乒乓之家
指导教师:何小梅
太平畈乡中心学校
2018年9月
乒乓球社团活动计划
一、活动目的任务:
为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。
学生训活动的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。 二、训练目标:
培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解,并且初步掌握乒乓球基本技战术,发展身体素质。通过乒乓球社团活动,使学生不仅只是掌握一项技能,而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐,体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动,在孩子人生道路上构建一座名元化的立交桥,为学生以后的发展提供基础的源动力。 三、活动方式
采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决乒乓球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的
学习能力。具体操作建议:
1.教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,指导学生阅读相关知识,分析乒乓球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。
2.将学生按异质分组原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生,以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与兵乓球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。 四、训练要求:
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣 五、训练时间和地点安排:
时间:每周三下午第三节课。地点:乒乓球活动场、具体训练内容安排:准备期:
1、召开全队队员会议,制度训练纪律。
2、准备训练所需场地、器材。
第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。(1)、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 (2)、乒乓球球性训练。
(3)、最基本的发球:正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。 第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。 (1)、发球与接发球; (2)、推、挡球技术; (3)、搓球技术与削球技术; (4)、正手快带与反手快带; (5)、基本步法训练。
第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段
第四阶段|:参加教科局举办的小学生乒乓球比赛,争取取得优异成绩。七、学生分组名单:
男队:耿友宽 储 浩 万中立 尹承林 朱向阳 耿波 李学武
李贝希 万盛飞
女队:邹丽媛 李 静 肖骁涵 尹佳丽 李美玲
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