学生每月之星评语
【篇一:小学生星级学生评语】
李爵,五(1)班学生,他富有上进心,责任心,学习认真努力,热心助人,团结同学,
从不迟到早退,被评为“守纪之星”。 李文静,五(1)班学生,她爱好广泛,性格活泼大方,在学习中,她目标明确,善于总
结经验,上课专心听讲,积极思考,大胆发言,是一个品学兼优的学生,被评为“学习之星”。鄢姝彤:五(1)班学生,她聪明、勤奋、活泼,尊敬师长,团结同学,爱学习,讲文明,
被评为“文明之星”。
陈星宇:五(1)班学生,她是一个成绩优异的学生,乐于帮助一些学习上有困难的同学,
对工作负责,每天都能督促同学们按时做值日,服务同学,被评为“环保之星”。吴阳:五(1)班学生,她爱好唱歌、跳舞,特别擅长拉丁舞,是学校舞蹈队成员,多次
参加学校比赛并获奖,被评为“文艺之星”。 郝成龙:五(1)班学生,他不善言谈,但他能积极进取,通过不懈努力,进步很大,在
期末考试中成绩优异,被评为“进步之星”。 魏薇:五(1)班班长,她坚强、勇敢、学习闪认真,品学兼优,她爱读书,并能把班的
读书角等管理得井井有条,深得老师赏识,被评为“读书之星”。 肖璇:五(1)班学生,她尊敬师长,团结同学,集体荣誉感强,她做事认真,热爱劳动,
深得老师的信任,被评为“劳动之星”。王嘉怡:五(1)班学生,她文静秀气,品学兼优,是老师的好帮手,她多才多艺,书法
和绘画在班上无人能比,被评为“书画之星”。盖文:五(1)班学生,她活泼、开朗,特别爱好体育活动,是学校田径队的骨干,在县
级运动会上获200米短跑第三名,被评为“体育之星”。 三(1)班
徐哲:三(1)班学生,他学习态度端正,主动好学,成绩始终在班上名列前茅。他有良
好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,作业认真,曾多次获得“三好
学生”荣誉称号,被评为“学习之星”。徐子怡:三(1)班班长:她是一个活泼开朗,积极进步的孩子,具有很强的“环保”意
识。在她心目中,学校就是自己的家,保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务,被评
为“环保之星”。
许诺:三(1)班学生,该生在日常生活中,以《小学生日常行为规范》为准则,能与同
学和睦相处,在学习中,能刻苦学习、积极进取,她坚信,文明美德能塑造品学兼优的学生,
被评为“文明之星”。
聂运泽:三(1)班学生他性格开朗,对生活充满自信,他热爱劳动讲究卫生,他工作认
真负责,每次值日,总是抢着干,不怕脏,不怕累,总是第一个到教室,最后一个放下劳动
动中处处能看到他矫健的身影,在校级运动会上获得了100米、200米的冠军,被评为“体
育之星”。
刘雨涵:三(1)班学生,她是个性格内向,文静的小女孩,学习踏实,积极思考,努力
进取,经过不懈努力,期末考试中进步显著,她坚信:学习需要付出,没有最好,只有更好,
被评为“进步之星”。 段侣欣:三(1)班学生,在日常学习生活中,她始终遵照《小学生日常行为规范》严以
律己,做到遵章守纪,言行文明,并用自己的实际行动影响身边的同学,被评为“守纪之星”。胡诗莹:三(1)班学生,她是一个“小书迷”,课外时间手里总是捧着一本心爱的图书
如痴如醉地读着,她的行为感染了班的同学,班上读书氛围日渐浓厚,她是班里公认的“读
陈锦垚:三(1)班班长:活泼可爱,多才多艺,从小就喜欢写写画画,因此对美术课非
常感兴趣,并能一丝不苟地练习,因此她的书法和绘画在同龄孩子中已属佼佼者,被评为“书
画之星”。
刘成果:三(1)班文艺委员,她乐于助人,工人非常负责,性格开朗活泼,是一个非常
自信的女孩。虽然年龄不大,可是播音、唱歌、拉丁舞样样在行,被评为“文艺之星”。三(2)班
王智杰:三(2)班学生,该生聪明活泼,学习上有钻劲,不懂就问,积极探讨。在上学
期期末考试中获得全班第一名,被评为“学习之星”。张思远:三(2)班学生,该生热爱班集体,集体荣誉感强,能带领班上学生搞好环境卫
生。被光荣地评为“环保之星”。刘付杰:三(2)班学生,该生热情善良,尊重他人,对人恭敬、懂得礼貌,愿意为班级
出力,有着良好的礼仪素养。学习方面,听从老师的教导,有着良好的学习习惯。被评为“文
明之星”。
周洋:三(2)班学生,该生本学期来各方面进步较大。上课能积极举手发言。学习成绩
有明显提高。被评为“进步之星”。冯丹:三(2)班学生,该生在学习方面,努力学习,刻苦钻研。一直严格遵守学校的各
项规章制度。在思想方面积极要求进步。被评为“守纪之星”。 郭美琳:三(2)班学生,她是一位性格开朗,爱跑爱跳的阳光女孩。学习比较认真。体
育方面更是成绩优异,平时能积极锻炼身体。在运动会上,为班级取得好成绩。被评为“运
动之星”。
万天鸣:三(2)班学生,该同学劳动积极,乐于助人。在班级的各项劳动中能够身先士
卒,任劳任怨,能带领班级同学出色的完成多项劳动任务。 读书之星詹勇:三(2)班学生,该生兴趣广泛,读书是他的最爱。读书成为他生活中不
缺少的一部分。他还经常把自己读过几遍的书捐赠给班级。让更多的同学阅读它。 书画之星刘姝婷:三(2)班学生,该生能歌善舞,课外生活很丰富。学习态度认真。对
于学习书法、绘画充满热情。还积极参加美术兴趣小组学习,认真学习美术技能。 文艺之星李丽娜:三(2)班学生,她文静的外表下是一颗热情似火的心。每次班级活动
前,都看到她辛勤编排舞蹈的身影,舞台上的她则更加耀眼。 四(1)班
文明之星程琼薇:四(1)班班长,她关心班级工作,在班级管理中能够发挥带头作用,
在学习上也不马虎,能够很好地约束自己。是老师的好帮手,同学们的榜样。学习之星童晨曦:四(1)班学生,该生聪明好学,热情大方。他上课专心听讲,积极发
言,读书声音响亮,作业认真,成绩优异。守纪之星王唯一:四(1)班学生,她上课认真听讲,不讲小话,不做小 动作,坐姿端正,书写工整、漂亮。是同学们学习的好榜样。 劳动之星吴兴垚:四(1)班学生,他上课遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,他每天一到
校就把清洁区扫得干干净净。而且一看见垃圾就主动捡起,放到垃圾桶里。 文艺之星严子瞻:四(1)班学生,该生学习用心,爱好广泛。会打乒乓球、羽毛球,还
会跆拳道。
绘画之星吴雨晴:四(1)班学生,该生学习认真,成绩优异,爱好绘画。她绘画涂色都
非常认真仔细。
读书之星周留研:四(1)班学生,该生爱好读书,成绩优秀。他读书声音响亮,吐词清
晰。
环保之星王安健:四(1)班学生,该生勤学好问,乐于助人。礼貌待人,坦率热情,好
学求知,讲卫生,常常主动帮同学做清洁。进步之星刘仁财:四(1)班学生,该生遵守纪律,热爱学习,热爱劳动,学习上进步大。运动之星何星洋:四(1)班学生,他的影子是体育场上最活跃的,和他本人一样,有他
在,健康向上的活力可以弥漫整个操场。 二(1)班
学习之星朱玉妍,二(1)班学生,上课专心听讲,认真思考,积极发言,她最大的特点
是不放过一个难题,爱问为什么,学习成绩名列全班榜首,是名副其实的“学习之星”。守纪之星汪欣雨:二(1)班学生,尊敬老师,团结同学,乐于助人,孝敬父母,为父母
做力做能及的事情。对工作一丝不苟,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。 文明之星刘亚妮:二(1)班学生,非常文静,使用礼貌用语,见到师长和同学主动问好,
离家或离校时和父母老师说“再见”,说话轻言细语,从不大声喧哗,遵守校纪绞规,是一名
诚实文明的好学生。
书画之星陈冠宇:二(1)班学习委员,热爱学习,各科成绩都很优秀,上课专心听讲,
积极思考,大胆举手发言。兴趣爱好广泛,特别擅长书画,一笔字写得清秀极了,被老师和
同学们称为“小画家”。
劳动之星谢俊灯:二(1)班劳动委员,勇担重任,热爱劳动,脏活,累活总是抢着干,
从不惜力。对待班级的劳动任务,他都是能够出色地完成。 环保之星李屹:二(1)班学生,学习态度端正,积极发言,认真完成各科作业,讲究个
人卫生和公共卫生,自觉维护教室和清洁区的卫生,只要看到垃圾,都会主动捡起来,被同
学们称为“环保之星”。
进步之星高茜:二(1)班学生,学习踏实,上课认真听讲,积极发言,做好课前认真预
习,课后认真复习。能够虚心请教,不耻下问,作业字迹工整,学习成绩直线上升。文艺之星梁雨甜:二(1)班文艺委员,天资聪颖,勤学上进,一笔漂亮的字体令人佩服,
对工作非常负责,是老师的得力助手。擅长唱歌跳舞做运动,是一名全面发展的优秀学生。读书之星董竞成:二(1)班学生,上课专心听讲,积极思考,踊跃发言,肯动脑筋,爱
问为什么,不耻下问。爱读健康有益的课外书籍,主动识字,具有丰富的课外知识,被称为
“知识大王”。
运动之星胡尚坤:二(1)班学生,活泼聪明,勤学上进,课堂内十分活 跃,学习成绩优异。能歌善舞,爱好体育运动,做什么事情都不甘落后,总是跑在队伍
的最前面。
二(2)班
学习之星黄紫薇:二(2)班学生,文文静静的她热爱学习,善思乐学,学习成绩优异,
是同学们学习的好榜样。
环保之星陈李芊:二(2)班学生,课堂内,她勤思好问,课堂外,也争当“环保小卫士”,
经常主动捡纸屑,保护环境。文明之星文建辉:二(2)班学生,酷爱学习的小男孩待人真诚,对人有礼貌,“您好、
请、谢谢”等文明用语经常挂在他嘴边。 进步之星张毅恒:二(2)班学生,小小年纪的他从不服输,不懂的问题请教师长,善于
学习的小男孩进步很快!
运动之星董洁:二(2)班学生,个子小小的她热爱运动,课下的她总爱蹦蹦跳跳,跑道
上的她总是遥遥领先,因为她知道“生命在于运动”。劳动之星杨银:二(2)班学生,每次劳动时,身为劳动委员的她总是争着抢着干最脏最
重的活,不怕脏,不怕累是她的劳动口号。
读书之星蔡小曼:二(2)班学生,文文静静的小女孩酷爱看书,总能看到她静静地坐在
座位上看书,书籍是她最好的朋友。书画之星蒋怡文:二(2)班学生,成绩优异的他酷爱书画,不仅字写得工整清秀,而且
画画得栩栩如生。
文艺之星黄雨洁:二(2)班学生,能歌善舞的小女孩活泼可爱,总能积极参加学校组织
的各项文体活动。
一(1)班
学习之星鲁天驰:一(1)班学生,该生虽不爱讲话,但一门心思地学习,态度端正,上
课专心听讲,作业做得工整,上课能听懂老师说得话,并积极举手回答问题,各科成绩优秀。环保之星洪书涵:一(1)班学生,经常为班级捡纸屑,倒垃圾,是班级的环保之星。 文明之星刘家怡:一(1)班学生,该生文静,待人热情,有礼貌。 进步之星陈星宇:一(1)班学生,该生能克服语言上的障碍,善于积累学习的点滴进步,
能快速适应新的环境和新的学习方法,是班级进步最大、最快的学生。运动之星陈正伟:一(1)班学生,该生性格开朗,是一位阳光少年,能积极参加体育活
动,吃饭多和快,是班级身体素质最棒的学生。 劳动之星张子乐:一(1)班学生,能坚持每天为老师打扫讲台的学生,也很爱班级劳动
卫生,班级的劳动任务能抢着做,争着做。读书之星雷陈洲:一(1)班学生,该生酷爱读书,从幼儿园就把一、二年级所有的书都
读遍了,书是他最好的朋友。书画之星陈梦颖:该生有绘画天赋,酷爱画画,也富有丰富的想象。 文艺之星董曼钧:
一(1)班学生,该生能歌善舞,能积极参加学校组织的各项文体活动。 守纪之星:
一(2)班 学习之星卢琴琪:一(2)班学生,该生担任一(2)班学习委员,她学习认真,刻苦,
成绩优异,每次考试各科成绩都能居班上前列。 环保之星幸宇轩:一(2)班学生,该生聪明活泼,热爱班集体,很讲个人卫生,经常利
用休息时间为班级打扫清洁,不愧是一位小环保之星。 文明之星杨成毅:一(2)班学生,该生思想品质好,学习认真。在校十分讲文明,懂礼
貌,乐于助人。在家能尊敬长辈,是一位小文明之星。 进步之星周奇垒:一(2)班学生,该生聪明活泼,能自觉遵守课堂纪律,学习认真,成
绩进步快,还乐于做好事,是一位很优秀的小学生。 守纪之星邹琴:一(2)班学生,该生思想品质好,自觉遵守学校纪律,学习认真,成绩
优秀,还积极为班上做好事,是一位很棒的小学生。 运动之星许涵瑞:一(2)班学生,该生思想品质好,扫爱学习,能积极参加班上的一切
活动,是一位小运动之星。之星姚思杰:一(2)班学生,该生担任一(2)班班长,行为习惯好,学习认真,成绩
优异,工作大胆负责,是班主任的得力助手,同学们学习的好榜样。 谢嘉琦:一(2)班学生,该生聪明活泼,热爱学习,成绩优异。他借助汉语拼音利用课
作时间读了许多书,知识很丰富,不愧是一位小读书之星。 蔡仙玉:该生聪明文静,热爱学习,成绩优秀。她还用休息时间参加艺术班学习,她的
书画作品得到了老师同学们的好评。祝雪涵:一(2)班学生,该生聪明活泼,学习认真,成绩优异。而且能歌善舞,是一位
出色的小文艺之星。
五(2)班
学习之星肖琴:五(2)班班长,平时爱好学习,积极参加各种活动,学习成绩优异,工
作认真负责,乐于助人,是老师的得力小助手。 进步之星卢思宇:五(2)班学生,刚进入五年级时成绩不太理想,后来在老师家长的帮
助下,经过不懈努力,成绩有了很大提高。书画之星熊汝:五(2)班学生,课余学习书画,对书画相当喜欢,练习主动,刻苦,平
时练习勤奋,肯动脑,并能做到认真观察,反复练写,进步明显。 环保之星魏文泽:五(2)班学生,作为班级一员,他提倡树立环保意识,学习掌握环保
知识,遵守环保法规,自觉做有益环保的事。 文艺之星唐木子:五(2)班学生,从小酷爱文艺,每个星期天都在京山学拉丁舞,舞姿
优美。
守纪之星王琦:五(2)班学生,在日常生活学习中,他始终遵照小学生日常行为规范严
以律己,做到遵章守纪,言行文明,是同学们学习的榜样。 劳动之星马小冬:五(2)班劳动委员,对工作认真负责,勤勤恳恳,不怕脏,不怕累,
每天组织学生打扫教室,清洁区,特别是男厕所。文明之星段颖:五(2)班学生,她学习认真刻苦,时时讲文明,处处有礼仪。她纯朴善
良,举止文明,礼貌待人,团结友爱,受到师生广泛称赞。 运动之星刘郑哲:五(2)班学生在学习上非常努力,每次考试成绩优异,他爱好看书,
体育运动,尤其热爱跑步,每次运动会跑1500米都能取得第一名的好成绩,深受广大师生的
好评。
读书之星苏煜珺:五(2)班学生,看似小小年纪,却已是满腹经书了。她从小就喜欢读
书,不管是文学的,知识的,科技的,思想的,还是生活的。只要是好书,她都十分投入的
看、读,希望同学们向她学习。篇二:星级学生评语(加边框) 篇三:星级小学生评价东大街小学“星级评价”实施方案
一、评价目标
以激励和引导为目标,加强评价的导向性,调节性和激励性,让学生在评价中体验成功
的快乐,汲取奋进的动力。通过评价的导向作用,在学生中形成一种文化氛围,引导学生积
极进步,促使其自我意识的觉醒,自我教育能力的提高,建立“学习型班集体”,引导学生养
成良好的生活学习习惯,培养较强的生活和学习能力,形成强烈的自立、自律意识和进去精
神,发展鲜明的个性。
二、评价领导小组
组长:牛桂珍
副组长:朱森林、任晓荣、马国栋 组员:秦惠君、朱蕾、王利、孟学慧、周彦、高晓棠、蔡玉霞、王丽霞、朱丽萍、邓玉
霞、路晓春、杨晓莉、王云江、郑田惠、马晓燕、刘艳、曲丽娜、朱丽丽、王海燕、郭晓婷、
郑全里、薛慧琴、李莹、王小宁
三、评价内容
根据《小学生日常行为规范》、《日常行为规范三字经》及社会和时代发展的要求,确定
涵盖学生生活、学习及成长过程中各项习惯及素质各方面要求的“十星”,即“三爱星”、 “礼仪星”、“安全星”、“自理星”、“诚信星”、“卫生星”、“健康星”、“乐学星”、“守纪
星”、“才艺星”。
四、评价方法
1.发动宣传。学校班级要认真组织学习,使星级评价工作深入学生心中,成为全体学生
人人向往的荣誉。
【篇二:每月之星推荐书】
“每月之星”推荐书
部门: 月份:
【篇三:高中生“每周之星”评语1(原创)】
每周之星
许玲玲、黄东梅、郑小燕、刘梅月等四位同学,在第11~12周中,思想上进,学习认真刻苦、勤学好问、积极帮助同学解决学习和生活中的各种困难,深得全班同学的好评和爱戴。经过全班同学投票、班委投票和班主任研究后,决定授予以上四位同学高二(1)班第11~12周“每周之星” 荣誉称号。四位“明星”的颁奖词如下:
1.许玲玲 秀外慧中,一把乌黑的马尾辫,就象黑夜中的萤火虫一样,那样的鲜明,那样的出众,这就是你。你是班级学习上的领头羊,你是大家的楷模。在帮助同学解答问题时,在督促大家勤奋学习时,总能看到你的身影。你有着广泛的人缘,大家都很喜欢你。
2.黄东梅 自强、自立、志存高远,向着自己的目标前进,你就是这样的人;外表很酷、不善言笑,却藏不住一颗乐于助人的火一样的热心,你就是这样的人。眉清目秀,一头短发,爬向智慧的最高点就是要走最短的路径。“不走寻常路”,这就是你,大家都很尊敬你。
3.郑小燕 有个女孩,她意志坚强,虽患病在家,却心系学习;有个女孩,她勤奋刻苦,碰到问题,不能解答誓不罢休,连老师都“畏惧”她三分;有个女孩,她从不吝惜自己从老师那里获取的知识,慷慨地回赠给广大同学。这个女孩,我们由衷地佩服她,并祝福她!
4.刘梅月 “梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,有这样一个女孩,她从期中考“遍体鳞伤”的战役中勇敢地走了出来,她以她的刻苦勤奋告诉我们“永不服输”的坚强理念!在晚自习后昏暗的灯光下,总能看到她孜孜不倦、渴求知识的身影。大家都很看好你!
501班全体老师和同学(2007.05.23)
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