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煤矿开采学课程实验教学大纲

2024-03-03 来源:步旅网
《煤矿开采学》实验教学大纲

课 程 名 称:煤矿开采学 课 程 编 号:020000180 英 文 名 称:Coal mining science 课 程 性 质:必修课 课 程 类 别:专业课 开设院(系):安全学院 课程总学 时:48 实验总学 时:4 开 设 学 期: 适 用 专 业:安全工程 大纲撰写人: 撰 写 日 期:

一、课程简介

本课程是安全工程专业本科生的一门专业选修课程。本课程是研究地下开采的综合性工程技术科学,目的培养学生对煤矿生产系统,煤矿建设,生产方针有全面了解。

二、实验教学目的和基本要求

采矿学研究的对象是一个随时间空间变化的动态系统,由于采矿系统的复杂性及动态性,因此,实验是认识采矿学基本原理和规律的一种重要手段。采矿模型实验课是采矿专业学生在学习采矿学课程时必不可少的重要教学环节。对巩固同学课堂所学理论知识,帮助同学建立矿井空间概念,进行工程素质基本训练等起着重要作用。通过实验可以帮助学生加深对所学理论的理解,建立矿井开拓开采系统以及各生产环节之间的时—空关系;为课程设计、毕业设计打下良好基础,进而增强解决生产实际问题的能力。

实验内容包括:采煤工艺、井田开拓及井底车场二个部分,涉及模型26组,在上实验课时,可根据教学需要选用。每次采矿实验课后附有一定量的二种类型的作业题,根据题的难易程度,每种类型为两道题,其中一道为较容易作的题,第二道难度稍高,在使用习题时,学生可以根据学习程度选作。通过实验课教学应达到的基本要求是:

1、结合课堂教学内容,掌握回采工艺的各种类型,掌握近水平煤层盘区巷道联合布置方式及采煤方法的空间概念。

2、弄清各种巷道的作用及其相互间的联系和交叉关系;弄清各种井底车场的布置方式、调车方式及各种调室设置,建立矿井开拓的空间概念。

实验方式为分组进行,每组不超过30人,实验时实验教师首先对照采矿模型讲解实验内容及重点难点,然后由学生在教师的指导下自主分析研究模型。

三、实验项目设置

序号 实验项目 名 称 实验内容 了解一般机械化采煤、综合机械化采煤、爆破采煤、厚煤层放顶煤采煤、水力采煤等。各种回采工艺在回采工作面内进行的破煤、装煤、运煤、支护和处理采空区等工序的操作顺序和相互配合的过程。 学时 实验 类型 说明 分组能源学实验室房间号 演示2 实院仿真验,模拟实每组验室 30人 分组能源学1 采煤工艺 性实验 2 井田开拓及井底车场 现代化矿井演示模型、平峒开拓模型、斜井开拓模型、片盘斜井开拓模型、立井开拓模型;环型井底车场模型、折返式井底车场模型、底卸式矿车井底车场模型等 演示2 实院仿真验,模拟实每组验室 30人 性实验 四、考核方式

编写实验报告。根据实验指导书中二种类型的作业题,学生可对照采矿模型绘制或根据指导书中给出的条件设计矿井、采区及一种采煤工艺布置图,并写出简要文字说明。同时,结合模型及指导书中给出的条件鼓励学生创新设计。

实验报告由实验指导教师和任课教师批阅,成绩评定分采矿模型课堂及实验报告两部分,主要考核学生对采矿模型表示的内容掌握的程度及实验报告编写的质量。

五、实验教材与参考书

1、张先尘等《采煤学》,煤炭工业出版社

2、徐永圻等《煤矿开采学》,中国矿业大学出版社

3、钱鸣高《采煤工艺学》,中国矿业大学出版社 4、徐永圻等《采矿学》,中国矿业大学出版社

5、徐永圻等《中国采煤方法图集》中国矿业大学出版社 6、张宝明等《中国煤矿高产高效技术》中国矿业大学出版社

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