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2009年云南省高中(中专)招生统一考试语文模拟试题(一)

2020-01-17 来源:步旅网
云南省2009年高中(中专)招生统一考试

语文模拟试题(一)

(时间150分钟,总分120分)

题号 得分 一 二 三 (一) (二) (三)

一、语文积累与运用(本大题含l—7小题,其中1—6小题,每小题2分,第7小题8 分,共20分)

1.给加点字注音,根据拼音写出汉字,正确的一项是( )

也许,我们前行的步履 ( )总是沉重、蹒跚;也许,我们qián ( )诚的信念会.被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱 ( )翔……那么,我们为什么不能以勇敢者的气pò.( ),坚定而自信的对自己说一声“再试一次!”再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!

A. fú 虔 gāo 迫 B. lǚ 虔 áo 魄 C. lǚ 谦 áo 迫 D. fú 谦 gāo 魄 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。 ....B.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 ....

C.在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。 ....

D.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。 ....3.下列句子没有语病的一句是( )

A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

4.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )

2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”,_______________。五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。

四 总分 _______________,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星,_______________,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式,让现场观众深受感染和震撼。

①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环 ②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章 ③一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北 ④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎

⑤绚丽的焰火腾空而起,在体育场上空辉映成七色彩虹 ⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。 A.②④⑥ B.④③① C.①③⑥ D.②③⑤

5.从下面几句话中,找出与“年头要账的挤破了门框”这句话修辞方法不同的一项是( )

A.俗话说:“瓜菜半年粮”。 B.飞流直下三千尺。

C.太阳刚一出来,地上已经像下了火。

D.头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。 6.对下面这首诗赏析不恰当的一项是

题李凝幽居 贾岛

闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。

A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。 B.“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。 D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。 7.根据提示填空:(①—④题必做,⑤⑥两题,任选一题作答,每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)

①采菊东篱下,_______________________。(陶渊明《饮酒》)

②海内存知己,_______________________ 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ③李白的《行路难》(其一)》中通过“____________________,_______________

_________”两句的动作细节描写,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

④王维在《使至塞上》一诗中表现塞外苍凉雄浑之美的名句是____________________,

________________________。

⑤诗以言志,杜甫在《望岳》中的“____________________,________________________ ”

就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。

⑥在盛唐的诗歌中,有一类通常被称为“边塞诗”。这些诗内容丰富多彩,为我们展现

了一幅幅盛唐边塞画卷。请写出连续的两句:____________________,_________________

_______。

二、语文综合运用(本大题含第8小题,共6分)

8.为了启发大家养成良好的学习习惯,某班准备开展一次辩论会,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。你是正方代表,你的观点是_________________________________对方的观点则是___________________________________。在准备的过程中,你收集到了以下材料,比赛中你能用上的材料有_______________,对方可能用上的材料是_____________。(4分)

A.头悬梁锥刺骨 B.孙悟空套戴金箍 C.祖狄闻鸡起舞 D.齐白石“不教一日闲过”

9.有一场“我看汉语魅力”的辩论会,正方反方激烈交锋。

正方:汉语魅力无穷。同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思。目前,在亚洲、欧美许多国家,一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀,汉语必将成为全球的强势语言。

反方:汉语的魅力在消退。①汉语中有些同音词、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣。②目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长。③现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出。因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了。

(1)正方辩词的画线句中有一个词语使用不当。应把“_________”改为“_________”。

(2)反方辩词中的第_________句(只填句子序号)不能证明反方观点。 三、阅读(本大题含10—23小题,共44分) (一)(10—14小题,共12分)

【甲】二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者

乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

(节选自史马迁《陈涉世家》)

【乙】陈涉之得民也,以项燕、扶苏。项氏之兴也,以立楚怀王孙心。而诸侯叛之也,以弑义帝。且义帝之立,增为谋主矣。义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主哉?

(节选自苏轼《范增论》)

【注】①范增,项羽的重要谋士。②卿子冠军:指义帝任命的军事统帅宋义。 10.解释下列语句中加点的词语。(2分)

(1)会天大雨 会: .(2)失期,法皆斩 法: .(3)上使外将兵 将: .(4)安能间无疑之主哉 间: .

11.下列各组加点字词意义或用法相同的一项是( )(2分)

A.陈涉之得民也,以项燕、扶苏 扶苏以数谏故 ..B.项氏之兴也,以立楚怀王孙心 今或闻无罪,二世杀之 ..C.且义帝之立,增为谋主矣 北山愚公者,年且九十 ..D.陈平虽智,安能间无疑之主哉 虽乘奔御风,不以疾也 ..12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

(2)物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。

13.孟子说“天时不如地利,地利不如人和”,可见“人和”的重要性,请结合甲乙两文中的具体内容说明“人和”重要性。(4分)

(二)(14—17小题,共12分)

明天,我们拿什么滋养生命

⑴“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代不洗马桶盖。”这是河流污染的真实写照。

⑵我国国家环保局的一项调查,在被统计的131条流经城市的河流中,严重污染的有36条,重度污染的有21条。全国532条主要河流中,有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染,三氮类属重度污染,重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重,地下水水质呈下降趋势。

⑶污染带来的就是灾难。①珠江海区的污染使栖息在该海区的鲷科、石首科、带鱼、乌贼和中国对虾等19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大量死亡,使洄游产卵繁殖的狮鱼、马鲛等锐减,这里著名的“万山渔汛”已不成汛。

⑷长江也不乐观,不断增加的、不经处理的废水污水在城市江段已形成明显污染带。据 调查,长江干流21个主要城市江段的污染带已超过600千米,占城市江段长度70%。随着乡镇企业及农业发展,长江水体还受到农药和化肥污染。②另外,每年长江带入东海的泥沙达6亿吨,输沙量已达黄河的1/3,相当于尼罗河、亚马孙河和密西西比河3条世界大河的输沙总量。

⑸母亲河——黄河的情况更糟。从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生,1997年创纪录地达到累计断流226天,仅胜利油田原油少产就损失30多亿元。目前,黄河流域用水量已超过360亿立方米。随着黄河流域用水量猛增,各地都对昔日流入黄河的雨水“围追堵截”,大大减少了黄河的入水量。甘肃、宁夏百姓大挖水窖,积蓄雨水,被广泛推广的所谓“旱作农业”,使干旱的土壤变成了一块块“海绵”。地下水开采和生态耗水,如水土保持、植树造林等都直接影响到黄河的水量,使黄河再也无法形成昔日容纳百川的汪洋恣肆的壮观场面。

⑹专家预测,2030年我国人口将进入高峰时期,届时人均水资源量大约只有1750立方米,中国将成为严重缺水的国家。

⑺拯救我们水资源环境吧,不要让“人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实!

14.认真阅读⑷⑸两段,概括造成水环境的恶化的人为因素有哪些?(3分) ....

15.文中画线的句子主要运用什么说明方法?有什么作用?请选择其中一句作简要的分析。(3分)

我选第 句,分析: 。

16.文中“从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生”一句中的“几乎”能否删去?为什么?(3分)

17.阅读下面材料,说说我们该如何拯救严峻的水资源环境?(3分)

材料一:虽然中国水资源总量丰富,但人均占有淡水资源只有2330立方米,相当于世界人均的1/4,位列世界第121位,是联合国认定的“水资源紧缺”国家。

材料二:目前全国150个城市严重缺水,有6000多万农民和500万牲畜缺少足够的清洁饮水。

(三)(18—24小题,共20分)

石板路上踏过的青春

骆非翔

他作为教育局的年轻职工,被安排去川西的贫困地区考察。他坐了一天一夜的车,从大巴转到小巴,再从小巴转到马车,又走了两个多小时的山路,终于来到了一座大山的山口,这个山口通往的地方就是他要去的村子。

村长已经带人在那里等他了。见到他,村长连忙上去和他半拥着握手,说:“陈老师,欢迎您来到我们半托村!”

村长引他上了一条去村子的山路,道路上铺着平平整整的石板。村长指着这路说:“这路是同学们为了欢迎您的到来,特意翻修的。”“为了欢迎我,把路都重修了?”他惊讶了。村长憨实地说:“是啊!我们村子三年没有来过老师了。”

他,只不过是一个来考察的老师,孩子们却为他翻修了整整一条山路。 在那条路上走了很久,他们终于走到了学校。

他进了破陋的校门,在那几乎废弃的操场上,他看到孩子们已经排好了队迎接他,他一进来,孩子们全都敬起了礼。他随着村长来到孩子们面前,村长大声说道:“同学们,让我们以最热烈的掌声欢迎我们新来的陈老师,从明天开始,你们又可以上学了!”

孩子们热烈的掌声猛地响了起来,只有他,呆呆地看着村长,他拉着村长的手轻声说:“村长,我不是来教书的,是来考察的。”

村长愣了,问:“您不是上级派来支教的吗?”他掏出介绍信递给村长说:“我是来考察的,不是来支教的!”村长看着信,脸色顿时凝重起来,由于消息传达失误,乡里把他说成了来支教的老师,村里的老老小小都要空欢喜一场了,村长沉默了一会儿,对他说:“陈老师,既然您来了,我还是想请您利用考察的这几天时间,给孩子们上几课吧,可以吗?”他欣然答应了。

第二天,他就在破陋的教室里为孩子们上课,从早晨上到下午,再到晚上,没有一个学生离开。孩子们的饭菜都是家长们送来的,他们不想让孩子们错过任何一个可以学到知识的机会。

三天过去了,因为要赶车,在那个寒冷的凌晨,他开始打点行囊。村里的大人拉着小孩都来送他,有一个叫格吉的孩子用幼小而有力的肩膀扛起了他的行李。他走在那新修的石板路上,心里满是愧疚和忧伤。村长带着孩子们一直把他送到山口,他从小格吉的手中接过包,低声对村长说:“我只教了三天书,这样的盛情实在受之有愧啊!”

村长还是那样憨实,说:“一日为师,终身为父,孩子们送你就是送自己的父亲!” 他的眼睛湿润了,他独自打着手电走了,再也不敢回头。走了很长很长的路时,猛然听到后面传来脚步声,他用手电照去,不由得一惊,居然是小格吉,他问:“格吉,你怎么跟来了?”格吉轻声地说:“我只是想送送您。”他挥手说:“别送了,你回去吧!”格吉又说:“我还是送送老师吧,路上有狼,上次要来的老师就是走到这条路上,遇到了狼,被吓回去了。”他心中猛地一抽,他知道,很多因为吃不了苦从支教前线退却下来的老师,总是编出中考语文模拟试卷(一)第 5 页 共8 页 许多虚伪而又幼稚的理由来搪塞,然而单纯的孩子们居然都相信了。他搂住小格吉说:“你送完老师,不就要一个人回去了吗?你就不怕狼吗?”格吉愣了一下,半天才吞吞吐吐说:“怕……可是,我们更怕老师不回来了。”

他也愣了。

就在那一刻,他的眼眶再一次湿润了。.面对这个纯真的孩子,他突然决定改变主意。他一把搂住小格吉说:“既然你怕,那老师就陪你回去吧!”

格吉简直不敢相信自己的耳朵:“老师,您不走了吗?” 他含泪微笑着,坚定地说:“不走了!”

就这样,他重新踏上了那条为他重修的石板路,在那片荒凉的土地上留了下来,支教整整三年。

18.请用简洁的语言概括文章内容。(3分)

19.文章开头语段的内容介绍有何作用?(3分)

20.“他走在那新修的石板路上,心里满是愧疚和忧伤。”的是什么?(3分)

21.“石板路上踏过的青春”是什么样的青春?(4分)

22.文中的“小格吉”是怎样的一个孩子?(3分)

23.从文章中你看到了怎样的教育现象?对此你有什么想法?(4分)

四、写作(本大题含第24小题,50分) 24.作文(50分)

只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功也有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。

阅读以上材料,结合自己的生活积累,请以“体验_____________”为题写一篇600字左右的作文。

要求:①文体不限(诗歌除外)。②文章中不得出现真实的区域名、校名和人名。③题目自拟。

云南省2008年高中(中专)招生统一考试语文模拟试题(一)

参考答案

一、语文积累与运用

1. B 2. C 3.D 4.B 5.A 6.C

7.①悠然见南山 ②天涯若比邻 ③金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万千 ④大漠孤烟直,长河落日圆 ⑤会当凌绝顶,一览众山小 ⑥大漠孤烟直,长河落日圆。 北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪。(只要是唐代边塞诗即可) 二、语文的综合运用

8.你的观点:养成好习惯主要靠自我约束(或自律),对方的观点:养成好习惯主要靠他人约束(或他律) ACD B

9.(1)“膨胀”改为“高涨”。(2)② 三、阅读 (一)

10.(1)适逢,正遇上(2)按照法律(3)带领,率领(4)离间 11.A

12.(1)现在逃跑是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?(本句要注意对“举大计”“等”“死国”的理解) (2)物品一定是先腐烂了,然后才能生出虫子;人一定是先有了疑心,然后谗言才得进去。(本句翻译主要看语句是否流畅通顺。)

13.甲文中陈涉指出百姓多闻扶苏“贤”,而楚人怜“项燕”,所以“诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者”,可见得到老百姓支持的重要性;乙文中作者指出“人必先疑也,而后谗入之”,项羽正是因为怀疑范增而中了陈平的离间计,最终导致兵败垓下,自刎乌江。可见失人心之害处。

(二)14.废水污水不经处理就排放;农药化肥的污染;大挖水窖,对流入黄河的雨水“围追堵截”;无节制开采地下水。 15.①句运用了举例子和列数字的说明方法,具体准确地说明我国的水污染已十分严重,很有说服力。②句运用了列数字和作比较的说明方法,直观地告诉我们长江每年带入东海的泥沙之多,情况不容乐观。 16.不能删,因为“几乎”是

“接近于”的意思,如果删去就表示年年发生了断流现象,这样就不符合实际情况了。 17.①加大宣传力度,提高全社会的节水意识。②进一步健全和完善与节水相关的法律法规,实现依法治水。③鼓励开发使用节水的新科技,如节水龙头、节水马桶……

(三)18.年轻的教育局职工,到边远贫困地区考察,受到村民和孩子们的热情接待,被他们的求知欲所感动,留下支教三年。19.交代了考察地的偏远路难行,没有老师来的原因,为表现他能留下来做铺垫。20.为村民和孩子们如此热情,自己却不能留下来而愧疚;为家长和孩子们如此高的求知欲,想上学的愿望都不能实现而忧伤。21.为贫困山区孩子们,为教育事业甘愿吃苦、奉献的青春。22.憨厚,心地善良,非常想读书,求知欲强。23.教育的不均衡。加大对农村教育的投入,改变现状。努力学习,为教育做出贡献。(言之成理即可) 四、写作

24.作文(答案略)

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