小学想象作文

小学想象作文锦集六篇

小学想象作文 篇1 刷刷刷，沙沙沙这是秋姐姐在洗刷着世间万物。

呼――一阵秋风，吹落了片片树叶，给大地披上了一层天然的地毯。这是秋姐姐带着调色盘来了。

滴上一滴红，枫叶立刻变成火红火红的了；染上一点黄，小草变成黄的了；画上一点金，树林，田野都成了金灿灿的了对了，还有菊花和果园，都成了彩色的了：红彤彤的，黄澄澄的，紫莹莹的，粉嘟嘟的咦，怎么还有几株白菊花？一定是秋姐姐忘了染它们了。

瞧，小朋友出来了！他们穿着漂亮的毛衣出来了。看，他们有的捡落叶，有的做游戏，有的还和爸爸妈妈去摘苹果他们都说：“好美的秋天！”秋姐姐正高兴，呀！顽皮的小麻雀，打翻了调色盘，天空被染成瓦蓝瓦蓝的了。

转眼间，天黑了下来。

秋姐姐抬头一看，啊！那又大又圆的月亮还没染呢！可是这时的她，已经在银白色的月光下甜甜地睡着了。

小学想象作文 篇2 发明是一件很重要的事，假使人类没有发明文字，我们恐怕还停留在史前时代，如果没有人发明数字，恐怕至今也不会有任何科技文明。

相信大家都听过爱迪生的故事，他发明了留声机、摄影机等，多样的创作让他有二千五百多项专利。其中最著名的是电灯泡，他用了两年的时间，试验了二千多项材料，才找到适合灯泡用的灯丝，他这种不屈不挠的精神，是不是很值得学习呢？

如果我是发明家，我要发明可以穿梭时空的时光机，不论是三亿年前的泥盆纪、还是一千年后的未来，都可以自由自在地穿梭。如果有了时光机，就可以去探访古老的恐龙是如何神秘消失的，这项发明将是人类文明的一大进步。

假如我是发明家，我要发明一台万能的翻译机，因为我的英文不是很好，要是有这台机器的话，不论是日文、英文、法文等都可以随时做翻译，无形中缩短了人与人之间的距离，也增加人们的互动，对社会大众帮助很大。

如果我是发明家，我要发明可以吸收二氧化碳，排出氧气的空气清静机，因为现在地球空气污染很严重，产生温室效应愈来愈频繁，要是有这台空气清静机的话，就可以不用担心地球会成为第二金星了。

发明并不是每一个人都可以做到的，需要肯吃苦、不怕困难、有毅力才可能成功。所以发明是很残酷的，没有努力就不可能实现梦想。

小学想象作文 篇3 一天夜里，我被一个巨大的声音吵醒了，当我睁开眼时，我来到了一个陌生的地方，旁边有个机器人啊!上面写着20xx年4月7日，这是未来!

我下了床，出去外面一看，一个人站在门口说：“早上好。”我点了点头。我心里还有些奇怪，我穿越了吗?不管了，玩会儿再说。

到了外面，我看着一辆校车停在门口，我走过去碰了碰，它说话了：“你好，欢迎上车。”车门打开了，我走了进去，没有司机，而且里面没有外面看起来那么小。门关上了，车开始缓缓地往前开，离了地，飞上了天。你看――有一个房子在上空，校车直奔过去。

到了门口，校车停了下来，说到：“小朋友，学校到了，请下车。”我走进学校，校园里没有老师，只有机器人。上课了，我还在原地不动，一个机器人过来说：“你是新来的学生吗?”

“不，不是，我是从20xx年来的”我解释着。

“原来是古人啊，我带你参观一下我们的学校吧!”它热切地说着。 我好奇地问起了它的名字。它告诉我它叫502。我迫不及待的`跟着它，一路上，我看到了我们时代没见过的东西，电脑上课，机器人校长......

那大人都跑哪了呢?你们一定会问。其实，这些机器人都是按照人类的指示工作的，而大人已经移居火星了。我看着这些机器人工作的样子，还真不赖!教育得不错，怪不得大人会让小孩在地球上呢!

“起床了。”我睁开眼，看到一切都是那么的熟悉。“啊!我又回来了啊!”

小学想象作文 篇4 未来的鞋子可不是一般的鞋子，这种鞋子使用起来十分方便。

如果你穿着这种鞋子走在路上，遇到了交通堵塞时，鞋子就会长出一对翅膀带你飞过去；如果你一个人在家感到寂寞时，你可以按一下鞋子上的红色按钮，鞋子就会放出动听的音乐，如果这首歌你不满意时，你就对着鞋子大声说出你喜欢听的歌曲的名子或者一两句歌词，鞋子就会自动播放出你喜欢的歌曲；如果你是一位行动不便的老人，当你穿上这未来的鞋子时，你的步子就改变了，就成了矫健的步伐；如果你想去哪里玩耍，就不用再开着车，只要说出地点或位置就行了 瞧，多么便利的鞋子呀！你快穿上试一试吧！什么？你说没有？别着急，请相信我，长大我一定会发明出来一种这样神奇、方便的鞋子。

小学想象作文 篇5 未来的教室有着神奇的力量，它的墙壁是银色的。你们一定认为这根本就没有改变，其实它的本领可大了，能记住你的掌纹，你要进教室的时候，只需用手心轻轻碰一下墙壁，如果有你的记载，它就会自动打开门，没有你的记载，它就会说：“你不是这教室的主人。”

你在未来的教室里会感到很方便。因为它有一个功能叫：自动改变器。假如这节课是音乐，教室里的桌子就会变成钢琴或其它乐器供我们使用。假如要上体育课了，整个教室就会变成一个体育馆，里面有乒乓球台、篮球场

要是你去郊外游玩，想把教室也带上，这个你不用烦恼，交给我，没问题，因为我设计的教室有这个功能，它可以拆开，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起来，既可以学习，又可以当积木玩儿，真是一举两得啊！

要是觉得教室里空气不好，那可怎么办？对了！可以用我新发明的空气清新器，它可以把不好的空气吸进去，放出新鲜空气，我们会感到很舒服。

你一定会很喜欢这个多功能教室吧！我想，这个愿望一定会实现的！

小学想象作文 篇6 截止至４月２０日，全国共１０２１３６人感染，虽然已研制出解药，但是要快速查出是否感染新冠病毒，仍然是一大难题我攥紧拳头，喃喃自语道：不行，这样下去更多人会感染，如果发现晚了，有药也无济于事我坚定地说：我一定要研究出能快速查出新冠病毒的机器！

我是个著名的发明家，已经５９岁，但仍旧专注发明。叶宁见我愁眉苦脸，十分奇怪：博士，您怎么了？叶宁是我的助手，他总是有许多奇思妙想，给了我许多灵感。

小宁，如果要你去找人体中的病菌，你会怎么办？＂叶宁说：要是我，我就变得和病菌一样大不就好，进入人体去找。我怎么没想到！我激动到眉飞色舞：我能造出和细胞一样大的机器人，让它进入人体，输入程序，让它找病毒。

说罢，就飞奔去研究室，我那颗老心脏都要支撑不住了。我激动地自言自语：细胞机器人哦，找到了！之前类似的设计图纸！＂我的吐沫星子到处飞舞。叶宁也赶了过来，我严肃地说：把显微镜搬过来！快！他在一堆乱七八糟的图纸中翻出一张发黄的大纸，里面密密麻麻地布满了各种奇奇怪怪的符号。

连续两天两夜，我们都没有出来：钻具声、榔头声、锤子声从未断过；卧室、厨房、客厅，我们从未去过；早饭、中饭、晚饭，没吃任何东西。我神情激动，目不转睛地瞪着显微镜下细小的机器人，双手颤颤巍巍地制造，好像周围都不存在。我想：用什么材质呢？钢？不行，金属对人体有伤害植物纤维？不行，难度太大了蛋白质？可以啊！外面加一层薄膜保护就好了！马上就好了，胜利就在眼前！我废寝忘食地工作完后，精神满满地出来：耶！我成功了！

4月25日，细胞机器人正式启用。顾名思义，它只有细胞一样大，也叫纳米机器人。它可以混在血浆中，一袋血浆中可放置近十万个细胞机器人，等进入人体后，它们会自动分散开。它们会在人体中用检测仪和紫外检测脂肪、蛋白质、白细胞等各种成分的含量，还会检测出人体中是否含有新型冠状病毒，但不会伤害人体。最后它们会把检测出来的信息发送给指定的电脑，然后化为蛋白质。 这就是初级的纳米机器人，我想，可以把它改造为可以直接杀死病菌的二级机器人，也相信胜利指日可待。