zhāo hu jiāo nân guān chá xiōng pú dǒu dòng 宁静 安全 黑暗 热闹 前进 危险 光明 容易 后退 清楚 困难 模糊
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiān hū wàn huàn zhēng qí dòu yàn yǐn rãn zhù mù ( ) ( ) ( ) 二、 火眼金睛。
摇（ ） 娇（ ） 堂（ ） 温（ ） 遥（ ） 桥（ ） 常（ ） 湿（ ） 粮（ ） 纪（ ） 旅（ ） 诚（ ） 娘（ ） 记（ ） 族（ ） 城（ ） 三、 我能读准多音字，也能填正确。
shān shàn cáng zàng hǎo hào 1、扇（ ）动 扇（ ）子 扇（ ）风 电扇（ ）2、宝藏（ ） 躲藏（ ） 藏（ ）族 捉迷藏（ ）3、好（ ）事 好（ ）处 爱好（ ） 好（ ）奇 四、找出意思相反的词语填空。
——（ ） 五、词语训练：
1．例：亮晶晶 2. 例：红红火火 3．写出带有数字的词语。如：三心二意
六、我会填
拼命地（ ） 好奇地（ ） 认真地（ 地（ ） 七、择优录用
陆续 连续 继续
1.小明（ ）三年被评为“三好学生”。 2.下课了，同学们（ ）走出教室。 3.我们（ ）寻找我们的“幸福鸟”。
甜甜 ）八、句子训练
1．我国 向往的 地方 各族 是 天安门 人民（整理成一句话。）
2．灰雀被我找回来了。（改成“把”字句）
3．王维是唐代著名的诗人。（缩句） 九、背一背，填一填。
1.聪明在于学习， 2.书籍是人类进步的 3. ,每逢佳节倍思亲。 4.萧萧梧叶送寒声， 十、阅读短文：《黄叶》
黄叶
秋风像把大扇子，扇得满地黄叶子。铺在地上像毯子，阳光一照像金子。蚂蚁把它当被子，松鼠用它帮掸子。院里飞来小燕子，叽喳喊来全家子：快回南方过日子。
1．这首儿歌把黄叶比作 、 、 、 、2．儿歌中5、6句中的“它”指的是：
3．我发现儿歌中一个有趣的现象，就是（ ）
A、每句都写黄叶。 B、每句都有“像”字。 C、每句末尾都有“子”字。
4．儿歌中对小燕子的描写运用的是 的修辞手法，我也要写一句。
十一、作文 你有很多亲人、朋友。哪一个给你的印象最深？写一写。
题目：我的 （如：我的妈妈、爸爸、老师、同桌等） 要求：1.正确使用标点符号。 2.语句要通顺、流畅。 3.不写错别字。
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