小学三年级家访记录

家访记录

班别：二（1）班 班主任：

2003 年 1 学生 时间 月 6 日 姓名 谈话家长 妈妈 家访目的、内容 1、孩子上课有一点进步，还需多鼓励。 家访2、孩子做事丢三拉四。 情况3、孩子画画很好，同学大为赞赏。 摘记 4、孩子的日记写得不错。 5、孩子与同学老师的关系融洽了很多。 反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。 效果 较好 存在1、发言很少。2、做事丢三拉四。 问题 2003 年 1 学生 时间 月 6 日 姓名 谈话家长 妈妈 家访目的、内容 1、 孩子上课发言积极，思维活跃，但纪律还需加强。家访2、孩子写作业不认真，还有用钢笔书写现象，不能情况按时完成。 摘记 3、孩子在家贪看电视，学习不扎实。 效果 较好 反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。 存在1、作业不够认真。2、迷恋电视。 问题 家访记录

班别：二（1）班 班主任：

家访记录

2003 年 1 学生 时间月 6 日 姓名 谈话家长 妈妈 家访目的、内容 1、上课听讲不够专心，学习质量不高，作业不能按家访时完成。 情况2、做事丢三拉四，经常记不住老师布置的事情。 摘记 3、做事思维不够活跃，不懂变通。 反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。 效果 较好 存在1、做事丢三拉四。2、做事思维不够活跃，不懂变问题 通。 班别：二（1）班 班主任： 2003 年 1 学生 时间 月 6 日 姓名 谈话家长 妈妈 家访目的、内容 1、学习方法没掌握好，贪看电视，对自己要求不严家访格。 情况2、很积极地帮助老师做各项工作，关心集体，团结摘记 同学，任劳任怨。 3、做事拖拉，效率不高。 效果 较好 进行期末复习指导 存在1、没掌握学习方法。2、做事拖拉。 问题

家访记录

2003 年 1 学生 时间 月 7 日 姓名 谈话家长 妈妈 家访目的、内容 1、在校学习方面有进步，发言积极，思想很端正。 家访2、吃饭拖拉，要人喂。 情况3、挑食。 摘记 4、不睡午觉，做事效率不够高。 反映孩子在校的良好表5、勤练书法，有很大进步。 现，了解在家情况。 效果 较好 1、吃饭拖拉，要人喂。 存在2、挑食。 问题 3、不睡午觉，做事效率不够高。 2003 年 学生 时间 1月 7 日 姓名 谈话家长 爸爸 妈妈 家访目的、内容 1、本学期刚开学有进步，后来放松了，又退步了。 家访2、关心集体，积极帮助同学。 情况3、不按时回家，不自觉学习。 摘记 4、贪看电视。 了解学习情况，指导期末复习 效果 较好 存在3、不按时回家，不自觉学习。 问题 4、贪看电视。 班别：二（1）班 班主任：

家访记录

班别：二（1）班 班主任：

时间 2003 年 1 学生 月 7 日 姓名 谈话家长 爸爸 家访目的、内容 1、上课不主动发言，会的也不敢举手。 家访2、与同学交流很少。 情况3、吃饭很慢。 摘记 4、观察能力很强，书面表达思想能力强。 反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。 效果 较好 1、上课不主动发言，会的也不敢举手。 存在2、与同学交流很少。 问题 3、吃饭很慢。 2003 年 1 学生 时间 月 5 日 姓名 谈话家长 妈妈 家访目的、内容 1、学习方面有进步，发言大胆积极了很多，但主动家访性还需加强。 情况2、热心帮助同学，做好本职工作。 摘记 3、在家能自觉学习，自制能力强。 反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。 较好 效果 存在1、开展工作不够大胆，发言主动性不够强。 问题 家访记录

班别：二（1）班 班主任：

家访记录

班别：二（1）班 班主任：

时间 2003 年 学生 1月 5 日 姓名 谈话家长 爸爸 妈妈 家访目的、内容 1、学习方面有进步，发言大胆积极了很多，但主动家访性还需加强。 情况2、热心帮助同学，做好本职工作。 摘记 3、对一些长辈不够尊敬。 反映孩子在校的良好表4、吃饭拖拉，自己能做的事情不能自己做。 现，了解在家情况。 效果 较好 存在1、对一些长辈不够尊敬。 问题 2、吃饭拖拉，自己能做的事情不能自己做。 2003 年 1 学生 时间 月 8 日 姓名 谈话家长 妈妈 家访目的、内容 家访1、发言欠主动，但较专心听课。 情况2、胆子不够大。 摘记 3、喜欢历史类的故事。 反映孩子在校的表现，了解在家情况。 效果 较好 存在1、胆子不够大。2、与同学交流少。 问题

时间 2003 年 1 学生 月 8 日 姓名 谈话家长 妈妈 家访目的、内容

1、热爱，尊敬师长，懂礼貌，与同学友好相处。 家访2、爱好广泛，发展均衡，但学习的韧性不强。 情况3、自制力不够强，上课听讲不够专心。 摘记 4、在家学习较主动。 反映孩子在校的表现，了解在家情况。 效果 存在学习欲望不够强烈 问题 较好 2003 年 1 学生 时间 月 8日 姓名 谈话家长 奶奶 家访目的、内容 1、期末学习有进步，发言积极。 家访2、经常记不得老师交待的事情。 情况3、比较贪玩，不主动学习。 摘记4、很有礼貌，有错就改。 反映孩子在校的表现，了解在家情况。 效果 较好 存在经常记不得老师交待的事情。比较贪玩，不主动学问题 习。

2003 年 1 学生 时间 月 8 日 姓名 谈话家长 妈妈 家访目的、内容

家访1、关心集体，热心服务。 情况2、热心帮助同学。 摘记 3、比较贪玩，不自觉学习，完成作业效率低。 指导期末复习 效果 存在问题 较好 比较贪玩，不自觉学习，完成作业效率低。 2003 年 1 学生 时间 月 8 日 姓名 谈话家长 妈妈 家访目的、内容 家访1、热心帮助同学，学习有进步。 情况2、学习不够自觉。 摘记 3、不肯认真听父母的话。 反映孩子在校的表现，了解在家情况。 效果 较好 存在学习不够自觉。不肯认真听父母的话。 问题