部编版四年级语文上册第三单元
《语文园地三》同步习题
基础题
一、交流中的发现
1．观察的方法：正确选择。
A．细致观察法 B．连续观察法 C．实验观察法
(1)牵牛花开了！花形像个喇叭，红红的，白白的，真是风姿妩媚，一朵一个姿态。( )
(2)妈妈给了我三个蒜瓣，让我把它养成小蒜苗。我给它浇上水，一天天地观察。( )
(3)我开始观察含羞草，只见含羞草有一根细绳子似的主茎，主茎上有许多的分茎，每根分茎上有许多的小叶子。我不由得摸了一下叶子，叶子折向分茎，而分茎呢？卷向主茎。我心想：含羞草的叶子为什么要收呢？( )
2．从上面的语段中我发现，根据事物的不同情况我们可以选择不同的观察方法。我们在观察中，不但可以用眼睛看，而且可以用__________，用________想。
二、词句段运用
1．写出动物的家，不能重复，并仿写。
鸟______ 猪______ 牛______
虎______ 鼠______ 鱼______
我还会仿写三个：_____________________________________。
2．比较句子，说说你觉得哪个句子好，为什么。
A．黎明的时候，雨突然大了。
B．黎明的时候，雨突然大了。像泼。
我觉得______句好，因为_____________________________________________________________________________________。
A．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了。
B．这腰鼓，使冰冷的空气变得燥热了。
我觉得______句好，因为_____________________________________________________________________________________。
3．我会让句子的意思表达得更准确。
我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
________________________________________________________________________________________________________________
提高题
三、我会积累
1．补充句子。
(1)八月里来__________________________________，
雁儿脚上__________________________________。
(2)八月暖，__________，十月还有_________________。
(3)____________________________________，秋霜早。
2．我会灵活运用学过的气象谚语。
(1)寒假结束后，我们迎来了新的学期。来到学校，有的同学脱下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的外套。有的同学还是裹着羽绒服，这真是___________________________________________________________________________________________________________。
(2)秋天来了，接二连三地下了几场雨。奶奶边给小华加衣服，边叮嘱着：“______________________________________________________________________________________________________”。
(3)国庆节，小妹妹不知道从哪里找来一把羽毛扇，轻轻地给自己扇风。妈妈走过去，对她说：“________________________________________________________________________，这样下去，你会感冒的。”
四、听读短文《小松鼠》，完成练习
1．文章从____________、______________、______________等方面写了小松鼠的外貌。
2．文章从______________、__________________________两个方面写了小松鼠的生活习性。
部编版四年级语文上册第三单元复习卡
一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）莫高窟坐落在河西走廊西端的敦煌。 （ ）
（2）1988年，莫高窟被列为世界文化遗产。 （ ）
（3）莫高窟始建于唐朝。 （ ）
2.下列不属于中国四大石窟的是（ ）
A.龙门石窟 B.石钟山石窟 C.云冈石窟
3.由敦煌研究院等单位联合摄制的大型纪录片，以___________为题材，向人们展现了不同文明之间的奇妙关联。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.瑟瑟（sè） 骚人（sāo） 均匀（zhūn） 庐山（lú） ．．．．
B.叶柄（bǐn） 弯曲（qū） 住宅（zhái） 蜗牛（wā） ．．．．
C.慎重（shèn） 地址（zhǐ） 骤雨（zhòu） 挖掘（jué） ．．．．
三、根据语境写词语。
1.cāo chǎnɡ（ ）的墙壁上长满了pá shān hǔ（ ），nèn lǜ（ ）的叶子看着非常舒服。
2.我家的房子采光liánɡ hǎo（ ），里面有一个大kè tīnɡ（ ）和两个小wò shì（ ），还有一个wèi shēnɡ（ ）间。
四、辨一辨，选字组词。
【墓 幕 暮 慕】 羡（ ） （ ）色 屏（ ） 坟（ ）
【锋 峰 蜂 逢】 相（ ） 蜜（ ） 山（ ） （ ）利
【操 燥 澡 躁】 干（ ） 暴（ ） 洗（ ） （ ）作
五、句子天地。
1.给下列加点的字词选择正确的解释。（填序号）
（1）可怜．．
九月初三夜（ ） A.值得怜悯。 B.可爱。
（2）只缘．
身在此山中（ ） A.因为。 B.缘分。
（3）骚人．．
阁笔费评章（ ） A.发牢骚的人。 B.诗人。
2.根据意思写出对应的诗句。
（1）从正面看，庐山山岭连绵起伏，从侧面看，山峰巍峨耸立，从远处、近处、高处、低处看
庐山，庐山呈现各种不同的样子。
_____________________________________________
（2）梅花比雪花差三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
_____________________________________________
六、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《暮江吟》的作者是白居易，“吟”是古代诗歌体裁的一种。
（ ）
2.爬山虎的脚像蜗牛的触角，又像蛟龙的爪子。 （ ）
3.蟋蟀能建造出伟大的住宅，靠的是先进、特别好的工具。 （ ）
4.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。 （ ）
七、课文内容回顾。
1.《暮江吟》描写了______时节暮江落日和露伴新月的美丽景色，抒发了诗人对大自然美景的____________之情。
2.《题西林壁》描写了诗人游览庐山时的所见、所想，全诗描绘了庐山________________的景象，蕴含着深刻的人生哲理:要想真正了解事物，就要________________________________。
3.《雪梅》通过写梅雪争春，告诉我们万物各有所长，也各有所短，要________________________。
4.《爬山虎的脚》先介绍了爬山虎的_______，再介绍爬山虎的脚的______和______，最后介绍爬山虎是_______________。
5.《蟋蟀的住宅》通过描写_____________________及__________
________，赞扬了蟋蟀_________________的精神。
6.连一连。
二八月 秋霜早
立了秋 乱穿衣
夏雨少 把扇丢
一场秋雨一场寒 雁儿脚上带霜来
八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉
参考答案
一、听力材料
莫高窟
莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。
1961年，莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年，莫高窟被列为世界文化遗产。
莫高窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称为中国四大石窟。2019年8月31日，由敦煌研究院等单位联合摄制的大型纪录片《莫高窟与吴哥窟的对话》在敦煌国际会展中心首映。纪录片以亚洲文明对话为题材，向人们展现了不同文明之间命运相通、文化相通、艺术相通的奇妙关联。
1.（1）√ （2）× （3）× 2.B 3.亚洲文明对话
二、C
四、慕 暮 幕 墓 逢 蜂 峰 锋 燥 躁 澡 操
五、1.（1）B （2）A （3）B
2.（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（2）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
六、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 七、1.深秋 喜爱和赞美
2.雄奇壮观、千姿百态 从不同方面、不同角度去观察、分析
3.取人之长、补己之短
4.叶子 位置 特点 是怎样爬的
5.蟋蟀洞穴的特点 蟋蟀建造住宅的才能
吃苦耐劳，不肯随遇而安
语文园地
一、1.(1)A (2)B (3)C
2．耳朵听 心
二、1.巢 圈 棚 穴 洞 塘 鸡窝、蚁穴、羊圈
2．B 它能让人感受到雨实在很大
A “立即”强调了速度快，突出了腰鼓的热烈、奔放及影响之大
3．示例：我觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
三、1.(1)雁门开 带霜来
(2)九月温 小阳春
(3)夏雨少
2．(1)二八月，乱穿衣
(2)一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉
(3)立了秋，把扇丢
四、1.面孔 眼睛 耳朵
2．吃饭有趣 睡觉警惕
附听读短文：小松鼠
今天，我高高兴兴地回家看见了两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔上长着一双圆溜溜的小眼睛和一对三角形的小耳朵。它俩全身灰灰的，但有几条白色的花纹。小松鼠吃饭时很有趣，它们直起上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们可是手脚并用，把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。小松鼠睡觉时就更有趣了，它们一个像小狗一样趴着，一个像小刺猬一样蜷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高！”我这样对妈妈说。妈妈说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕就会被吃掉的。”“那小松鼠岂不是不能睡好觉？它们真可怜！”妈妈淡淡一笑。
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