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《论语》六则练习题

2020-02-17 来源:步旅网
《论语》六则 同步练习

一、文学常识填空。(10分)

1、孔子名_______,字_________,__________末期鲁国______邑人。我国古代伟大的________家、________家、 家,儒家学派的创始人。

2、《论语》是关于_______________的记录。《论语》属_________体散文,________家经典之一。

二、注音。(6分)

不亦说乎 人不知而不愠 学而不思则罔 必有我师焉 不逾矩 三、解释画线的字。(12分)

1、学而时习之,不亦说乎? 时: 2、人不知而不愠,不亦君子乎? 君子: 3、温故而知新,可以为师矣。 知: 4、学而不思则罔,思而不学则殆。 殆: 5、六十而耳顺 耳顺: 6、七十而从心所欲 从心所欲: 四、《〈论语〉六则》主要表现了孔子在学习方法、学习态度和学习效果上的主张 ,请连线指出。(6分)

1、人不知而不愠,不亦君子乎? 学习方法 2、温故而知新,可以为师矣。 学习态度 3、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

4、五十而知天命……七十而从心所欲,不逾矩。 学习效果 五、默写题。(3分)

《<论语>六则》中“ , ”的教诲,与爱因斯坦的名言——“兴趣是最好的老师”——主张是一致的。 六、选择题。(9分)

1、下列句子说法有误的一项是( )

A.《论语》和《大学》、《中庸》 、《孟子》等儒家经典书籍并称为“四书”。

B.成语温故知新、不耻下问、三人行必有我师、择善而从、三十而立等都出自于《论语》。

C.“温故而知新,可以为师矣。”也启示我们:知识的继承要以创新为基础,知识的创新要以继承为目的。

D.“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们要学思结合,辩证对待学思之间的关系。 2、画线词语不是活用的一项是( )

A.温故而知新 B.学而时习之 C.好之者不如乐之者 D.不亦乐乎 3、画线词语属于通假字的一项是( )

A.不亦乐乎 B.有朋自远方来 C.必有我师焉 D.吾十有五而志于学 七、“而”在古汉语中主要用作连词,主要作用有:

A、并列,指“而”连接的前后两个部分,是平等的、没有先后的,相当于现代汉语里的“而且”“又”“和”,有时可不译。如“美而高”。

B、承接,指“而”连接的两个部分,意思是顺着下来的、由先而后的,相当于现代汉语里的“然后”“就”,有时可不译。 如“畏难而逃避,逃避而彻底失败”。

C、转折,指“而”连接的两个部分,意思不是顺着下来的、而是发生了偏转,相当于现代汉语里的“可是”“但是”“然而”等。如“胜而不骄,败而不馁”,又如“无病而呻”。

D、修饰,“而”连接的两个部分中,前一部分修饰后一部分,相当于“着”、“地”等,或不译。如“匆匆而来”“挺身而出”。

指出下列句中加点的“而”的用法,只填序号ABCD。(12分)

(1)学而时习之,不亦说乎(????) (2)人不知而不愠,不亦君子乎(????) (3)温故而知新,可以为师矣(????) (4)学而不思则罔,思而不学则殆(????) (5)择其善者而从之,其不善者而改之(????) (6)吾十有五而志于学(????)

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