课 题 教学内容 群文阅读一 课 型 “第一次点名”“小彩笔” “我的书包” “一个蘑菇两个根儿” “小小蝴蝶小小花” “朋友” 1.阅读丛书六篇文章。 2.学习看图识字的方法。 3.在老师的指导下能学着阅读。 4.激发学生阅读的兴趣。 一课时 课件 第 一 课时 教学设计 教学目标 课时安排 教具学具 教学程序 教学环节 师生活动 修改建议 回顾本单元学习的主要内容，说说你喜欢哪篇？为一、激发什么喜欢？ 这节课还有几篇特别有趣的文章，我们一阅读兴趣 起读一读吧！ 二、教师学生看图倾听，说一说你听到了什么？看到了什么？讲读，学和你的同桌说说。汇报。 生倾听， 三、学生学生练习阅读，同桌交流。指名说说自己的故事。 试读 四、拓展读自己最喜欢的文章，（不会读可以请教老师） 阅读 板书设计 教学反思
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