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婚姻家庭咨询师技能简答

2020-01-25 来源:步旅网


婚姻家庭咨询师技能简答

第一章 恋爱择偶咨询

1、什么是访谈?

答:婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头交谈的方式,来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。

2、访谈有什么特点?

答:1)访谈是咨询师与求助者相互影响、相互作用的过程;2)访谈是与日常谈话不同的、有特定目标的谈话过程。

3、访谈的步骤有哪些?

答:1)了解求助者的需求;2)了解求助者的性格特征;3)帮助求助者分析、总结性格特征、择偶倾向;4)根据求助者的性格特征、择偶倾向提供建议;5)结束访谈6)工作记录。

4、怎样做好访谈记录?

答:尽可能详细地记录求助者的所有回答,要围绕访谈的提纲进行询问,当求助者离题时可以停止记录,寻找适合的机会礼貌的纠正话题;记录不可以总结、分段或改正其出现的语法问题,对非语言行为一定要记载;记录者应在求助者看不到的地方,这样可以避

免求助者在会谈过程中试图纠正咨询师的记录;访谈结束后要立即对记录进行整理。

5、目前择偶有哪些理论?

答:1)“父母偶像”理论2)“需求互补”理论3)“刺激-价值-角色”理论4)“进化心理学”理论5)“社会学习”理论6)“社会交换”理论7)“择偶坡度”理论8)“相似性或一致性”理论。

6、择偶标准有哪些特点?

答:1)择偶标准存在性别上的差异2)择偶标准存在着群体差异3)择偶标准存在时代差异。

7、我国法律有哪些禁止结婚的疾病?

答:1)传染期内的艾滋病2)淋病3)梅毒4)发病期内的精神分裂症5)躁狂抑郁型精神病和其他重型精神病6)因遗传因素先天形成、后天再现风险高的不宜剩余的严重遗传性疾病患者。

8、两性沟通的定义是什么?

答:第一,沟通是一种历程;第二沟通是有意义的历程,第三沟通是双方的互动历程。

9、两性沟通的目的是什么?

答:第一,能表达双方的意见,满足彼此被了解的需要;第二,了解对方想法和感受;

第三,扩展视野,第四,解决双方的冲突,达成协议;第五,学会尊重对方,表达自己的关心与支持,提升双方感情。

10、良性沟通需要的要素有什么?

答:第一,信息发送者与信息接收者,这里的信息是指语言和非语言信息;第二,运作系统;第三,沟通情景;第四,信息发送者与信息接收者的关系。

11、指责的目的是什么?

答:指责是一种常见的沟通方式之一。为了维护自己的权利,不接受来自任何人的借口、麻烦和辱骂,也不允许对方有丝毫的失误和作出让自己不满意的事情,为了保护自己和让自己更加舒适,指责着不断烦扰和指责他人或环境。

12、沟通问题解决有哪些技巧?

答:1)了解不同性别使用词语的含义差距2)有效的吵架也是一种沟通3)沟通要有诚意,要善于赞扬和鼓励4)表扬、肯定对方。

13、恋爱的道德标准是什么?

答:1)情爱与性爱的统一2)道德情感与道德义务的统一。

14恋爱中的道德责任是什么?

答:1)向恋人奉献爱心2)理解恋人的向往和追求3)尊重恋人的人格和感情4)恋

爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。

15、如何防止走入恋爱误区?

答、1)防止“爱情至上论”,摆正事业在爱情中的位置2)防止把爱情“庸俗化”,摆正金钱在爱情中的位置3)防止把爱情“理想化”,用理智驾驭感情。

16、年轻人常见的错误性观念有哪些?

答:1)性是见不得人的事情2)性是有损健康的行为3)手淫是恶习,怀疑自己身体出现问题。

17、恋爱期间及婚前男女的性心理差异有哪些?

答:1)男女的心理发育和成熟不同步2)爱情、婚姻和性生活对男女双方的意义不尽相同。

18、婚前评估咨询与辅导对婚姻关系则增进有哪些帮助?

答:第一,通过婚前评估咨询是即将步入婚姻的男女明白婚姻的意义与目标;第二,使双方进一步了解彼此,了解婚姻中可能遇到的困难,从而顺利且迅速地适应婚姻关系;第三,使年轻的男女有更多的机会获得比较高的婚姻满足感;第四,使年轻的夫妻以后有更多的可能成为成功的父母;第五,使男女双方在今后的婚姻生活中有更多的能量,来面对和解决各种难题,在面临困扰时,能及早寻求婚姻家庭咨询师的帮助。

19、夫妻双方在对冲突进行处理时应遵守哪些原则?

答;1)尊重对方的感受,不轻视对方;2)不要压抑怒火,先承认生气并进行正面的舒缓;3)避免在冲突中针对双方的任何一位亲人;4)保持一定的理性,切忌在冲突争吵中使用“杀伤性”字眼;5)不逃避问题,积极面对,尽快处理,同时就事论事,不翻陈年旧账;6)努力寻找冲突的根源;7)在处理冲突时,集中焦点,每次只针对一个难题来解决;8)不使用批评、自辩或沉默等消极方法表示抗议;9)学习真诚地对对方说:对不起、原谅我、我爱你;10)最后仍是要做到聆听、聆听、再聆听。

20、婚前评估要注意哪些事项?

答:1)选择专业的测评机构进行测试评估;2)测评后一定要接受婚前辅导咨询;3)理性、成熟地看待测评结果;4)对自己、对爱人要充满信心;5)婚姻不可能一帆风顺,需要磨合,要有勇气面对可能遇到的各种困难。

21、当代中国婚姻价值观有哪些变化?

答:1)婚姻更加自主;2)家庭中男女地位较为平等;3)更强调婚姻是个人私事;4)对离婚的负面评价减少;5)社会对婚前性行为更加宽容;6)对婚外性行为的认识多元化;7)独身主义者增多。

22、婚后理财求助者一般有哪些情况?

答:1)以增值保值为目的的理财;2)对婚姻财产权属进行明确的理财。

23、什么是开放型的约定财产制?

答:开放型的约定财产制是指法律没有限制约定财产制的种类,允许婚姻的当事人自

由选择任何一种夫妻财产制,来约定他们彼此之间的财产关系,即部队约定的财产种类和数额作出限制,也不对约定的具体内容作出限制。

24、什么是新婚磨合期?

答:新婚磨合期即婚姻调整期,一般是指从结婚到第一个孩子出生之前的阶段。

25、夫妻关系的基本特征是什么?

答:1)男女双方以公认的形式结合为两性关系2)在社会、经济和生活中夫妻一体;3)养育后代,生儿育女。

26、新婚夫妻共同面对的生活任务有哪些?

答:1)确立夫妻角色和责任的分配;2)发展相互满足的性关系,建立亲密的规则;3)积极的家庭预算与处理,满足与金钱的收入;4)发展是双方满意的沟通方式,学习以非冲突的方式表达自己的感受、需要和愿望;5)与原生家庭感情分离,协商、发展平等、良好的姻亲关系;6)发展成熟满意的家庭计划,如决定性的问题、生育问题等;7)发展成熟且彼此满意的工作观点和时间分配;8)日常生活中相互适应,如家务的分配 、娱乐方式、饮食习惯、共度的时间等;9)了解和尊重彼此的个人自由和特性,给个人一定的自由空间。

27、健康夫妻关系有哪些特征?

答:1)尊重、宠爱和友谊2)紧密的情感联结3)高质量的沟通4)共同、有效的冲突处理方式5)接纳、包容的心态;6)明确、长期的承诺7)一致的价值观和目标。

28、沟通的误区是什么?

答:1)我也说服对方2)宁可得罪老婆,不能得罪他人3)一家人何必客套4)我们一个眼神就够了,何必多费口舌5)我这样做对方肯定能理解,不用商量了6)浪漫是恋爱时候的事,老夫老妻了不需要这个7)忽视用双方都可以接受的方式方法协调夫妻之间的差异;8)超理智沟通9)要么指责要么讨好。

29、健康夫妻关系的重点是什么?

答:1)信任2)承诺3)技能4)关心5)尊重和感激6)努力

30、新婚磨合期产生问题的原因是什么?

答:1)个性、习惯、行为、观念的差异2)性别差异造成沟通不畅。

31、幸福婚姻七原则是什么?

答:1)加深了解对方的生活细节2)学会喜爱和赞赏3)彼此关心增加夫妻间的亲密感4)接受来自配偶的影响5)关注可以解决的问题6)克服固步自封7)寻求共同的生活意义。

32、婚姻中常常出现的六大类问题是什么?

答:1)门不当户不对的困扰2)压力事件3)姻亲关系4)养育子女5)婚外情6)性生活问题。

33、夫妻沟通的功能有哪些?

答:1)相互传递信息,让对方知道发生了什么事情;2)征求、表达意见,商量解决处理事情的办法3)随时让对方知道自己对他的感情,表达欣赏、喜爱与专情,这样才能维持和巩固夫妻间的感情。

34、家庭规则形成的基本特点是什么?

答:一是这种家庭规则对维护家庭的安定团结、促进家庭和谐稳定发展有利;二是这种家庭规则会得到家庭大多数成员的认同并乐于执行。

35、家庭教育面临的新问题和挑战是什么?

答:亲子沟通不畅问题;亲子之间依恋关系不健康问题;独生子女教育问题;儿童对环境适应不良问题;儿童学习困难或厌学问题;儿童考试焦虑心理问题;夫妻关系紧张影响亲子沟通问题;家庭教养方式与儿童发展问题;儿童少年出走、轻生问题;儿童挫折能力培养问题,青少年早恋、网瘾问题等。

36、家庭教育中家长扮演的角色和发挥的作用主要体现在哪些方面?

答:1)父母是孩子的第一任老师;2)父母是孩子长期、全方位的教师;3)家长是家庭教育的责任人、执行者;4)家长是孩子行为的榜样。

37、什么是亲权?

答:侵权是指父母对未成年子女在人身和财产方面的管教和保护的权利义务,它是父

母基于身份,依据法律规定而当然发生的对未成年子女的权利义务,已成年的子女无论其有无民事行为能力,均非亲权的对象。

38、家长怎样才能做到尊重孩子,平等相处?

答:1)尊重孩子的人格2)尊重孩子的观点3)尊重孩子的感受4)允许孩子表达不同于父母的想法。

39、亲子沟通有哪些技巧?

答:1)把握和孩子谈话的时机2)选择恰当的话题3)清楚即将谈话的内容4)使用适合儿童发展水平的语言5)倾听并尊重孩子的想法。

40、运用反馈式倾听应注意哪些问题?

答:1)在与孩子沟通时,眼睛与耳朵同等重要;2)善于运用身体语言;3)倾听语言背后的情感,回应感受;4)核实听到的内容,反馈理解。

41、行为矫正的基本假设是什么?

答:1)问题行为是后天习得的;2)各种行为问题是相互独立的,他们之间互不影响;3)问题行为与特定的不良环境存在一一对应的关系;4)改变不良环境,重新学习可以使问题行为得到矫正,发展出相应的恰当行为。

42、兄、姐抚养弟妹须具备哪些条件?

答:1)父母已经死亡或父母无力抚养2)兄、姐有负担能力3)弟、妹必须是未成年人。

43、理性行为治疗的基本步骤是什么?

答:1)可以向求助者简单介绍理性行为治疗的基本原理;2)可以向求助者说明这些问题的出现自己要负主要责任,是因为其自身不合理的信念造成了现在的状况;3)通过各种驳斥的方法,澄清求助者心念之中不合理之处,进而放弃这些信念;4)不仅要让求助者在认识上做出改变,还要在生活中以合理的思维方式来取代不合理的思维方式。

44、主干家庭容易产生的问题有哪些?

答:1)两代或三代夫妇执掌家庭权利的矛盾;2)婆媳矛盾;3)家庭经济纠纷;4)赡养问题;5)代际之间文化与观念差异导致的矛盾。

45、祖孙相处有哪些模式?

答:1)关注型2)无原则满足型3)盲目干涉、袒护型4)过分监督型5)严厉惩罚型6)合作向上型。

46、解决祖孙之间问题有哪些技巧?

答:1)以亲情化解代沟差异和冲突;2)祖辈要适当给予孙子女处理自己事情的机会;3)祖辈要做好协调、沟通工作。

47、隔代相处要注意哪些问题?

答:1)防止祖辈过度溺爱孙子女;2)防止祖辈过度放任孙子女;3)隔代家庭的礼貌教育4)子女去世后,孙子女有赡养祖父母的义务。

48、同辈姻亲关系有什么特点?

答:1)以婚姻关系为联系纽带;2)同辈姻亲关系是兄弟或姐妹关系的延伸;3)同辈姻亲关系是家庭中同辈份的人之间的交往。4)同辈姻亲关系中的成员具有相似性。

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