“学雷锋·做好事”活动方案

一、 活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导校园文明新风，深化学雷锋活动，结合革命传统教育、民族精神代代传教育，培养少先队员关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，雷锋中队学雷锋活动将立足校园，走向社会，为全校的学雷锋活动起先锋带头作用。 二、活动主题：

学雷锋，做好事 三、活动内容及安排

第一阶段：认识雷锋 。

1通过带领学生读雷锋故事，读雷锋日记，，开展班队会活动，使孩子们了解雷锋，认识雷锋，让雷锋精神在雷锋中队的少先队员幼小的心灵中生根发芽。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。收听收看校园广播站播、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围

第二阶段：学习雷锋。

1、立足校园、立足身边，争做文明学生。①向雷锋中队的少先队员发出《争做“十个一”雷锋式好少年倡议》即做一个热爱祖国的小雷锋；做一个热爱集体的小雷锋；做一个遵纪守法的小雷锋；做一个尊师敬老的小雷锋；做一个文明有礼的小雷锋；做一个诚实守信的小雷锋；做一个勤奋好学的小雷锋；做一个助人为乐的小雷锋；做一个艰苦朴素的小雷锋；做一个勤俭节约的小雷锋。

2成立学雷锋小组，分布在群力小学校园的每个角落。根据我们学校的实际情况，我们雷锋中队成立了五个小组，分别是“爱心无限组”、“快乐奉献组” 、“学习互助组” 等。各个小组各负其责、各尽其能。如：学习互助组，立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。“爱心无限组”倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上

相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

3学习雷锋，服务他人，奉献社会.组织学生参加一些校外的公益劳动 （1）在公共场所，具有主动奉献，主动做好事意识，讲求社会公德。 （2）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会。

（3）走向社区进行清除白色垃圾，清洗小广告等力所能及的服务活动。 第三阶段：发现典型，总结表彰

班级要有专门的小记者，发现、采访那些真正学习雷锋的先进个人，先进小组，及时进行情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）上交给班主任老师手里，在学期末，评选出“十佳学雷锋先进个人”，2个先进小组，进行上报到学校大队部，予以表彰。