中小学血防教育工作计划

（2017—2018学年度第二学期）

一、指导思想

通过对学生进行血防健康教育，提高学生自我防护意识和能力，鼓励学生自觉、积极、主动参与血防监测，巩固血防成果。通过各项健康教育措施的落实，使学生血防知识普及率显著提高，防病意识明显增强。 二、工作目标

1、结合学生年龄特点，制定教育目标及要求。

我们计划通过实施血防健康教育，让每一位学生了解血吸虫病的基本概念；了解血吸虫病的危害；了解血吸虫的生活简史，认识钉螺；了解感染血吸虫的途径；了解预防和控制血吸虫病的方法和措施；帮助学生正确认识血吸虫病；增强学生预防血吸虫病自我保护意识和能力；培养学生健康的生活方式。 2、结合学生认知特点，落实血防教育内容。 通过教育，让每一位学生知道：

（1）血吸虫病：是由于人或牛、羊、猪等哺乳动物，感染了血吸虫所引起的一种疾病。

（2）血吸虫病的危害：人得了血吸虫病可引起发热、拉肚子等，严重损害身体健康，重者影响青少年生长发育。

（3）了解血吸虫生活简史：通过标本或挂图了解血吸虫的一生，认识钉螺。 （4）感染血吸虫的途径：人在有钉螺的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水、洗手，就可能得血吸虫病。牛、羊、猪等家畜也可能得血吸虫病。 （5）预防血吸虫病的方法和措施：

①不在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。

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②劝告家长不要在有钉螺的湖水、河塘、水渠里洗衣、洗菜等。 ③接触疫水后要及时到当地血防部门进行检查和治疗。

其中重点要让学生牢记：不在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。 三、工作计划

1、时间安排：3～6月份。

2、参加人员：全体师生及部分学生家长。 3、工作重点：

三月份：制定血防教育工作计划；

联系血防站到校开展血吸虫病普查工作并将结果通报家长； 上一堂血防健康教育知识课（与生物课、安全课结合）。 出一期血防教育专刊

四、五月份：看一次血防健康教育录像（或听一次血防专题讲座）；

以班级为单位组织一次血防教育主题班会。

写一篇血防健康教育相关的作文；

组织一次血防知识测验。

六月份：开展一次血防问卷调查活动；

资料整理。

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