一、听力。（3+2） （一）选择题：
（1）驼鸟一般重（ ）
A、二百斤重 B、二百多斤重 C、二百多公斤重 （2）驼鸟一步能走（ ）
A、二到三米远 B、三米远 C、两米远 （3）驼鸟每小时能跑（ ）。
A、六七十公里 B、七八十公里 C、五六十公里 （二）判断题：
1、鸵鸟有翅膀，但是还会飞。（ ）
2、在望不到边的沙漠里它能飞快地跑跑去，每小时可以跑六七十公里，比汽车还快。（ ）
二、书写，要求正确、美观。（2分）
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
三、看拼音，写汉字。（8）
yuè qì hǎng shēng huāng yě huò hě
yǒu qù shèng āi ān jìng jiāo wài
四、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（3）
黎．明（lí ní） 睡觉．（jué jiào） 欣．赏（īn īng） 药材．（cái chái） 鲫．鱼（jí jì） 满载．（ǎi ài） 五、积累词语（3+2） 1.将下列的词语补充完整。
（ ）头（ ）脑 （ ）牙（ ）爪 口（ ）舌（ ） （ ）林尽（ ） 目（ ）口（ ） 五（ ）丰（ ） 2.像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。 六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（12） 1._______________________，万古胜负在于理。 2.一个篱笆三个桩，_______________________。
3.金黄色是给田野的，看，田野像_______________。橙红色是给果树的，橘子、柿子_________________，争着要人们去摘呢！
4.秋风吹，落叶在林间_________。这时候，森林向人们献出了 的山葡萄，____________的榛子，_____________的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。5.西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
6.停车坐爱枫林晚，_________________。 7._________________，淡妆浓抹总相宜。 七、按要求写句子。（6分） 1.草地上开着野花。（扩句）
_______________________________________________________________ 2.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。（用加点的词写一句话） _______________________________________________________________ 3.他常常每天到公园散步。（修改病句）
_______________________________________________________________ 八、口语交际（5分）
张萌借东西不及时归还。前些日子他把我的篮球借走了，到现在还没有归还。提醒他，怕显得我小气，不提醒他，又担心他一直不还……我不知道该怎么解决，就去向刘老师请教，我给怎样向刘老师请教呢？请你写出。
九、阅读短文，完成后面的练习。（13+11）
（一）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮(yóu yò u)票，(飘 漂)哇(飘 漂)哇，邮了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（ ）的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘(hāi āi) 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（ ）的菊花在秋雨里频频点头。
1.认真读短文，在括号内正确的拼音或汉字上打对号。（4）
2.结合上下文理解词义是中年级理解词语的好方法，请你先在括号里填上恰当的词语。然后结合上下文说说“五彩缤纷”的意思： 。（3） 3、请认真读读短文的第二句和第三句，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照写二句打比方的句子。（4）
4、平时你一定读了许多书，积累了许多描写秋天的词语，请你写下。（2分，至少写4个）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二）小街的故事
清晨，小街上异常忙碌（lù）,人车往，像畅（chànɡ）流的小溪。忽然，两辆
自行车撞在一起，两个小伙子争吵起，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（duò）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sǎng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
1.我会在第二段的（ ）里用“√”选出正确的字。（3） 2.我会在文中找到下面词语的反义词。（3）
宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ） 3.我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”。（2） 4.短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（3）
十、习作天地（30分）
我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下，注意把活动过程写具体，题目自拟。
2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷 评价意见
一、听力材料：
二、驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一
般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起就更快了。
（3+2分）
（一）（1）B（2）A (3)A （二）1.× 2.× 二、抄写题（2分）
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
标点符号单独占一格，每错一字扣0.5分，格式错误扣一分。 三、看拼音写词语（8分）
乐器 掌声 荒野 或者 有趣 盛开 安静 郊外 四、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（3分） lí jiào īn cái jì ài 五、积累词语（3+2） 1.将下列的词语补充完整。
（ 摇 ）头（ 晃 ）脑 （ 张 ）牙（ 舞 ）爪 口（ 干 ）舌（燥 （ 层）林尽（ 染 ） 目（瞪 ）口（ 呆 ） 五（谷 ）丰（ 登2.像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
白花花 亮晶晶（abb即可） 六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（12） 1一时强弱在于力。 2.一个好汉三个帮。 3.金色的海洋 你挤我碰 4.飞舞 酸甜可口 又香又脆 鲜嫩 5.五光十色 瑰丽无比 6.霜叶红于二月花。 7.欲把西湖比西子。 七、按要求写句子。 1.草地上盛开着美丽的野花。
2.他无论走到哪里，都不会忘记自己的祖国。 3.他每天到公园散步。
八、口语交际。（5分）酌情给分（表达清楚、写得完整） 九、（一）1.（4分）shàn shān yò u 飘 hāi
2. （3分）金色 美丽 很多种颜色 3. （4分）写出两个比喻句。
4. （2分）天高云淡、秋风习习、一叶知秋、秋高气爽等描写秋天的词语。
（二）1.斑 洪 吵（3分） 2. （3分）窄 忙碌 缓慢
3. （2分）小街上异常忙碌，人车往，像畅游的小溪。或者；他们像一块大石头横在小街中。
4. （3分）写出一个人物和理由。 十、作文（30分）
） ）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容