屏蔽高考“状元”,几分欣慰几多尴尬

｛　Ｌ　屏蔽高考“状元’’　几分欣慰几多尴尬　■张清　“今年一律不再公布高考状元　名单！”今年高考成绩放榜时，面　元”的宣传已经变了味，异化为近　屏蔽高考“状元”只是官方的单一　举措，并没有有效斩断状元炒作背　后的利益链条。　乎极致的炒作。产生了太多的负面　对媒体，广东省教育考试院有关负　责人掷地有声地郑重兑现了去年的　承诺。“其实很多优秀的考生都有　影响，因而才会有各地教育部门不　再公布高考排名的决定。江苏、广　西、山东等地也都先后出台相关规　定，约束高考“状元”宣传。对　此，教育主管部门大力支持。“我　高考“状元”炒作，其实是多　方获利的社会怪象。学校炒作，自　可能成为状元，高考中谁考得高一　分、谁考得低一分，都有其偶然因　然是无名变有名、有名者更有名，　大大提高学校自身的知名度，其身　价当然也是水涨船高。这就使得学　校有足够的动力去挖掘真相。媒体　炒作，无疑是因为高考“状元”本　素在内。所以统计状元是不太科学　的。”消息甫出，许多有识之士都　们不赞成对高考“状元”进行宣　传，也不赞成学校为高考“状元”　开展全校范围的庆祝活动。要努力　倍感欣慰。　其实，高考“状元”，本来是　可以大力宣传的。为何？十年寒窗　营造扎实推进素质教育的良好氛　围。”教育部新闻发言人如是表述。　显然，今年官方不再公布状元名单　可以让媒体、学校和商家的炒作都　失去权威机构的“认定”，炒作效　果将大打折扣。公众也就不会再趋　身就是个很好的新闻卖点，他们有　足够的动力去挖掘出真相。家长热　衷于此，自然是因孩子考得好，自　苦读，一朝考场拔得头筹，实乃人　生一大快事。通过宣传不仅仅是分　已脸上有光；商家炒作，则是想借　状元经济再发一把财，为此当然会　享成功者的喜悦，也是让更多的学　子获得可资借鉴的成功经验，让更　绞尽脑汁，费尽心力。什么状元　宴、状元游，状元会，状元书，真　多的在求学路上跋涉的人有了更好　的学习榜样。这本是件大好事。再　说了，　“状元”不就是第一名、冠　之若鹜，让人们从热捧状元转为真　正关注教育的功能和孩子的成长。　是无所不在，无处不有，几近荒　唐——因有高考“状元”去商店购　物，商店竟然挂出“热烈祝贺我市　高考状元在我店购物”这样的广告　条幅。　可颇为尴尬的是：就在高考分　数公布的第二天，一些地方媒体就　把各种状元，甚至是“疑似状元”一　一军的另一种说法吗？体育比赛、模　特大赛、歌唱比赛、杂技大赛……　只要是夺得冠军，获得第一名，媒　体宣传哪一次不是铺天盖地？比赛　披露出来。文理科总分状元、单科　状元的名单，所在学校、详细的分　数，逐一列出，何其详尽。媒体对状　元新闻的热衷程度由此可见一斑。　这样一来，多方利益纠缠在一　起而形成完整的高考“状元”炒作　级别越高，宣传得越起劲。从这个　意义上来说，高考不也是几十万考　生参加的一场竞争激烈的大规模的　比赛么？对这样的在大赛中拔得头　筹者宣传一下又何妨？　利益链，单单靠官方的屏蔽就能够　有效降温，多少有点一厢情愿了。　看来，要让屏蔽高考“状元”　初读新闻。颇感意外——高考　“状元”不是被屏蔽了么，怎么会　这么快就抖露出来了？可细细一　的举措不尴尬，我们还有许多工作　要做。　只是这些年各地对高考“状　想，又觉得是在情理之中的。因为　写作借鉴：世态万象，除了是非型的问题，大多不是非此即彼的二维选择。这就需要我们学会辨证思考，　尝试从多个角度去审视思考问题。高考“状元”应不应该宣传？年年高考，年年有状元，为何这两年才频频出　现屏蔽高考“状元”的情况？屏蔽的举措有效么？造成这种情况的原因何在？——多问几个为什么，往往会让　我们的思考更加深入，更为成熟，见解也更为独特。多坚持，你就是一个“思想者”。　责任编校彭琳　高举２０１０年第７・８期