五年级校园中的酸甜苦辣作文
【篇一：酸甜苦辣作文(精选12篇)】
酸甜苦辣作文（一）：
童年的酸甜苦辣
童年是最无忧无虑的。12岁的我，已经上五年级了，回头看看我的童年，呵！真是酸甜苦辣样样有。酸溜溜的话梅
时文心、袁文杰、潘亚梦，你们在讨论什么？老师问到。我有一个毛病，上课爱开小差，这次被老师抓了个正着。虽然老师在我们三个旁边说的，但我心里酸溜溜的，像吃进了话梅，连核都吐不了。甜滋滋的蜜糖在这五年里，免不了每年都有测验，测验时我们都埋头做试卷。教室里静悄悄的，只听见钢笔写字沙沙的声音，我一心想考个好成绩，做完试卷我又认真检查。每当发下来试卷时，看见我的成绩是100分时，我的心像吃了蜜糖一般，一向甜到了心底。涩涩的苦
此刻的学习，虽然谈不上苦，但是广播体操真是真让我苦透了。第二套全国小学生广播体操随着口号声，我们头上顶着毒日，脚下好比铅重。这么热的天，中暑了怎样办呀！我在心底唉声叹气地抱怨。好不容易做完了操，回到教室，身上大汗淋漓。妈呀，这种日子到何年何月才能结束呀！我在心里痛苦地呐喊着。麻辣豆腐
在欢声笑语的学校里，有良师教导我，有知心的朋友爱护我，在完美的环境里完成学业。在温暖的家中，有慈祥的父母照顾我，疼爱我，有兄弟姐妹陪伴我一同玩耍，在温馨中不断长
大。童年的每一个角落无处不像那完美的春天，洋溢着温暖，充满着蓬勃朝气。我能够在阳光的照耀下，无忧无虑地奔驰，尽情地玩耍，自由地飞翔。没有繁重的负担，没有任何的压力。这春日里，我沐浴暖暖的春风，吸收柔柔的雨露、阳光，长成嫩嫩的蓓蕾。
这酸甜苦辣构成了我的百味生活，其中有酸有辣，有苦有甜，使我在快乐、苦恼、惭愧、难过中成长，这就是我童年生活中的酸甜苦辣。
酸甜苦辣作文（二）：
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不一样的味道，交织在一齐，让生活变得多姿多彩。
酸生活中遇到了挫折和失败，感到悲哀和难过时，心里总会酸溜溜的。悲哀是能够的，但是哭过闹过之后，就应及时调整自我，不让自我永远活在酸痛中。要重新出发，去寻找新的目标。
甜每当我拿第一名的时候，是甜的；每当我得到老师的称赞或表扬时，是甜的；当我捧着证书在领奖台上领奖时，也是甜的甜滋滋的味道，每个人都想尝到。但是，想要甜，也得有付出才行，这可跟苦有莫大关联。
苦这种味道是所有人最厌恶的，可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。举个例子，如果你平时每一天都要上特长班，一点玩的时间都没有，每一天做作业都要熬夜，整天一对熊猫眼，苦不堪言。但是，一分耕耘，一分收获。当你站在领奖台上领奖时，那种甜的滋味，也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以，不要再这么厌恶苦了，只有苦了，才能甜。
辣辣就应是做错事情之后，有了悔改之心时的情绪吧。这我可有亲身体会。有一次，我数学考试考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了，说明你知错了，这样才懂得悔改。
生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，又有时辣如青椒。
酸甜苦辣作文（三）：
学钢琴的酸甜苦辣
我的课余生活丰富多采，有画画游泳钢琴等。其中，我最喜欢的是钢琴，这弹钢琴的滋味可称得上是酸甜苦辣都有。
酸：刚开始弹钢琴时，我的手软软的，老师严格地说：你的小手立不起来留意用牙签刺手！吓得我把手立得直直的。这时心里酸酸的，像吃了个酸葡萄。
甜：好胜的我暗暗的下了决心：要把钢琴练好。每当我写完作业，就开始练琴，冬练三九，夏练三伏，功夫不负有心人，我弹的《红头绳》被老师打了个高分，还顺利地透过了四级，乐得我高兴地唱：钢琴钢琴我爱你，就像老鼠爱大米！那种滋味比吃了西瓜还甜。
苦：唉！怎样又要重练？那一天，我本想睡觉，可妈妈非要我弹琴。这首也不行！妈妈听我重弹的曲子，生气地说。为什么又要重弹那么多首？真的就没有一首是好的吗？弹钢琴，弹弹弹，真是哑吧吃黄莲哟！
辣：举行钢琴比赛，我和琴童们一争高低。那是我第一次参加钢琴比赛，我有一点紧张，只得了优秀奖。我输了，被妈妈痛扁了一顿，当时我个性难过，就像吃了红辣椒似的，泪水都
流出来了。
是啊，学钢琴让我品出了酸甜苦辣，使我在很多方面都大有长进，我的课余生活也因此更加丰富。
酸甜苦辣作文（四）：
成长的酸甜苦辣
一个人的一生都在成长，成长的道路上充满着酸甜苦辣。
﹙一﹚酸
记得小时候，我脾气十分的犟，有一天，妈妈煲了一锅的汤，我最喜欢吃了。那时候的我别提有多么高兴了，一蹦三尺高，我急着想喝，唉怎样了，宝贝？妈妈闻声赶来，好烫，好烫。我说。妈妈说：凉一会儿再喝吧！我就不高兴了。我不干，我就要此刻喝！一旁的爸爸发言了。再说过一遍就不要喝了。我于是按捺不住自我出去玩了。当我回来的时候，喝了一口。哎。又怎样了，宝贝？妈妈闻声赶来。太冷了，太冷了！我说。妈妈说：要不我给你热一热？我不干嘛！爸爸一把抓住碗，倒了。呜我哇哇大哭。于是，爸爸拿起鸡毛掸子打我，打得我，屁股都肿了。晚上，痛得连睡觉都要趴着睡。我躲在被窝里暗暗流泪，心里阵阵酸。
﹙二﹚甜
小学散学典礼，那可真是一个硕果累累的丰硕季节。听，广播里响起优秀班干部：五五班xxx，xxx，xxx一听到我的名字，心里甜滋滋的，像喝了蜜一样。回到教室里，老师颁奖：xx。我十分惊喜。优秀班干部，钢笔书法二等奖，作文《我的，还是你的？》一等奖，全国知识产
权竞赛二等奖，全校环保之星！我高高兴兴的上台领奖，我也尝到了丰收的甜头
﹙三﹚苦
此刻的我小升初了，已经当中学生1年了，明白了中学生活的苦。每一天早上6：30就要准时起床。起床洗刷完毕又要到操场去跑步，锻炼身体。每一天除了上课，还要打扫卫生，晚上还要做作业到九点过。但是我明白，没有辛苦地付出，哪里会有成功的收获呢？
﹙四﹚辣
成长的道路上充满了酸甜苦辣，有了酸甜苦辣才让我们的成长道路更加多姿多彩。我期望我以后长成一个有所作为的国家栋梁，为建设国家贡献自我的一份力量。
酸甜苦辣作文（五）：
酸甜苦辣
对于一个学生而言，学校就是我们第二个家。在这个家里，我们学习知识，掌握本领。结交伙伴，开展活动。在这个家里，我们享受成功的喜悦，感受失败的酸楚随着时间的流逝，我们一天天长大了。直到有一天，我们突然发现，自我即将要离开这个家了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一齐涌上心头
我是一个插班生，在五年级时，父母为了个我营造一个更好的学习环境，将我转进一所高档学校，一想到要和相处五年的同学们分开，不禁热泪盈眶。办理手续的那一天，老同学们那恋恋不舍的目光，使我心中有说不出的难过。泪水不争气地从眼中流出，因为我明白以后可能很难与他们相聚了，一股酸意涌上心头。
还记得那个下午，我们组要进行卫生大扫除，我负责走廊卫生，可那条可恨的走廊和行人都好像故意要和我作对似的，刚刚拖好的走廊，又被踩得脏兮兮的，没办法，再来一次，杯具重复上演，走廊又被踩得脏兮兮的，哇靠！我不耐烦的大喊，将拖把狠狠的摔在地上，不再理睬那条走廊，有因必有果，当老师检查时看到走廊上脏兮兮的，十分生气，便把我请到办公室喝茶，并罚抄课文，最后还请了家长。
校园中有酸、有苦、有辣，当然甜也是不可缺少的。
三年级新添了英语这门科目，对于这门科目，我感到新奇，决定学好这门科目，上课有我用心高举的手，下课有我认真复习功课的身影，决定在考试中大展身手。
不久，期盼已久的考试最后要开始了，我飞快地写着答案，笔尖飞快的在卷面上滑动着。：
考分出来了，九十八分，无疑是一个令人惊喜的分数，老师在课堂上大大表扬了一番，心里自然舒服。这时我尝到了校园生活的甜。
校园的生活是丰富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣
我爱我的校园，我温馨的家，校园的每一株草、每一棵树、每一只蝴蝶，都有我校园里完美快乐的回忆。
酸甜苦辣作文（六）：
成长中的酸甜苦辣
成长的道路多姿多彩，在我的成长中，有许许多多的梦想，我欣喜有一个快乐的童年，但
成长也有残酷的，所以我说，成长的道路就像一个调味盒，酸甜
苦辣聚集其中。这天我就来说说这酸甜苦辣。
酸甜苦辣之酸。
酸甜苦辣之甜。
【篇二：1、题目：校园的酸甜苦辣】
1、题目：校园的酸甜苦辣
你算过吗，每天有多少时间是在学校里度过的。对于每个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚。随着时间的流逝，我们一天一天地长大。有一天，我们突然发现，自己终究是要离开这个“家”的。但是回头望去，那五彩缤纷的生活却长久地留在我们的脑海里。
2、题目：放下你的烦恼
人活着世上，总会遇到各种各样不称心的事。于是，就会感到烦恼。大人是这样，小孩儿也是这样。有些烦恼是可以向人直接说的，说完了，心情也就舒畅许多。可以有些烦恼却是无法对别人诉说的，闷在心里又觉得难受。怎么办呢？有个好办法——把你的烦恼写下来。
3、题目：少年爱玩是天性
爱玩是孩子的天性。孩子们通过玩可以强健体魄，锻炼思维，学习本领，发展能力。
有些家长、老师总是担心孩子们在玩的时候会摔倒，担心孩子们因为玩而耽误了功课，担心孩子们在玩的时候受别人欺侮等。为此，孩子们玩的权利就被剥夺了。
其实这些担心都是不必的，只要玩的内容不是危险的、有害的，就应该放手让孩子们去玩。
做游戏，打打球，看球赛，出门旅游等，应该成为每个孩子课余生活中的重要内容。
4、题目：我喜欢的
从小到大，你一定喜欢过很多东西，有的东西使你喜欢，是因为它那可爱的模样深深地吸引了你；有的东西深得你心，是因为他是你最喜欢的人送给你的，一见到它，你就会想起你喜欢的那个人；有的东西，你一直珍藏着，是因为，你和它之间发生了许多小故事??那么，你最喜欢的到底是什么呢？她长得是什么模
样呢？为什么你这么喜欢他呢??快点把这件你心爱的东四介绍给大家认识认识吧！
5、题目：假如我 的是
你们的想象力是无穷的，神奇的梦装点着你们多姿的童年，有一天，假如你真成了一部手机？一瓶香水？一面铜镜？一双鞋子??你会看到什么？又会有怎样一个个快乐又富有神奇色彩的故事发生呢？那么，你有希望成为谁的手机、香水、镜子、鞋子呢？在前一条横线上填上人物（爸爸、老师、朋友??），在后一条横线上填上你想成为的那一件小东西。
6、题目：窗口
每当我们临窗远眺的时候，也许会看到鸟妈妈正帮小鸟儿梳理着羽毛，会看到一只能干的导盲犬正引导着自己的主人安全地过马路??这一扇小小的窗让我们看到的大自然的魅力。
每当我们打开电脑、电视的时候，我们又能足不出户了解天下事，这小小的银屏成了我们了解世界的窗口。
每当外国友人来到我们这座美丽的大都市——上海的时候，上海日新月异的变化使他们了解到了中国的飞速发展。上海，成了外国了解中国的窗口?? 还有那些也能成为我们的窗口呢？从窗口又能看到什么、想到什么呢？
7、题目：评男论女
班级是你们的第二个家，在这个大家庭里，有着性格迥异的兄弟姐妹。你和他们共同生活、学习，一起嬉笑、游戏??在相处过程中，你对他们的喜好、特点、外貌特征、脾气??一定有了很深的了解；你是不是也发现了，男孩子和女孩子还有他们公同的特点呢！
那就选几个你特别熟悉的同学，把他们最显著的一个特点介绍一下吧，注意语言可以写的幽默活泼些噢。
8、题目：小鬼当家
从小，我们亲爱的爸爸妈妈就无微不至地照料我们，对我们呵护备至。一直以来，我们都在享受他们给与我们的关爱。现在，我们长大了，应该学者怎样照顾、关心我们那辛劳的父母亲。学着当一天家吧，从早晨唤醒父母，为他们准备一日三餐，到安排他们一天的生活，使他们过得开心舒适；从菜场买菜、回家煮饭到饭后收拾碗筷??过完这一天，你就能体会到平日里
父母的辛苦，相信你会更加珍惜现在的生活，更加尊重、理解你的爸爸妈妈。
尽力当好这一天的家，最后，把你这一天的经历、心情和感受真实地记录下来，好吗？
9、题目：要不要穿校服
每天，我们都要穿着校服走进学校，对这套天天不离身的校服你肯定对他又爱又恨吧。有的同学说，穿校服看起来很整齐；可以为父母节约开支，不会形成攀比??但也有的同学说，天天穿校服太单调了；衣服的用料、颜色的搭配、款式的设计都不尽如人意，穿着不舒服；??对此，你又是怎么想的呢？能把你的看法、意见或是建议写下来吗？
10、题目：难忘的小学生活
要求：从小学生活中选取一、二件事反映“难忘”这个特点；语言流畅自然。 写作指导：
（1）、 从自己的记忆中，寻找出一、二件充满情趣的事，按自己的想法，抓住“难忘”
这个特点实话实说。
（2）、 选择一定的顺序将事件、地点、人物和事情的起因（发生）、经过（发展）、结果六要素写完整、写清晰。
（3）、 注意描写当时自己的神态、行为和语言，以及当时的场景。
一、扩写（题目自定）
提示：一只螳螂饿了，看见一只小蝉在树上鸣唱，很高兴就去捕蝉。可是，刚到蝉的背后，蝉就飞走了，螳螂非常失望，说：“又得重新找吃的了。”
要求：根据上面提示，编一则小故事，要能表现出螳螂捕蝉前后的动作和心理活动。
写作指导：
1、 从生活中选取、提炼出最能反映人、物个性特征的动作及特点是写好人、物，写活
人、物的关键。
2、要认真观察，把握螳螂捕蝉前后动作的细致区别。二要抓住螳螂的典型动作。三要准确恰当地运用动词。四可写出特定情景下的螳螂的心理活动，可运用直接描述、梦境显现法或内心独白法等方法写生动。
二、扩写（题目自定）
好朋友取得了上海市数学竞赛第一名，你心里肯定为他高兴吧！赶快动笔给他写封贺信吧！要知道，一分快乐，与朋友分享，便会得到双份的快乐。 写作指导：
1、 贺信要注意格式。
a标题。“祝贺信”写在第一行郑重，字体要大一些。
b称呼。顶格写祝贺对象，后面必须加冒号。
c正文。写祝贺的内容，要另起一行空两格写，要写清楚因为什么事情要祝贺他，还可以鼓励他要继续努力，表示向他学习等，注意言辞恳切。 d祝语。
e写署名、日期。
2、表达真情实感。
11、题目：童年童年是五彩斑斓的、充满向往的。你还记得童年的事吗？愿意告诉我们吗？ 体裁不限，语言通顺流畅。
写作指导：
1、按事情发展顺序写：原因——经过——结果，一般事情发生的原因和结果写得简略些，只要做简要的叙述、说明就可以了。经过部分与中心有密切关系要具体写。
2、注意两方面：a、要写得合情合理，表达出真情实感。
b、写童年时代发生的事，要写出童情、童趣、童心。
如：去年冬天我买了一条小狗，怕他冻死，晚上就把它抱进被窝里一起睡觉，结果，它在被窝里小便了；又如我把洗衣粉当药粉给奶奶；为把节目留住，我捆住了电视机??
12、题目：课堂传真
要求：在你的课堂内经常会发生有趣的、感人的甚至烦恼的事情。写写你的课堂生活，要有真实性。
写作指导：
（1）、事件纳入课堂这一环境之中，所记之事不能凭空瞎编，胡捏乱造，必须立足于现实，一切事件都必须与事实紧密相连。
(2)、要写出学生间或老师特有的品质和精神风貌。
13、 题目（自拟）：请写一个关于友谊的故事。
写作指导：
1、每个人都有朋友。爱因斯坦把友谊称为“世间最美好的东西”。友谊可以有很多种：忘年交、师生情、同窗好友、同事之谊??要选自己最熟悉的材料来写。
2、明确题目要求是记事，而不是写人。而且必须写发生在你们之间的事，不要单写某一方。
3、哪些地方最能体现你们之间的友谊要突出真情实感。
【篇三：校园里的酸甜苦辣】
校园里的酸甜苦辣
食物靠调料而变得色香味俱全，家庭靠和睦而变得更加幸福美满，校园靠美好的友谊而变得更加和谐美好。
——题记
校园是教育我们懂得真理，追求自己人生目标的地方，但在我们在校园成长的过程中也充满了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊，老师，你让我们看一次电视机吧！同学们都想看。”我们班趁在和老师谈话的一次机会，堆老师讲了我们心里一直渴望，看到的东西。“好啊，只要你们这次考试考出好成绩，不要说看电视，就是要我带你们出去玩我也愿意。”“真的！”同学们都欢呼起来了。“但是如果你们这次考砸了，我一次机会也不会给你们。”老师斩金截铁地说。同学们听了都个个看起来信心十足，但考试成绩下来了，我们都灰头丧气地，因为这次我们考的不尽如意，看着老师铁青着脸，我们都吓坏了，我们一直希望得到的，却成了泡影一样“啪”的一下碎了。我们个个都心里酸溜溜的，无奈，只好怨赌服输，这真所谓是“希望越大，失望越大。”“甜”在心间
“苦”口良药
“快起来，快起来。”没等我们睁开睡觉的眼睛，只觉得身上一谅，被子已经被老班扯掉了。“唉，无奈，当学生好苦，连与周公多谈一会话都不行，唉！”起来后，我们洗刷完毕，读了一早的早读，还没有喘口气过来，englishteacher嚷嚷着：“饭后20分钟都到齐，谁如果进教室晚就出来，别进来。”englishteacher放下一句话就走了，同学们谁敢怠慢，急忙到食堂扒了两口烦就回班了。“下午有节课，好爽啊，我们有可以放松一下了”同学们七嘴八舌的议论着音乐课铃声响了，我们满怀信心地等着音乐老师大步留心走山讲台，可是出乎意料的是来得不是音乐老师，而使我们的大敌人“老班同志”。又是一节数学课，唉，好烦啊。又是几十个世纪的煎熬，谁能帮我们脱离苦海。经过二星期的“奋斗”，我们在中考期间取得了优异的成绩，真可谓是“苦尽甘来啊！”
“辣”气十足
明天就要举行运动会了，同学们都踊跃的抱了名。他们都在为自己计划着明天的行动。第二天比赛一开始，同学们就龙腾虎跃的，特别是参赛者像离弦的箭，争先恐后地跑着，唯恐落在后面，各个赛点区都热火朝天的。同学们个个像脱了缰的小野马，一刻不停地跑着，其他赛项的同学像吃了辣椒一样，满脸通红，辣气十足。看他们的辣气可算“辣”到家了。他们爆发了全身的辣气争夺第一，看到这，我想：学习有学习的韧气，而在运动会上要爆发全部的豪放的辣气，这样，才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道，变成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而变得更加幸福，校园里因有酸甜苦辣的付出而变成功。
酸甜苦辣的校园生活
时间飞逝。一转眼，我已经成为了一个即将毕业的小学生。
我曾经在这儿悲伤过、愤怒过、欢乐过、苦恼过??校园里的生活可真是有滋有味。 记得三年级一次语文课上，我与同桌悄悄讲话，被老师在课堂上公开地点名批评了一顿。我的脸霎时红了，感觉十分地难为情，又十分地后悔。下课后，我一个人默默地趴在教室外的栏杆上，想着自己刚才的表现，心头酸酸的。我认识到自己是一名班干部，上课应以身作则、专心听讲，可我却改不了上课爱说话的老毛病。我抬头一看，天空没有了平日的蔚蓝，好像在嘲笑我似的。操场的小树也不那么绿了，红艳艳的花儿红的那么刺眼，这一刻，我觉得校园的生活酸酸的。
我还记得四年级的校运会的垒球比赛，我胸有成竹地以为自己能够夺得第一名的好成绩，来为班级增添荣誉可是没想到由于自己平时没多练习，比赛时还骄傲自满，不但没得分，还被
同学们嘲笑了一番。一个同学说：“早知道你不行，不如换了我。”五月的太阳火辣辣地烤着我，好像对我十分地不满，我心头上有种辣辣的感觉。
今年，我参加了学校篮球队，天天下午第三、四节课都去参加集中训练。为了让我们如临比赛其境，我们举行年段篮球赛。在篮球赛上，我敢于拼搏，为班级争夺了不少分。每当我得一分，拿下一个篮板，助功成功一次，场下的同学们都会为我高声欢呼。那时，我感到十分高兴，同时也认识到这是我们这些球员们齐心协力，取得的成绩，我才感到了团结的快乐。
现在离毕业只剩下三个多月的时间了，老师为了我们能考出较好的成绩，努力地工作，我们的作业也随之多了起来。每天放学，望着一堆堆的考卷、练习题，我做得有点儿头昏脑胀。心想：还是幼儿园和一年级的小朋友好呀！他们作业才一点点，回到家里想玩什么就玩什么，想干什么就干什么，真快活呀！看到眼前的作业堆，心里不觉多了许多烦恼，我们要熬到什么时候才可以不用做作业呢？想着想着，心里有点苦苦的。
六年的校园生活，使我尝尽了酸甜苦辣，也经历着许多风波，就像一位船夫每天开着船在大海上奔波，每天经历的事情都是不一样的，但是我仍喜欢多味的校园生活。因为在这儿，我学会了怎么做人，懂得了许多道理，学到许多文化知识，我们就是在酸甜苦辣中成长起来的。我知道，我今后的路还很长，但我会朝着自己的理想勇往直前！我热爱多味的校园生活。
校园中的“酸甜苦辣”
六年间转眼即过，对于即将离开母校的我，还真有点念念不舍呢！回忆校园中的点点滴滴。嘿，还真是“酸甜苦辣”样样有呢！
酸溜溜的话梅
“吕麒，你超线了，这回该挨打了吧！”“哼，超线了又怎么样人生自由，无权干涉。”“嘿，明明是你超线了，你怎么恶人先告状呢？”“你血口喷人，你不讲道理，你，你，你??”同桌一时语塞，这场面恰好被老师看见了，只听见老师说：“某某某，别讲话，下课到我办公室来，怎么老惹同学，真是的。”我听后，特别羞愧，像吃了酸溜溜的话梅一样，连核都吐不出来。
甜滋滋的蜜糖
“如果我当上了音乐委员，我一定会再接再厉，处处为同学着想，认真做好各种工作，为同学们尽自己的一份力??”想着当时竞选班干部时的情景，我现在还特别兴奋，“34票，当选了！”看着同学们拍手的样子，我的心里像吃了蜜糖一样，一直甜到心理。 涩涩的苦瓜
要说在小学里最苦的，那还得算夏天的时候上体育课了。一次练整队，“稍息、立正、向左转、向右转??”听着体育老师的指示，我们转来转去，火辣辣的太阳当头照，照得我们直流汗水，终于到了自由活动的时间，只听老师说了一句：“一、二、三排解散，四组留下重做，顿时我眼冒金星，“妈呀！这种日子到何年何月才能结束呀！” 火辣辣的辣椒
一次春游，我当四组组长，在午餐后，我们组找不到乐趣，俗话说得好：“困难当头各自飞。”而我们现在是“无聊当头各自飞”。我便带头拉着一个同学上了别组。老师知道后。跟我说：“干部的责任便是 好同学，可你呢？却带头到了别组，这种行为叫不负责任。”听了老师的话，我低下了头，脸上火辣辣的疼，心里有种说不出的滋味。
时间过得真快啊！眨眼间，五年的时光挥之而去。在这既漫长又短暂的五年里，忆起校园里的点点滴滴，心头就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滚涌而来。
酸溜溜的话梅
哎，这次考试又考差了！拿着一张打着一个个红叉叉的卷子，我那后悔的眼泪不由自主的流了下来。我恨自己的马虎，恨自己不检查仔细，也恨自己的......此刻，一颗颗酸溜溜的话梅仿佛正不住地往我嘴里塞，酸啊！同学们偶尔的议论和取笑，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一种真实的鼓励.警告，会让我再一次的理解到：没有真实的付出就不会有回报！酸，我不怕！！！
甜甜的蜜
五年的同窗，友谊浓郁醇香，甜进心窝。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈。同学们在一起读书，一起写字，一起高谈阔论，一起玩耍??快乐，大家一起分享；困难，大家一起担当。幸福就是这样吧！真的，小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了奖时，全班同学便会一同鼓掌.欢呼，来一次欣慰的鼓励；如果到了什么节日，同学们又会一同庆祝，开一次大活动或是什么的，那滋味就更不用说了。
“良药”苦口
可是都说有甜就有苦，果真不错！在学校辛苦了一天，回到家，又得做作业，做完作业又得抓紧时间复习.预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班，这个培训班。哎，看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦！
麻辣豆腐
你干吗啊！”“那你挤我干吗！？”“是你先挤我的啊！”“是你啊笨蛋！”“是
你！”“是你”......想起来就可笑，以前划三八线的习惯可是再熟悉不过的了，瞧，我和同桌又开始了一场无硝烟战争。“是谁在吵啊？”不好，老师来了，这不，把我俩训斥了一顿。啊呀，心里好辣，真不是滋味！??
小学生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。但是，当小学生活即将画上一个句号时，蓦然回首，原来一切又是那么值得回味。但是如今，有个声音响起：出来吧，我们还要继续前行——哦，那是成长在催促。
30个同学，30颗明朗的星星，组成了我们这个快乐的班级，大家在月亮妈妈——我们老师的关爱下茁壮成长，即将结束的六年生活真是其乐融融，酸甜苦辣样样都有！
酸甜苦辣其酸
上期期末考试成绩不理想，心里总是感觉酸酸的，我一次又一次安慰自己，这只不过是一次测验。然而灵魂使者却一再揪着我的心，让我一刻也无法平静，我明白＂失败是成功之母＂我只有痛定思痛，发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神． 考完后总结固然重要，但是更要找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，“不经历风雨，怎能见彩虹？”??
酸甜苦辣其甜
在这六年生活中，和悉心相处的同学们建立了深厚的友谊，当我遇到困难时，他们总是一次又一次安慰我、帮助我．我的英语成绩不太理想，有一次测验竟没及格，看着那极少的分数，我的泪水不只一次涌出来，同桌看到这些，拿着书本一个单词一个单词教我读，老师知道后，也不断鼓励我，经过老师、同学们的帮助，我的英语成绩也在不断提高，我也越来越喜欢英语??
每当想起这些，我心里就比吃了蜜糖还甜；更高兴的是母校对我的启蒙教育，使我学到了丰富的文化知识，使我茁壮地成长．还记得多次参加作文比赛,在老师的精心辅导下,获得了理想的成绩.这难道不让我心里感到甜甜的吗？
酸甜苦辣其苦
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