文明创建工作。
一是狠抓师德师风建设，开展学习《中小学教师职业道德规范》的专题教育活动，以及“走入学生家庭，走入学生心灵”的“双走入”活动，并制定了师德建设的有关规定，涌现了一批业务精、能力强、师德高的骨干教师。
二是狠抓校风、教风、班风、学风建设。以教风带班风，以班风促学风，以教风、班风、学风建校风。
三是加大环境整治的力度，促进校容、校貌、校风的转变。 五、积极配合相关部门抓“平安和谐校园”工作
我们严格按照上级主管部门的要求，开展“平安和谐校园”创建工作，并积极和镇综治办、派出所、交警队、卫生院等相关部门加强联系，沟通信息，取得支持。
通过以上各项工作的开展，我校做到了依法办学，依法治教，为我校师生构建了安全、稳定、和谐的工作学习环境，做到了办人民满意的学校。
创建和谐校园，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断加强管理，拓宽工作思路。今后，我们还将把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“和谐平安校园”创建活动的深入开展。
安城九年制学校 2012年10月12日
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