幼儿园中班科学《数学百宝箱》教案模板范文.docx
制作意图和教育价值：
通过幼儿随意摆弄百宝箱中的卡片、扑克牌等物品，尝试用几何图形进行不同的组合；辨认图形排列的规则，并按照其顺序延伸该图形；了解数的分解与合成，正确感知10以内数与量的对应关系，体会不同的表达方式来代表同样的数量熟悉形状的组合与分解，创造出各种有趣的造型。 制作的计算器、制作材料：
月饼盒、珠子、七巧板、废旧台历、电话卡、扑克牌、服装上的标签卡、各种几何图形、数字卡、皮筋等。
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