小班美术活动动物面具教案反思

小班美术活动动物面具教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动流程，活动过程，活动反思等内容，在幼儿认识面部五官的特征的基础上，学习用粘贴的方法制作动物面具，复习粘贴面相，启发幼儿贴出不同动物的面相，发展幼儿的求异思维，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看动物面具教案吧。

活动目标：

1．在幼儿认识面部五官的特征的基础上，学习用粘贴的方法制作动物面具。

2．复习粘贴面相，启发幼儿贴出不同动物的面相，发展幼儿的求异思维。

3．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动重点：

启发幼儿贴出不同动物的面相。

活动准备：

各种形状的彩色纸

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圆形的白纸 浆糊 抹布

活动流程：

引起兴趣--幼儿观察--幼儿制作--活动评价

活动过程：

1、引起兴趣

2、老师带来一些玩具你们想知道是什么吗？请你们把眼睛闭起来，数到三。

3、你们看是什么？（小动物）

4、这是动物面具，你们喜欢吗？

5、幼儿观察

6、你们看到哪些动物？你们怎么知道它是小白兔的？你怎么知道它是小熊的？

7、你想做一个什么动物？

8、谁愿意将你心里想的动物面具做给大家看。 （幼儿示范）

9、你们想不想做一个自己的动物面具？

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10、请你们先想想你想做一个怎样的动物面具，想好后再做。

11、幼儿制作

12、提醒幼儿用完浆糊要把手指擦干净

13、帮助、指导有困难的幼儿。

14、鼓励幼儿大胆的和幼儿交流自己的作品。

15、活动评价

16、展示幼儿作品。

17、请你说说你最喜欢哪个面具？为什么？

活动反思：

孩子们在比对眼睛的位置的时候，由于自己又要掌握位置，又要用手固定住面具，确实给孩子带来一定的操作困难，所以这个时候我们完全可以让孩子之间相互合作，一个孩子固定面具，一个孩子画，或你帮助我画，我帮助你画，那样会又快又好，而且还会让孩子们体验到相互合作的快乐，增强同伴间的沟通。

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