第三单元检测卷
考试时间：90分
1．看拼音，写词语。
duò jiǎo shào xī jìn lìng qiáng dà tōu lǎn ________ ________ ________ ________
2．选字填空。诱 秀 透 ________惑 优________ 湿________
稍 消 俏 ________息 ________息 ________丽 犹 优 忧 ________豫 ________秀 ________虑 3．下列词语互为反义词的是（ ）
A. 贮藏---储藏 B. 悲哀---高兴 C. 急忙---连忙
4．课文《 那一定会很好 》内容梳理。
①从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵树经历了怎样的历程？
②这是一棵怎样的树？
5．选择划线字的正确读音缩________回（suō shuō） 努
________
________力（nǔ nǚ）
根茎________（jīn jīng） 手推________车（tuī duī） 吱________嘎（zī zhī） 拆________下（chāi cāi） 旧________木料（jiù juì）
6．比一比，再组词。焰________ 蜡________ 壁________ 拢________ 烛________
馅________ 惜________ 璧________ 胧________ 浊________
7．给划线的字选择正确读音。打成卷儿________（juǎn juàn） 薄纱________（báo bó bò）
喷香________（pēn pèn） 强烈________（qiáng qiǎng jiàng） 赤着脚________（zhuó zhe） 和面________（hé huó） 8．给多音字注音组词。
应：yīng________ yìng________答：dá________ dā ________。 骨：gǔ________ gū________ 几：jǐ________ jī ________ 。 9．不属于世界四大童话的是( )。
A．《安徒生童话》 B．《格林童话》 C．《快乐王子》 D．《吹牛大王历险记》
10．注意加点的字，仿写词语。
_______________________ 争先恐后：．．．四面八方：______________________ ．．11．仿写句子。
种子一边想一边努力生长。 ．．．．
______________________________________________________________________
12．解释下列带点词语的意思并说一句话。 离开树，飞到很远很远的地方去。 （1）鸟儿必须．．________________________________ 树根留在那里。 （2）树，不见了，只剩下．．____________________________
13．读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号)
A．着急地 B．肯定地 C．急切地 D．乞求地
1她( )问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 2鸟儿( )问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
3“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿( )问树根。 4鸟儿( )说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 14．阅读下面的文字，完成下列各题。
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁
大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花…… （1）联系上下文，将给文中划线的词换个词，意思基本不变。（ ）
A. 奔腾、立刻、绽放 B. 奔走、马上、开放 C. 奔腾、顿时、未放
（2）结合上下文章理解，下列词语意思不是互为相反的是（ ） A. 炎热---酷热 B. 紧锁---舒展 C. 摇摇晃晃---平平稳稳
（3）文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。（ ）
A. 果子被吃被抢；果子没有被吃被抢
B. 担心果子被踩坏、被抢走而着急难过；满满的一车杏子又回来了而激动、高兴
C. 蜂拥而上的路人争抢苹果而生气、伤心；大家帮忙捡回一车的杏子而感动、感激
（4）下列各句理解正确的是（ ）（多选）
A. 文中划线的句子是一个比喻句，将姑娘脸上的红晕比作乍放的红彤彤的花，以此来表现姑娘当时感动和高兴的神情。
B. 这篇短文主要写了两个故事，一个是路人抢果子，另一件是路上帮忙捡果子。
C. 这篇故事主要写了姑娘满满一车的杏子在人群中散落，路人不论老少都一齐帮忙捡回的故事。中间有一小部分以姑娘的回忆来插叙了之前果子散落被众人哄抢的事，以此来反衬帮忙捡果子的人的友好和善良。
15．把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。
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1． 跺脚；稍息；禁令；强大；偷懒 2．诱；秀；透；稍 ；消；俏；犹；优；忧 3． B
4． ①种子被泥土包裹——钻出地面——长成高大的树——砍倒做成手推车——拆了做成椅子——成为美丽的木地板； ②成长快乐，服务他人也快乐。 5．suō；nǔ；jīng；tuī；zhī；chāi；jiù
6．火焰；蜡烛；墙壁；靠拢；烛光；馅饼 ；可惜；璧玉；朦胧；浑浊
7．juǎn；báo；pèn；qiáng；zhe；huó
8．应该；回应；问答；答应；骨头；一骨碌；几个；茶几 9．D
10．一无所有 一来二去 七上八下 七死八活 七高八低 三长两短 十全十美 三心二意 五光十色 五颜六色 七上八下 五花八门 11．我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
12．（1）不得不这样做。 这件事你必须在场。 （2）使用后留下
的一部分。 一组同学打扫室内，剩下的同学打扫室外。 13．C 2.D 3.A 4.B 14． （1）A （2）A （3）C （4）A,C
15．《望洞庭》改写
秋高气爽，明月当空，大诗人刘禹锡 乘着马车去来到了 洞庭湖边。
刘禹锡静静 地站在湖边，放眼远眺，只见月光洒在洞庭湖湖面上，那皎洁的月光和洞庭湖湖水交相辉映，形成一道美丽的景色。洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
诗人远远望去，在皓月银辉下，湖中青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同白银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
刘禹锡被眼前这美景陶醉了，于是诗兴大发，挥笔写下了一首千古流传的古诗《望洞庭》：
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
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