班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 —► 一. 四 五 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。(20分)
huan xiang la zhu you hud pu tong mo xing
qi guan gong da xun sii tui hou wei wu
二、比一比, 再组词。（10分）
三、读一读，连一连。（10分）
文房四宝 雅人四好 花中君子 中医四诊
琴棋书画 梅兰竹菊 笔墨纸砚 望闻问切
四、想一想, 选词填空。（10分）
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研究研制精致精美智慧聪明
1. 今天的会议,我们只（ ________ ）三个问题。 2. _________________ 栏板上雕刻着（ ）的图案。 3•我们必须不断地（ ______ ）新产品。 4•这些工艺品件件都很（ _______ ）。
5•赵州桥表现了劳动人民的（ ________ ）和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 6.老师们都夸奖小刚是个（ ________ ）的孩子。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）万里长城像巨龙穿行在大地。（仿写比喻句）
（2）景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流。（仿写排比句）
（3）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。南沙也是个迷人的世界。（用恰当的关联词
语合并句子）
六、阅读短文，回答问题。（20分）
种辣椒
常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了 心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。
回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天 都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗 了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩茅拱出土，又过了两天，好几棵小 芽出来了。小芽越来越多，我
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给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了 一些。
到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞， 几天—朵朵雪白的小花，先总开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结 果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。
秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。 一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获 的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竞收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必 须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
1. 找出文章中点明中心的句子
2. 把文章分成三段，并写出段意。
3. 读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
① 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（ ______________ ） ② 我飞一样地跑到窗台前。
（ _____ ）
七、习作。（15分）
题目:我的 _______ （爸爸、妈妈、同学）
要求：以一两件事来表现这个人的性格或品质，语句通顺，把事情写具体。
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参考答案:
幻想蜡烛诱惑普通模型 器官攻打迅速退后威武 头脑
肤浅
口袋 承载
恼火 残疾 服装 栽树
文房四 雅人四女 花中君予 中
棋书画 兰竹菊 笙墨纸砚 望
闻问切
医四诊
研究 精美 研制 精致 五
智慧 聪明
（1）月光下的荷花像一位亭亭玉立的仙子。 （2）我们辽阔的祖国，有秀
美壮丽的山川，有丰富的额矿藏，有难以计数的生物，有多样的民族风俗。
（3）南沙不仅是祖国巨大的蓝色宝库，而且是个迷人的世界。
六
1. 知识来源于实践，而实践乂必须付出辛勤的劳动。
2. 第一段（1）写常识课上，老师对植物的讲解，把“我”带到植物世界里。
我决心种点什么。
第二段（2-4）写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。
第三段（5）写“我”从种辣椒种得出一个道理：知识来源于实践，而实践乂必 须付出辛勤的劳动。
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3 ・
拟人 夸张
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