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山西省大同三中2018-2019学年高一上学期10月月考历史试卷

2022-07-23 来源:步旅网
 大同三中2018--2019学年度高一年级10月月考

历史试卷

考试时间:60分钟;满分:100分;

一、单项选择题(共20小题,每题3分,共60分。)

1.商王盘庚在对臣民训话时说:你们必须专心地听从商王的意见,不能为其他人的意见所蒙蔽。我为你们向上天祈求,使你们能够继续生存下去,我不是要用我的威势去压迫你们,我是为了养育你们。这说明商朝后期

A.形成了较系统的政治理论 B.已经形成了民本思想 C.具有浓厚的民主平等色彩 D.已出现王权至上观念

2.西周王室吸取殷商“暴民而亡”的教训,提出了一套“天命”观。他们认为,统治者只要有使民归顺的“德”,就会“天命”所归,若要天命长久,就应“敬德保民、明德慎罚”。这种思想

A. 开创了后世民本思想的先河 B. 解决了贵族与平民之间的矛盾 C. 打破了神权对王权统治的困扰 D. 实现了最高统治权力的高度集中 3.《三字经》中说:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”这反映了周朝政治文化的稳定性和延续性。出现这一现象的政治原因主要是

A.周朝吸取商亡教训 B.周朝实行宗法分封制 C.周王善于管理国家 D.西周人民安居乐业

4.商朝分封方国首领为侯、伯,方国依旧自然分布在原地;西周封邦建国,特别设计了统治集团控制军事要地和经济富庶地区。这种“分封”的变化

A.形成了君主专制的统治秩序 B.确立了血缘情感统治的主要方式 C.实现了中央对土地的直接控制 D.破坏了原有的社会血缘组织结构

5.西周以前没有关于人质的记载,东周常有宗族之子做人质的情况,如“周郑交质”。秦始皇也是“庄襄王为秦质子于赵”时,“悦吕不韦姬(后为王后)”所出。这种变化反映出 A. 王室权威荡然无存 B. 社会秩序正在转型 C. 宗法制已难以为继 D. 诸侯争战民生困苦 6.柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意 A. 郡县制与秦末农民战争没有关系 B. 郡县制有利于中央集权统治 C. 郡县制取代分封制是历史的必然 D. 七国之乱因汉初分封而爆发 7.“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”这里的“中间路线”是指

A.中朝制度 B.刺史制度 C.郡国并行 D.行省制度 8.秦汉以后,皇帝以“天子”自居,天下百姓是他的“子民”,皇帝被称为“君父”。而中国古代的地方官也被称作“父母官”。这反映

A.皇帝神化君权以强化统治 B.宗族关系成为皇帝执政基础 C.“家天下”观念的政治影响 D.仁政爱民成为官员从政准则

9.武则天执政时,不经三省长官而自行任命官员,被当时的宰相刘祎之批评:“不经凤阁鸾台,何名为敕!”“凤阁鸾台”指的是

A. 中书省与门下省 B. 门下省与尚书省

C. 尚书省与中书省 D. 尚书省与吏部 10.《明太祖实录》记载明初中央“设五府、六部、都察院„„等衙门,分理天下庶务,彼此颉顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”这一作法的根本目的是( ) A.不设丞相,缓和君臣矛盾 B.各机构平等,避免权力集中 C.各部权限分明、效率提高 D.加强君主专制中央集权 11.有学者认为,从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”,而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看,最终是走向了一个“选举社会”,但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。这一“回潮”的历史时期是( )

A.秦汉 B.隋唐 C.魏晋南北朝 D.明清

12.李孔怀在《中国古代行政制度史》中说:中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置,元朝地方区域的设置,人为的使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。元朝统治者如此调整地方区域的主要目的在于 A. 加强控制地方 B. 扩大统治区域 C. 发展地方经济 D. 缓和蒙汉矛盾

13.史载,希腊某城邦在一次战役中失败,公民死伤众多,消息传到国内,战死者的父母对于公众必须笑容满面,庆幸其他人的子女生还,而已知其子幸免于难即将相见者,则必须哭泣,为其他人失去儿子而悲伤。这反映出在希腊

A. 不重视维护公民的生存权利 B. 摆脱了纲常伦理观念的影响 C. 城邦至上观念影响个人行为 D. 社会各阶层间矛盾日趋缓和

14.古代希腊和古代罗马都曾大规模对外扩张,在此过程中,罗马不断扩大公民权的授予范围,而雅典则严格将公民资格限制在雅典本地居民范围内。这种差异

A. 是罗马扩张迅速的根本原因 B. 使罗马公民的权利比雅典更加广泛 C. 保障了雅典公民的紧密团结 D. 促使罗马帝国进一步完善法律建设 15.《简明世界历史读本》记载:他进行了一系列有利于平民的政治改革,以旧居住区为政治分野的现象因此不复存在,民主政体的社会基础得到加强,以平民为主、包括部分贵族在内的人民主权已成定局。这里的“他”

A.建立公民陪审法庭 B.设立五百人议事会 C.废除债务奴隶制 D.向公民开放一切官职 16.(伯利克里)他将权力转移到由全体雅典公民组成的公民大会手中,具体体现是 A.扩大公民的参政权,保证主权在民

B.恢复公民大会最高权力,打击贵族垄断特权

C.根据财产多寡划分公民等级,财产越多等级越高、权利越大 D.完善五百人议事会,成为公民大会常设机构

17.查士丁尼《民法大全》中对婚姻的定义是“男女之间的结合,是终身的结合,是人法和神法的结合”,这就改变了罗马法中原有的“允许离婚,且不需要什么特别理由和手续”的现状。这一变化说明

A.罗马法注重保护妇女权益 B.婚姻制度逐渐走向世俗化 C.私有财产受到罗马法保护 D.基督教影响了罗马法的发展

18.罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务,一种社会公职,强调国家和社会对未成年人的保护责任。由此可知,罗马法

A.强调法律至上 B.维护公民平等 C.追求司法公正 D.蕴涵人文主义 19.罗马法规定:“故意杀害他人”处予死刑,而“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”可通过交一只公绵羊替罪,这一原则长期沿用。由此说明罗马法

A.缺乏严格统一的判罚标准 B.注重区别对待不同犯罪类型 C.掺杂诸多原始落后的习俗 D.其法律条文一直被近代沿用

20.古罗马法规定,不得令亲属相互作证,父亲不宜作儿子的证人,儿子也不宜作父亲的证人;家长有权不向受害人交出犯罪的子女,即可以躲避复仇。这些规定体现了罗马法 A.抛弃传统习俗 B.忽视公平公正 C.强调等级秩序 D.尊重家庭伦理 二、非选择题(共2题,满分40分。) 21.(24分)在中国古代政治体制中,宰相制度居于核心地位,是连结政治制度各部分的中心环节。在很长一段历史时期,君主专制的演变伴随着宰相权力的变化。阅读下列材料: 材料一 自秦至汉,丞相职责无所不统,无所不包,上至天时,下至人事,都是其职权范围。其具体职责包括:选用官吏、劾案百官、执行诛罚„„这一切大体归纳为两个方面,一是用人,二是决策,这就把国家政务中两个最重要的方面包揽了。

材料二 唐朝在遇到重大或复杂的军国大事时,特殊情况下可召开百官会议讨论,它通常受到宰相控制,宰相往往都拥有较大的决定权,但需皇帝最后批准。„„皇帝和宰相召开百官决策会议的目的,除了可以提供决策时的参考外,主要还是寻求整个统治集团对自己政策的广泛支持和参与。

——以上材料摘编自白钢《中国政治制度史》

材料三 元代的丞相很跋扈,这给朱元璋深刻的印象,使他对整个丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元末中国社会底层,曾经饱受磨难的朱元璋内心深处始终克服不了的自卑,变成对能力不凡的开国元勋们的猜忌防范,终于使他决定借胡惟庸之狱废除丞相制度。朱元璋死后,没有丞相留下的巨大权力真空给他的后代们带来巨大的麻烦。

——摘编自谭平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,概括丞相制度的设立对皇权的影响,为了限制丞相权力,秦朝是如何设置中央官制的?(6分) (2)史学家钱穆指出,唐代“决策不再是单纯的皇帝个人行为”。据材料二并结合所学知识,说明钱穆的观点。(8分)

(3)据材料三,概括朱元璋废除丞相制度的原因。(6分) (4)综合上述材料,指出中国古代君权与相权的演变趋势。(4分) 22.(16分)阅读下列材料,回答问题:

材料一 雅典有几百万常驻外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税),但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利„„雅典还一度盘剥附属国居民„„„甚至对盟国公民进行大屠杀。

材料二 罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权。其余的人享有拉丁公民权,即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由,由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务,不能强制人们服兵役”。

以上材料均摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》

(1)材料一中雅典民主存在的不足是什么?造成了怎样的消极影响?(6分) (2)与材料一相比较,罗马法最突出的特点是什么?(4分)

(3)据材料一、二,古希腊与古罗马的民主制有何共同点?(6分)

高二历史月考答案

一、单项选择题(共20小题,每题3分,共60分。)

1 D 11 C

2 A 12 A 3 B 13 C 4 D 14 D 5 B 15 B 6 B 16 A 7 C 17 D 8 C 18 D 9 A 19 B 10 D 20 D 二、非选择题(共2题,满分40分。) 21.(24分)(1)影响:协助皇帝处理政事,减轻皇帝负担;职责无所不统,影响皇权专制。(4分)中央官制:设御史大夫,监察百官。(2分)

(2)三省宰相共同议事(中书省负责决策草拟,门下省负责审议,尚书省负责实施);宰相拥有较大决定权;皇帝批准决策:决策需要统治集团的支持与参与。(8分,任答两点) (3)原因:元朝丞相跋扈的教训;出生社会底层的自卑;胡惟庸之狱。(6分) (4)特点:君权不断加强,相权不断削弱直至被废除。(4分) 22(16分)(1)不足:享有民主的人数太少,外国公民和外来移民没有民主权利;消极影 响:窒息、限制了社会一部分成员的自身发展能力。(6分) (2)罗马法对待外来民族比较开明,外来人享有一定的公民权。(4分)

(3)古希腊与古罗马的民主制都不是现代意义上的民主,是建立在事实上的不 平等的基础之上;都是为了维护奴隶主贵族的利益。(6分)

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