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幼儿园小班教案《小花伞》含反思

2023-05-06 来源:步旅网
 活动目标:

1.能用简单的线条图案装饰画伞。 2.激发幼儿帮忙他人的情感。

3.激发幼儿喜爱装饰的美术活动的爱好。

4.能展开丰硕的想象,斗胆自信地向同伴介绍自己的作品。 5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

活动预备:

水彩笔,画纸,假设干雨伞的图片,音乐伴奏

活动进程:

1. 欣赏雨伞图片

师:小朋友,今天教师给你们带来了几幅图片,咱们一路来看一下是什么?(雨伞) 你们喜爱雨伞吗?(喜爱)教师也很喜爱这些雨伞,咱们一路来看一下这些伞是什么颜色的,上面都有什么花纹。 (教师与幼儿一同欣赏) 2. 雨伞的用途

师:适才咱们看到了许多漂亮的小花伞,你们明白雨伞都有哪些用途吗? (挡雨,遮太阳,挡风)

师:小朋友真棒,为了奖励你们,教师给小朋友讲一个有趣的小故事吧。

3.故事:

春天来了,花儿都开了,外面的景色漂亮极了,小熊在家里闷不住了。来到了草地上玩耍。他玩得可高兴了。突然,乌云遮住了太阳,“轰隆隆”打雷了,“嘀哒嘀哒”下起了小雨,小熊什么都没带。眼看就要被雨水淋湿了,咱们应该如何帮忙小熊呀? (给他送雨衣,给他打伞。。。)

教师小结:小朋友们真伶俐呀,想到了这么多的方法帮忙小熊。咱们此刻就送给他一把漂亮的小雨伞吧。 4.幼儿作画 5.作品分析

师:请几个小朋友上来展现一下自己的作品,说一说送给小熊的是一把什么样的雨伞。

活动终止:

小结:适才小熊看到咱们小朋友送给他的雨伞,专门快乐,要跟咱们小朋友说:谢谢!小朋友应该怎么说呀?(不用谢)咱们小朋友真的很懂礼貌呀。小熊说要带咱们一路出去玩,你们高兴吗?走喽,咱们随着小熊一路动身吧。

活动反思:

这节课小孩们很感爱好,回答下列问题专门的踊跃,小花伞是日常生活中常见的物品,他们都比较了解,可是没有特意的去观看过伞上的花纹,在我的率领下,小孩们能够认真的去发觉,雨伞上面的花纹,注意雨伞的颜色,活动进行得很顺利。

最后让小孩们自己作画,装饰小花伞那个环节,他们都很配合,由于欢乐诗画上有画

雨伞这节课,画雨伞对他们来讲并非难,装饰雨伞比较新颖,他们之前没有做过,整节课下来,我感觉小孩们完成的仍是不错的。在以后的教学进程中,我会总结体会教训,继续尽力的。

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