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市场营销学课程简介

2023-07-26 来源:步旅网
《营销赢思维》课程简介

一、课程简介

《营销赢思维》是源于《营销管理》(菲利普·科特勒)学科基础知识,结合《赢销》(理查德·丹尼)课程实战,基于创业学院学生人才培养目标。课程组特编写《营销赢思维》课程教材。该课程是创业企业及企业家在激烈的市场竞争中谋生存、求发展所必须具备的知识。

本课程是一门综合性、应用性、创新性的学科。《营销赢思维》围绕企业营销项目,以培养学生营销应用能力、创新思维为导向,着重研究企业如何以消费者的需求为中心,合理组织其生产、经营活动,达到开拓市场,满足市场需求、赢得竞争,实现企业经济效益和社会效益的目标。

二、课程概要

《营销赢思维》以需求为中心共分为四篇。

第一篇:发现需求篇(四大板块)——营销的世界;营销舞台;顾客心动与行动;谁是你的客户。

第二篇:满足需求篇(五大模块)——产品,我喜欢我信赖;价格,我愿意我接受;渠道,我方便我舒服;广告,我欣赏我心动;服务,我惊喜我忠诚。

第三篇:需求战略篇(二大模块)——知已知彼,亮剑出鞘;全球视角,全球战略;

第四篇:需求行动篇( 三大模块)——新需求,新营销;沟通、人脉;营销实战)

三、课程教学设计

课程教学实行全程互动教学:课前聚焦营销问题 课前面向营销任务

课堂多元互动启发 课后实战知识融合贯通

营销创新思维、应用能力培养

四、课程的基本理念

本课程突出以学生为主体,以培养学生专业应用能力、创新能力为主线,建立参与式、交互式、启发式的课堂授课环境,以调动学生的学习积极性;以多媒体教学为主要教学方式,并通过多媒体课件、网上资源、学生营销实战争等教学手段实现课程的理论与实践相结合。在授课中,根据创业学院人才培养目标,重视学生对专业知识的应用能力,分析问题和解决问题的营销能力培养和素质的提高。

五、课程大纲

第一篇:发现需求篇(四大板块)

第一篇 发现需求篇 1.1营销的世界 课前任务:陌生拜访 1.1.1营销现象——三十年来中国营销之路 1.1.2营销本质——营销内江、三要素、营销的过发展之路(案例分析) 1.1.3营销观念——学生体验(现场销售) 课后任务:小组讨论 需求路径? 1.2营销舞台 课前任务:娃哈哈启力市场调研分析 1.2.1营销环境认知 (案例分析) 1.2.2营销环境分析 微观、中观、宏观 1.2.3营销环境掌控 SWOT/PEST 课后任务:老年旅游市场调研 1.3顾客心动与行动 课前任务:购物经历 1.3.1 顾客心理分析 ——学生现身说法 1.3.2购买行为分析 (案例分析) 1.3.3购买决策过程 课后任务:极速180秒 1.4谁是你的客户 课前任务:娃哈哈格瓦期目标市场? 1.4.1 市场细分 (案例分析) 1.4.2目标市场 (辩论:李宁未来之路) 1.4.3市场定位 课后任务:展销会实战

第二篇:满足需求篇(五大模块)——产品,我喜欢我信赖;价格,我愿意我接受;渠道,我方便我舒服;广告,我欣赏我心动;服务,我惊喜我忠诚。

第二篇 满足需求篇 2.1产品—我喜欢我信赖 课前任务:产品设计 2.1.1产品整体概念 2.1.2产品品牌 2.1.3产品包装 2.1.4产品生命周期 2.1.5新产品开发 课后任务:(辩论:要品牌还是要市场) 2.2价格—我愿意我接受 课前任务:价格竞猜 2.2.1影响定价因素 2.2.2产品定价方法 2.2.3产品价格调整 课后任务:讨价还价演练(批发市场) 2.3渠道—我方便我舒服 课前任务:研讨中国家电渠道 2.3.1 渠道内涵 2.3.2渠道设计 (案例分析) 2.3.3渠道维护 课后任务:渠道设计 2.4广告—我欣赏我心动 课前任务:广告欣赏及评价 2.4.1 促销组合内涵 2.4.2广告 (研讨:企业不做广告行吗?) 2.4.3营销推广 2.4.4人员推销 2.4.5公共关系 课后任务:广告制作设计 2.5服务—我惊喜我忠诚 课前任务:你的经历告诉我 2.5.1 服务层次 2.5.2服务礼仪 2.5.3服务体系 课后任务:服务创新

第三篇:需求战略篇(二大模块)——知已知彼,亮剑出鞘;全球视角,全球战略;

第三篇 营销战略篇 3.1知已知彼,亮剑出鞘 课前任务:中国式竞争研讨 3.1.1竞争概述——波特五力 3.1.2竞争战略——三大战略分析 课后任务:蓝海战略解读 3.2全球视角,全球战略 课前任务:中国服装国际化之路 3.2.1企业战略 (案例分析) 3.2.2营销管理 3.3.3国际化战略 课后任务:中小企业国际化论坛

第四篇:需求行动篇( 三大模块)——新需求,新营销;沟通、人脉;营销实战)

第四篇 需求行动篇 4.1 新需求、新营销 课前任务:微电影 4.1.1 关系营销 4.1.2 体验营销 4.1.3 网络营销 4.1.4 绿色营销 4.1.5 社交营销 课后任务:失恋三十三天成功之处分析? 4.2 人际沟通 课前任务:陌生拜访 4.2.1沟通要素 4.2.2沟通技巧 课后任务:现场销售沟通 4.3 营销实践 课前任务:营销大赛 4.3.1 市场开拓 ——成功开发客户 4.3.2 营销团队 (学生组建) 4.3.3 客户关系管理 课后任务:营销策划案

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