毛老师是我的小学数学老师，毛老师。 她对我们很好。我经常在她家里做作业，如果有做不来的题，我们就说：毛老师，这道题怎么做啊！~~~~~~毛老师并不骂我们，而是用温暖的心，来激发我们的学习，有了毛老师，我的学习成绩不断在提高，渐渐的，我开始慢慢的喜欢上了毛老师，并且知道了她为什么要为什么要为我们点亮心烛，那是因为毛老师想让我们的学习提高，我想你们每个人都知道这个秘密吧！~~~~~~~~但是，有一天，一个事情让我们发愣了，那就是什么呢？有来是我们的毛老师得病了，你们可能都想，只不是个病嘛！去医院治疗不就行了嘛！但是这个可不是个小病，那是乳肝癌啊！！！！！！！~~~~说到这里，你们也许会打个冷汗，我们也是的，听到老师得了乳肝癌的消息，我们就像疯了一样，说：老师，不要走。但是不可能是老师听学生的话，毛老师走了。那时，泪水像颗珠子一样，从眼睛里面流出来，仿佛每一颗泪水都是宝石一样珍贵，那么珍贵。老师一走，我的数学成绩一下子降了下来，但是我心里还是有胜利的希望的，因为我想，毛老师一定很想我们，这时，我领悟到：毛老师肯定不仅想我们，还希望我们好好学习，天天向上，我想：我一定要像毛老师讲的那样做。
毛老师，你放心，我一定会好好学习，天天向上的。
在我12岁的童年里，教育过我的老师有许多个，她们各有千秋，给我的印象更是别具一格，庞老师温柔可人，张老师和蔼可亲，李老师活泼机灵，我所写的这一位老师并不是学校里的老师，而是在家教育我的。
他，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛里闪着智慧的光辉，高挺的鼻子，宽宽的嘴巴，微笑的脸上充满着和蔼可亲，他就是我的老师。
他所传授于我的不仅仅是知识，还有他那可敬可佩的精神。 他博览群书，而且善于灵巧地运用，他教育我的方法更是;怎么说呢？反正是比拟特别吧！
说实在的平时我还真有点怕写作文，一到写作文时就抓耳挠腮、百思不得要领，他总是谆谆引导，启发我的思路，经常和我一起打羽毛球，教我玩游戏，用口语教我描述一个个场面或事物，然后让我把刚刚做过的、想过和说过描写下来，说也奇怪，我一下笔就顿感文思如涌，笔好似自己会动似的，听话多了！才一会儿就写好了一篇文章；至此，我再也不怕写作文了，甚至有点喜欢上写文章了。
碰到有疑问或我不懂的难题时，他总是耐心教育我，并以此为例子，触类旁通引出其它类似的题目，找出它的难点、不同点与相同之处。
他，是一个非常敬业的人，工作之余经常看书学习，一个年过四旬的人，学习和工作起来一点也不比年轻人逊色，就拿他的执业药师资格考试来说吧！他每天晚上挑灯夜读，苦熬了将近一年，人瘦了一大圈，终于以优异的成绩通过了执业资格考试。
他那种对事业和知识的执着追求，一直是我日常生活和学习的典范。
他――就是我那可敬可佩的老爸。
老师，您已陪伴了我们三年。很庆幸：今年仍有您在我们身边。记得一年级刚入学时，我们一个个不适应：想家、想爸爸妈妈……但您的幽默幽默、无微不至的关心赶走了我们的不安！让我们这个班一开始就充满了欢声笑语！
三年来，学习上您对我们严格要求！上课要认真听讲，坐姿端正；如果谁的作业没写完或字体不工整，就要重写！讲过的题不能出错，
出错的罚奖片……生活中，您给我们父亲一样的关心：下课时陪我们跳大绳；谁的心情低落了，您会开导他，直到他露出笑脸！谁生病了，您就问他吃药了吗？有时您也来宿舍看我们，给我们讲故事、说笑话……我们每次都舍不得您离开！
老师，因为您，我们班才拥有了自己写的书?童心飞扬?，我们感到特别自豪！可为了完成这本书，您每天除了带着我们学习之外，还要熬夜加班加点地批改作文！每一篇文章后面都有您用心的`批注。选出文章后，您还要排版、插图……为了让我们拥有自己写的书，您花费了不少心血！
老师，谢谢您精心培育了我们三年，让我们在充满爱的班集体里快乐地成长！您像园丁，不辞劳苦地培育了我们这些花朵；您是天空，让我们这群小鸟自由自在地翱翔！在此我祝愿您身体健康、万事如意，桃李满天下！
在小学度过六年了，在我身边的好老师多不胜数。有余老师、区老师、程老师、伍老师……当然，我最喜欢的还是程老师。 程老师是一个中年男教师。他的鼻子高高的，上面是一对小小的眼睛，笑起来会让人感到有一丝恐惧，他还顶着一个圆嘟嘟的大肚子。一开始，我觉得他有点严厉，可是，后来我慢慢地开始喜欢上了他，敬佩他。
记得开学初第一节课，他是表现得那么的严肃。可是，上课后没过10分钟，我就被他讲的课吸引住了。他讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。看他那“傻大个〞的样子，竟没想到他对教材是那么的熟悉，备课是那么的充分，使我们佩服得五体投地，真是“人不可貌相〞。 程老师还有一个本领，就是他会变脸。他的表情总是千变万化，让人猜不透。上课时，他就会板着一块脸，很严肃的样子。但上他的
课不会觉得死气沉沉，还有点趣味。在适当的时候，他会讲几个笑话，让我们的课堂充满笑声。这个时候，他的脸立刻就会阴转晴，挂上一轮“明月〞。
别看程老师有时对我们那么严厉，在课间，他对我们可是和蔼可亲的。我们只要有什么问题问他，他总会耐心地教导我们，直到我们把问题弄清楚为止。
程老师还是一个充满爱心的无私奉献的好老师。我们在学校吃早餐时，总会有些糕点不够分，他就自己出钱买些包子给没有糕点的同学。记得有一次，我们班的糕点真是少得可怜，他就把自己买的包子都分给同学了。同学们都有糕点了，唯独他自己没有。可他的脸上依然是一副父亲般慈祥的模样……
六年的光阴，转瞬消逝，感谢在我身边的好老师。程老师，从您的身上我学会了知识，更懂得了如何去做人。您，将会永远铭刻在我心中。
我的启蒙老师——吴老师是我的班主任也是我的语文老师。她中等个儿，俊秀的脸上有一双明亮的眼睛，红红的樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，好看极了！
她是一位温柔的老师。记得我刚上一年级的时候，有一次打了预备铃，我才气喘嘘嘘地来到教室门口，我喊了一声：“报告！〞吴老师看见了，不但没有批评我，反而温和的对我说：“汤欣谕，赶快进来，不然迟到了！〞我听了无比感动。
还有一次做课堂作业的时候，老师来到我的身边，关切的摸摸我的头说：“写的不错，好好干！〞简单的几个字使我立刻感到心里热乎乎的。我暗暗下决心一定努力学习，用好成绩报答她。
吴老师是一位责任心很强的老师。只要我的字写得不好，她就会
立刻给我指出，并要求我认真写。只要我有一点点进步她就会用五角星鼓励我。在吴老师的耐心帮助和鼓励下，现在我的字写得漂亮多了。 吴老师不仅关心我也关心每一位同学。每天放学以后，吴老师都会给几个学习差的学生补课或者辅导作业，在她的心目中是不让一个人落伍。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的吴老师是春蚕，是蜡炬，她在为我们学生默默地奉献着自己。记得那一次，我们正安安静静地写课堂作业，无意间，我抬头看见吴老师趴在讲台上。“吴老师，怎么了？〞只见吴老师脸色苍白，双眉紧锁，不时露出痛苦的神色。我看到老师难过的样子很心疼，心想：老师您太累了，您到办公室去休息休息吧！可是，吴老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……
这就是我的启蒙老师——吴老师。
我想对吴老师说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！
她，中等身材，穿着简单朴素，是一位很普通的人。她就是我的语文老师——黄老师。
黄老师给我们上第一节课时，我们都非常期盼，因为她是我四年级新的班主任语文老师。没想到她上的第一节课就给了我们一个“下马威〞，讲解语文课时；我们都认真听课，突然老师大发雷霆，声音吓得我魂飞魄散，厉声道：“梁宇辉同学起立！〞把教鞭往桌子上一敲，梁宇辉同学吓得哆哆嗦嗦地站起来，原来是梁宇辉同学上课不听课，在桌子下面偷偷玩东西。从此，只要小黄老师上的语文课，同学们再也不敢开小差。
我们都以为她是一个很严肃的老师。没想到她也有温和的时候。有一次；老师正在讲课，突然老师对黄项昊提问：“黄项昊同学，请你
答复山重水复疑无路，柳暗花明又一村的意思。〞黄项昊同学没有答对，低着头；红着脸。原来是黄项昊思想不集中，没听课，我们的情绪非常紧张，教室里静的可怕！我以为一场电闪雷明的场景又要来了，没想到小黄老师像变了一个人似得，用一种温和的语气对黄项昊说：“要认真听课哟！〞看见紧张的同学们：“老师给我们出了一道脑筋急转弯的题目，教室里顿时充满了愉快的笑声。
这就是我们的语文老师，一位有严肃又温和的老师。
我的小学老师是一个慈祥的人，但以前我一直认为她很严厉，她总是教导我们要好好学习，遵守纪律。
我的老师长的有点胖，圆圆的脸，眼睛很小，但这双小眼睛显得非常精神。夏天时常穿着个短裙，银灰色的高跟鞋，走起路来清脆的脚步声就会提醒在走廊打闹的我们，老师来了赶紧躲起来。 和老师相处的时间长了，我觉得老师不像同学们说的那么凶狠，在我们犯错误的时候，她罚我们写小楷从五遍到十遍，为的是在惩罚之余能够多多熟悉生字。有一次，我看到老师做课件，一个字一个字的打到电脑上，这可以顶替我们写小楷的多少篇呀！最多的是习题及答案，还要带有分解，她要打到什么时候呀？
我们的老师从来不发脾气，但我知道在我们犯错误时老师也很生气而且非常严厉。有一次上课，我班有个同学不认真听讲，在底下与别的同学窃窃私语，被老师发现了，老师大声的训斥他，把他叫到前面站着，我看得出来，那个同学面红耳赤很不好意思，老师问他“你知道你犯什么错误了吗？〞同学低下头小声的说“我不该在课堂上讲话。〞老师很严厉的教导说：“你知道吗？你讲话的同时也在影响周围的同学听课，同时老师讲的内容你全没有听见，这样一来你的学习成绩会提升吗？〞 那个同学羞愧极了，老师的严厉让我们知道她是对我
们的好。
现在我已经步入中学了，但我还时常回想起小学老师的她，忘不了老师对我们的保护，更忘不了那位我最喜爱的老师。
老师，是一盏明灯，为我们照亮前行的道路;老师，是一位指路人，为我们指向正确的道路;老师，是一支蜡烛，燃烧自己，照亮学生，教会我们知识。
在我们学习的道路上，有我们的刻苦、父母的陪伴和鼓励，更有老师的谆谆教导。是您教会了我知识，让我能够享受到学习的快乐——我亲爱的老师。
每到英语课，课下同学们的喧闹声不是很大，每当您走进来，看到您严肃的脸庞，我们都会立即停止说话，但是您慢慢的就会对我们一起笑起来。自从是您来教我们英语，每次考试几乎都是第一名，这与您的教导是分不开的。
每次考试成绩出来后，如果我考得好，您总会继续鼓励我，对我说还有上升的空间，如果成绩不太好，您也会当面批评我，为我找出其中的原因，让我改正错误。
课上，如果有学生不认真听讲，您会指出但是不会叫他的名字，让他自己明白就好，。
课上您也很少批评学生，大多数都是在课下;您也很少为我们布置星期天的作业，有时也只是让我们背点单词或句子之类的。您对我们说过课堂效率比课后作业重要得多，您也不会给我们太大的压力。 每次考试前，您都会鼓励我们，让我们尽力而为，尽自己最大的努力，凡事尽力就好。
老师，您给予了我们知识，教会我们知识，同时还教会我们一些做人的道理，让我们在学校中既获得知识又获得做人的道理。
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