长河实验基地，我想对你说：“谢谢你。”是你教会我要学会吃苦耐劳；是你教会我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义；是你教会我用劳动换来的果实最甜美；也是你教会我许多看似简单而又蕴含深刻哲理的道理。
在其他人看来，我们在长河实践基地的这三天，也许是平淡无奇的。但在我的心目中，这短短的三天我过得很充实、很快乐，也做了一些我连做梦也梦不到的事。在长河实践基地的第二天，下起了小雨。原本的远足拉练被牛毛般的细雨淋湿了。但不管多大的雨也浇不灭同学们对活动的热情。虽然仅仅在一个上午，我就摔了两次，但我很开心。因为长河实践基地不仅在我的心中刻上了记号，再我的身上也有它留下的痕迹。这也让我第一次洗衣服，尝到洗衣的乐趣。长河实践基地，谢谢你，教会我洗衣，教会我从哪儿跌倒就应该从哪儿爬起来。 我不仅学会了洗衣裳，还尝到同学团结互助的甘美。做砂陶是一件费心的事。一个小队的同学如果不团结合作，就永远也做不成一个完整的砂陶。要制作好一个既美观，又实用的一个砂陶对于我们这群娇生惯养的少爷、小姐来说，可比登天还难啊！但在同学们的共同努力下，十个同学都拥有了属于自己的砂陶。看着同学们满意的笑容，我突然明白了“团结力量大”这句话的含义。是呀，一根筷子易折断，十根筷子在一起却怎么也折不断了。团结，才是解决问题的最好方法。长河实验基地，谢谢你，你让我尝到甘甜的团结之水，让我不再骄傲自满。 以前的我是一个少见多怪的城市孩子，连四季豆和胡豆都分不清，我为自己感到可悲。自从去了长河实践基地后，我变了，变成一个独立、爱劳动的好孩子了。这都要感谢长河实践基地，是它让我改变。在此，我想衷心地对长河实践基地说：“谢谢你！”
小学时，我与她既是朋友又是竞争对手。平时我俩互帮互助，学习上，我们俩语文旗鼓相当，她数学较好，我英语略胜一筹。
我们是从五年级开始成为朋友与对手的。每次考试我们都要争个高低。 记得那是五年级的期中考试结束后，我得意洋洋地对她说：“我们俩当中数学谁考得比对方低，谁给对方十八张白纸，怎么样？”“行！一言为定！”她十分兴奋地说。我觉得我这次数学考得不错，于是我在心里说：“哈哈，你就好好准备十
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八张白纸献给我吧！”
突然，我想起我有道判断题好像错了，那可是两分啊！可过了一会儿，我想，她一定扣了不止两分了，以此来安慰自己。
谁知天有不测风云。几天后，成绩出来了。我考了98分，而她考了全班第二，99.5分。这消息简直就像泼了一盆水在我身上，我的心都凉了。没办法，遵守前几天的约定，第二天，我给了她十八张白纸。
此后，我们之间的竞争虽然依旧不断，但我们的友谊也在逐渐坚固。小学毕业那天，她对我说：“记住，我们永远是朋友，也永远是对手。”“对，永远！” 升入初中，我们不在一个班了，我有点惆怅，总觉得缺了点什么。但我想我们的友谊天长地久，便释然了。
适应了中学生活，我也找到了新的竞争对手。巧合的是，我俩竟是同桌。她的数学好，我的英语略好于她，而语文，我俩则是有时你高点，有时我高点。 上学期的其末考试，我想我一定要超过她，抱着这个信念，我结束了初一的第一个学期。
放假回校后，我们俩以对手的眼神对视了一下。谁知那次她数学考得特别好，光数学我便与她相差7分。尽管语文和英语我考得都比她高，但她总分依然比我高2分。她笑着对我说：“呵呵，你还是没考过我。”
我们俩现在依然是对手，既有友谊，也是对手。在这个过程中，我们享受着快乐，在这个过程中，我们共同成长与进步。
感谢对手，让我看到了自己的长处，也看到了自己的不足；感谢对手，让我在竞争中进步。对手又何尝不是使我们成长、进步的一个阶梯呢？
“唉，唉，真烦！”我坐在窗前，正在为做不出来的题目烦恼。这时，有几只蜜蜂飞进窗里，我看着蜜蜂很不客气地用手把它们赶走了。
一天下午，我发现我家楼下来了一户养蜂人。我想：这下糟了！这些蜜蜂可都是发“红包”的高手啊！于是，我尽量对蜜蜂“敬而远之”，但免不了收到几个“红包”，搞得我都“谈蜂色变”了。但今天，我对蜜蜂却有了新的认识。 这天上午，我又经过了蜂场，好奇心的驱使，我走近了蜂巢。突然，一只大蜂发现了我，对我搞起了突袭，冷不防在我手背上蛰了一下。我恼羞成怒，抄起拳头准备将蜜蜂打死。可是，那蜂却直直地落在了地上，再也飞不起来了。
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这是怎么回事？我拿着死蜂回到家里，直接去问爸爸：“这只蜂为什么蛰了人之后就死了呢？”爸爸对我说：“蜜蜂的刺针连接着内脏器官。当蜜蜂蛰了人以后，想飞走，但是刺上的钩钩住了皮肤。蜜蜂一用力，就把内脏拉脱了。所以只有死路一条了。”“那它为什么还要蜇人呢？”“蜜蜂不会随便蜇人。当蜜蜂发现有人对它的家造成威胁后，它就会蜇人。”听了爸爸的话，我恍然大悟。原来蜜蜂蜇人是为了维护、捍卫自己的自尊和家庭的安全！想想刚才的行为，我是不是无意地侵犯了它的领地，我非常的自责与内疚。
蜜蜂，你是我的老师！你教会了我要捍卫自己的尊严，要保护自己的家庭，你那种为了家庭而牺牲自己的坚贞不屈的精神，值得我们思考和学习！谢谢你！ 每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”因为那件事对我来说是印象深刻。
那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出字来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底用不了了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果—写不出字了。
讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，有一个同学写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀。不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“周莉华，就差你一个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花。
同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。同学你们给了我一样东西——自信。同学，谢谢你！
“呐，我们做个朋友吧!”听到这句话的时候我惊讶地睁大了眼睛，眼前的这个女孩扎着一头小尾辫，脸上露出了一个大大的笑容。我的思绪又飞回到了以前，曾经她也是这样对我说的。那时候的我愣了许久，因为从来都没有人这样对我说过，只有我对别人说过。“那个，不可以吗?”她的眼睛是那样的清澈，清澈中又
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带有许些的泪珠。“并不是啦!从来就没有人对我这样说过，所以现在我只是太高兴了。”我解释着，事实证明我是一个很直接的人。“真的吗?我也好高兴呢，濑同学!”她听了眼里的泪珠一闪一闪的，像阳光映衬着小溪似的。我尴尬地笑了笑，我不明白与我这样沉默寡言的人交朋友有什么好高兴的。
“濑，看那边好漂亮啊!”于是我望了过去，只是落日而已，有什么好看的。我本来想这样说，但是当我看到一脸开心的她正像个小孩子似的，我无奈的笑了笑，她还真是天真无邪呐!“濑，你说那么美丽的黄昏为什么就那么短暂啊!”她突然说了这句话，我感到她有些悲伤。我不知道怎样回答。而她眼里充满了悲伤，是那样孤独地望向远方。
“它并没有消失哦!只要你能用心，它会一直在你身边陪伴着你呢!”我胡乱着说了这么一句话，但是她却相信了，她的眼里又充满了期待与自信。她说：“只要你能用心，我会陪伴在你身边的。”此时，正入夏夜，四周的蛙声、蝉声一齐响起，忽然来了一阵风，把我们俩的头发都吹到了半空中。她转过身，轻轻地说：“……”。
“一定能行的，濑!”她拍了拍我的肩膀，让我往前走。我望着外面有那么多的同学，心里又开始紧张了。我害怕自己一不小心演讲错了怎么办，我对着她摇了摇头。“濑，不要怕，像平时一样就好了。”她温柔地安慰着我，“濑，你不是一个人哦!我会一直在的。”她又推了推我，并笑着说：“去吧，一定能行的。”我走了出去，但是一看到那么多人，我的腿就不受控制地抖了起来，大脑里一片空白。怎么办?怎么办?我的手也不自觉地抖了起来。“濑，加油。”突然之间她的声音就传了过来。我向下一看，寻找着她的身影，只见她挥起了小手，不停地喊着：“加油。”我有些无奈地笑了笑，她怎么那么幼稚。突然，我的腿不抖了，我的心也放松了下来。
于是，我的演讲便开始了。过后，她开心地跑过来抱住了我说：“我就说你一定能行的吧!”我听了，笑着说：“那是一定的。”她听了也笑了，像夏天的笑容一样温暖。“那个，不可以吗?”声音再一次响起，把我带回了现在。“可以哦!”我露出了像曾经的她一样的笑容。“太好了”女孩笑着跳了起来。“可以和我去一个地方吗?”“可以”于是我们来到了一个墓碑前，女孩有些愣。“这是我以前最好的朋友。”我想起她最后对我说的话：“濑，谢谢你。”现在我也想说：“我也要谢谢
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你!” “夏玲子，她一定是个很温柔的人。”女孩望着墓碑笑着说。我听了，也笑着应，“嗯，玲子非常温柔呢!”夏天的风又吹到我和女孩的身上，我转过身轻轻地说：“谢谢你。”
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