您的当前位置:首页正文

我的成长史作文

2020-10-07 来源:步旅网
我的成长史作文

• 相关推荐

我的成长史作文(精选21篇)

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我的成长史作文,希望对大家有所帮助。 我的成长史作文 篇1

春天,万物复苏,当我在雨中淋了几回后,我的头发也如春笋般茁壮成长起来了。可惜好景不长,它们的“克星”――老爸回来了。看见我这一头乱草般的头发,他很是不满,当即决定亲自动手,替我改变一下形象。可是老爸的理发技术实在太烂。第二天上学,老师说俺的头像月球一样。看着镜子里面坑坑洼洼的脑袋,我决心一定要留个酷酷的发型。

夏天快到了,街上流行“中分”,于是我很辛苦地在夏天留起了头发,还一丝不苟的把他们从中间分到两边,就连睡觉我都特别小心,得一动不动战战兢兢的躺着才能保持发型。可是我晚上睡觉不老实。头发总是不守规矩的冲过“三八线”,并“打”的不可开交。每天早上,我都要花半个小时的时间,用掉半瓶发胶,才能以优美的发型示人。

秋风有情,我缓缓的走在大街上。忽然,一阵疾风吹过,我的头发“请舞飞扬”。瞧,这引来了99%的回头率呢!忽然,一只强有力的大手拧住了我的耳朵。“臭小子,都把头发留成女孩子的样子了!快跟我回去理发!”是老爸!就他那技术,我晕!

这一次,为了彻底改造我的思想,我的头发被老爸剔了个精光。幸好已是冬天了,一顶帽子为我遮去了无数尴尬。值得一乐的是,光头也有好处,晚上我一摘帽子,连灯都不用开了。过了一段时间,一天晚上,我忽然觉得头皮发痒,一摸,毛茸茸的头发的破“土”而出了!哈哈,待到春回大地时,我的头上又是一片春光灿烂了!

我的成长史作文 篇2

刚上三年级的时候,妈妈为了锻炼我的笔头功夫,让我每天坚持写一篇日记。

起初几天,我认认真真地写,但天天写就烦了。那天,我觉得没什么可写,就在日记本上写了四个字“一日无事”。写完心里默默祈求,但愿今天妈妈别看我的日记。然而,祈求无效,妈妈刚下班回家就检查我的日记本。只几秒钟,妈妈的脸就已经沉了下来,把我的日记本一摔,转身走了。

咦,妈妈竟没有骂我!抱着侥幸的心理,第二天,我又在日记本上写了六个字——“仍然一日无事”。晚上妈妈又来检查日记,我手里捏了一把汗。我能感觉到妈妈的火都快把头发点着了,她握着拳头咬着牙,一副马上要扑上来的样子。奇怪,什么也没发生,她又转身走了。

接下来的一天,我只在日记本上写了两个字——“同上”。晚上妈妈

翻开日记本,我心里十五个吊桶正七上八下着呢,没想到,妈妈忽然笑了!这笑,可是比暴风雨还可怕啊!妈妈什么也没说,又走了。

我开始坐立不安,这不是妈妈的一惯风格啊!她葫芦里卖的什么药?是在诱敌深入吗?还是另有图谋?唉,我忽然觉得这样玩很没意思!妈妈不接招,弄得自己整天猜来猜去、胆战心惊的。算了,我还是把这几天的感受都写写吧。写完以后,我主动把日记拿给妈妈看。没想到妈妈又是搂又是抱,开心地对我说:“写得真好!”我长长地呼了一口气,心里悬着的那块大石头终于落了地。

现在,日记已经成了我最好的朋友,每天开心不开心,有什么事情发生,我都要和它聊聊,我真的感觉离不开它了,并且我的作文水平也提高了。 我的成长史作文 篇3

自从我懂事时,我家就有了电脑,我也顺利的当上了“网虫”,不看不知道,一看吓一跳,原来网络是那么丰富多彩,我也学到了许多流行语言:菜鸟、灌水……

自从接触网络,我玩的第一个游戏就是双人打僵尸,一开始,我连键盘怎么按都不知道,就知道乱按,电脑屏幕上便噼里啪啦出现好多网站,把哥哥忙得热火朝天,看来,我真的是个“菜鸟“!

我最拿手和我最得意的就是腾讯qq啦!上二年级的时候,我稀里糊涂的注册了qq,不出二日,我便忘记了密码,不得不求助哥哥再创一个号,而我还是那样不争气,把自己的密码随便告诉别人,自己的号被谁盗了都不知道。

电脑,电脑,顾名思义就是一个机器大脑,跟人一样,也会中病毒,我的无知使电脑患上了一种病“熊猫烧香“大战三百回合,最终还是被我们搞定了,爸爸也提醒我不要随便下载东西,我还是把它当成耳边风,一个劲的下载游戏,最终,电脑还是被我折腾的“动弹不得”C盘被我装的满满的。被老爸狠狠K了一顿。不听老人言,吃亏在眼前!

电脑改朝换代的时刻到了,咱们家换成液晶啦,全新的配置,超级快的速度,我忍不住开启电脑,网速那叫一个快,我是多么迫切玩上一局游戏啊,不料,被老爸先下手,电脑被上锁了!

我知道,老爸是为我好的,享受健康游戏生活,不要沉迷于网络游戏,玩游戏是可以的,但沉迷游戏是不可以的,这是老爸从小到大教我的道理,网络虽能丰富你的生活但它是一把双刃剑,满足了你的一时之需,却种下了不能自拔的“网瘾”,拥有了良好的身体,才能更好的创造未来,天天向上!

我与网络的成长史终于在此画上了一个圆满的句号。 我的成长史作文 篇4

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”不时走到那落满书香的书架前,似乎闻到了清幽幽的书香。有时情不自禁地抽出一本书,坐在桌前,轻轻地翻开书,阅读书面上的文字,体会作者细腻的心思,感受文字的魅力。

记得刚上小学那会儿,我最爱看的就是路边杂七杂八的小漫画,外出游玩或是在校学习,总要偷偷地带上几本,在空闲时轻松一会儿,所以,我称它为“闲书”。那一天,我向别人借了一本“闲书”,准

备在晚上偷偷地看。不料,被妈妈发现了,没收了,说我不好好学习,尽看这些没营养的书。我好说歹说,才从妈妈手里拿回了书,还给了同学。从此,我再也不敢在妈妈的眼皮子底下看“闲书”了。

二年级,我第一次接触到了《西游记》这样的经典名著,这让我对阅读产生了极大的兴趣。书中举止文雅,性情和善的唐僧;腾云驾雾,七十二变的齐天大圣;好吃懒做,憨厚单纯的猪八戒和武艺高强,不畏强敌的沙悟净,一下子都成了我的偶像。不时地在家拿着扫把挥舞来挥舞去,真以为自己是勇敢地孙行者。

渐渐地,我升到三、四年级了,我也从书中学到了许多知识。我爱读《老人与海》因为它教我事事要有乐观自信的心态;我爱读《钢琴小精灵》,因为它教我做事学习要持之以恒;我爱读《五彩龙鸟》,它让我明白了爱是生命的延续;我爱读《小时候》,它让我明白童年是一生中最宝贵的时光。

从小到大,缕缕往事在我脑海中浮现,一抬头,望着一排排的书籍,不禁又想再阅读一本书,再领略书中美妙的风景。 我的成长史作文 篇5

在我四岁的时候,我认识了一个形影不离的“好朋友”,她和我同吃同住、同睡,却让我一直琢磨不透。她是谁呢?那个人就是我。

贪吃鬼:五岁之前我的记忆是模糊的,大多来自于爸爸妈妈的描述。只有一件事,至今仍记忆犹新。有一次,爸爸要从外面回来了,妈妈给我做了一桌子好菜,嘱咐我说:“爸爸一会就回来了,不要偷吃吃红烧肉。”“好。”我答应了。可是我还是忍不住一口气吃了5块红烧肉,满嘴是油。爸爸回来了,看见我这样就哈哈大笑起来,并帮我瞒住了这件事。我羞愧不已。

打针困难户:我打小不怕喝药,就算中药也可以面不改色地喝下去,但我害怕打针。今天我发烧了,妈妈给我请了半天假,我一听高兴极了,可妈妈又说:“等一下我带你去打针。”这句话对我来说无异于晴天霹雳,使我心头“阴云密布”。到了医院要开始打针了,我感觉到了棉球在我胳膊上滚来滚去,我就开始瑟瑟发抖,针眼已经对准我的血管,我这时已经泪水涟涟。我开始嚎叫,护士姐姐说:“别

怕,其实一点也不疼。”我挣扎的更厉害了,不停地喊着:“我不打针,我不打针。”只听“哎呦”一声,我回头一看,原来是我一脚把护士姐姐的针踢到地上了。后来,我的“英雄事迹”传到了大姑大婶耳里。

电视迷:因为爸妈经常外出,所以电视成了我唯一的朋友。一回家我把书包一扔,开始看电视,广告统统不看,换台。什么虹猫、蓝兔、奥特曼都成了我的“好伙伴”。看见坏人受惩,我高兴的拍手叫好,看见好人受到伤害,我想为他们打抱不平。慢慢地,我的视力持续下降。

这就是我这十一年的成长经历,我相信,随着年龄的增长,我的人生会更精彩。 我的成长史作文 篇6

成长的过程是非常漫长的,它能给你带来快乐和欢笑,也能给你带来痛苦和悲伤,他像一把锋刃的刀在你身上留下无数的伤疤,这些是在我的成长中都发生过。

在我上幼儿园时,我舞跳得还不错,所以在六一儿童节跳舞比赛时,我被选上了,当时我那一整天都很开心,因为我当时的愿望就是能够和小伙伴们一起跳舞。当舞跳完时虽然很累,但是我非常开心,因为我的愿望终于实现了。

可是,在我该上三年级时离开了家乡,被送到了爸爸那里,到哪里我认识了许多小伙伴,有一天我和小伙伴一起玩时,我看见了一片树叶像拿着玩,我就去摘,当我摘到时一不小心被一个无情的电线杆把我的左腿刮了一道长长的伤疤,他让我一个月都不能站起来,只能由爸爸妈妈照顾我。

这点伤又能算得了什么,就是一个月就能好的。而更痛的是我心灵上的伤。在去年过年前几十天我的父亲因重病儿离开了我们。这件事在我的心灵上留下了永远都不能好的伤疤,就像一把刀在我的心口上留下了永远都不能好的伤疤,一年过去了,直到现在一提起,我还是心如刀割。虽然这个伤疤好不了。但是我要发奋努力满足父亲生前的心愿,在今年上学期我期末考试的分数是我得到了“优秀学生”这

个称号,使我非常开心,可我却不知父亲的表情是如何,也不知道他现在想些什么。我是多么希望父亲它能够回来和我每一家人团聚,可是这是不可能的,私人怎么能复活呢?如果有人问我的愿望是什么,就是我能够何以家人团聚。

我的成长是我品尝到了喜怒哀乐,也是我知道了一个家庭中最重要并且不可缺少的人就是父亲。 我的成长史作文 篇7

大家好,我是蚕见蚕爱,花见花开,桑叶见了就悲哀的蚕bb。 当我还躲在圆圆的,黑黑的,小小的蚕卵里的时候,真是要无聊死了,因为没人陪我也没人和我说话,我真想早点儿离开这个屋子。

终于,有一天,我实在忍不住了用我多年来练的钢金牙把房子咬了一个洞,我把头伸了出去,又扭动身子爬了出来。哇!我终于看到这个明媚又灿烂的世界了。

再看看,我长什么样。啊,我有一件黑黑的衣服,有六对脚,就像一个黑蚂蚁,脑袋大大的全身都是毛,好像一个灰姑娘,我下定决心一定要好好成长变成一个白雪公主。忽然,一股香气从我鼻边飘过,我向那股香味儿爬去。呀!我简直不敢相信我的眼睛,一片片桑叶在我面前铺着,我跑上前去咬了一口一大口桑叶就被我咬出了一个洞。我又左啃啃右咬咬把桑叶啃的不成样子了。我津津有味地咬着,好像吃到了人间美味,停也停不下来。唉!一片好好的桑叶被我啃完了,只好向另一片桑叶进攻了。

过了好几天,我一觉醒来感觉有一个地方不对劲,原来我的身体又胖了一圈,衣服实在穿不了了。我仰起头一动不动地站着,生怕一动衣服就爆炸了。我等了一会儿,感觉身体不紧了,往地上一看,原来,我的皮早就滑下来了。一看到皮已经滑下来了,我又开始不停地吃了,大家都说我是大胃王呢!我再看看新衣服,呀,我从灰姑娘变成了白富美了!

经过我三次的脱皮,我现在又肥又大,我们决定减肥了。同伴们有的头一上一下好像在做仰卧起坐,有的身体一扭一扭好像在做摇摆操,还有的屁股一摆一摆的,好像在玩扭屁屁,说到屁屁我就感到大

事不妙,又要拉粑粑了,我把屁股一撅,一颗粑粑救出来了。

这一天,我发现我的身体变得又黄又透明,皮肤紧紧的,而且我不想吃桑叶了,我一吐,吐出了一根丝,然后左右摆动,把自己包住了,我一直睡在秘密基地里,等待羽化。

我好不容易从秘密基地爬了出来,发现自己多了一对翅膀,就开开心心的向着天空飞去,我实现了我梦寐以求的梦想。 我的成长史作文 篇8

我是一粒大蒜瓣,长得白白胖胖的。有一天,小主人的老师布置了一项作业:说是观察大蒜的生长过程。我就被小主人和妈妈从市场上买了回来。

小主人先把我放在一个盘子里,我想可以痛快的游泳了。可小主人只给我放了到半腰的水,真是想不通,也只能这样泡凉水澡了。这样过了三四天后,我长出了白白细细地毛根。小主人每天早晚都来关心我,随时来给我添水,并且把我放在阳光充足的窗台上,我感觉好舒服啊!这样又过了一个星期,我发出了嫩绿的芽,为了让我赶紧长大,小主人对我更上心了,每天好几次来看我。

又过了两个星期,小主人的妈妈对小主人说:“宝贝,你种的大蒜苗可以炒着吃了!”我听了非常高兴,我可以给小主人输送营养了。其实我有一句话想对小主人说:“要想使我长得又粗又壮,必须把我放在肥沃的泥土里,少年的时候可以吃我的苗,青年的时候可以吃我的苔,老年的时候可以吃我的蒜瓣。你们说我是不是浑身都是宝啊!?”

我的成长史作文 篇9

《三国演义》这是一个陪我多年的“老朋友”“他”让我学会了很多,明白了很多。“他”既是我的“朋友”,也是我的“老师”。

七岁时,爸爸对我说《三国演义》这本书好,可是我不信,于是爸爸说:“如果不好为什么会拍成电影,电视剧,写成评书,拍成京剧?”我不满的说:那是他们乐意!这一句话,无疑给爸爸当头一棒,可是爸爸还是不厌其烦的推荐。我为了面子硬是没看。

这段“风波”过去后,我便开始悄悄地看《三国演义》。不看不

知道,一看吓一跳。“他”就像吸铁石那样,吸住了我的眼。我佩服诸葛亮的智慧,赵云的忠诚,关羽的义气,张飞,吕布的神武,刘备的谦逊和礼贤下士,曹操的雄心壮志,郭嘉的超群的胆识,与惊人的智谋。我把我的收获告诉妈妈。妈妈说:《三国演义》现在不仅是你的“朋友”也是你的“老师”。

现在这个“老师”已经陪我五年了,这五年里,有欢笑:因为老师让我回答一些三国上的典故,我能对答如流。因痴迷于“他”我也闹出不少事:因痴迷于看《三国演义》忘了吃饭,忘了考试,被妈妈批评。

《三国演义》它不仅是我的“朋友”,也是我的“老师”。 我的成长史作文 篇10

在我的童年回忆中,最难忘的就是我的学习成长史了。从当初的“小屁孩”长成了现在的我,在学习方面也进步了不少。

进步最大的要数书写方面了。看呀,这是我小时候写的字!写横也要“画”成“毛毛虫”。可现在,我写的字比以前好看多了,同学们都夸我写的字好看。(我自认为还不错)我们班的黑板报也是我写的哩。

我在学习成绩方面也进步了不少。以前因为成绩差总会被欺负的我现在连当了四年的班委,其中有三年还当班长哩!现在只有我欺负别人的份喽(但我不会那样做,我要当一个好班长)!

我的作文也写得不赖嘛!虽然五年级的老师没有念范文的习惯,但是一、二、三、四年级的老师每次都拿我的作文当范文念呢。记得有一次,我写得《我的同桌》还获得了全绵阳市的优秀奖呢!

虽说作文写得不错,可我更喜欢的还是演讲和阅读一类的。因为喜爱演讲,我曾多次在国旗下讲话,我在“雷锋精神”演讲比赛中获得一等奖……说起来,我能在学校成为与吴清阳。李和峰齐名的“演讲大王”,还得感谢魏老师。要不是魏老师一直陪伴着我,鼓励着我,我就不会取得今天的成就……

这就是我的学习成长史,还不错吧! 我的成长史作文 篇11

岁月匆匆,繁花落尽;褪去稚嫩,摒弃单纯;我成长并担当着。昭君出塞犹如大漠狂风中一朵坚韧不拔的梅花,用她一生的幸福为大汉撑起一片和平的天地。为了平定战乱,统一全国,让百姓过上安宁的生活;刘备三顾茅庐,才有诸葛亮的出山;才有诸葛亮“大江东去,浪淘尽”的情怀;才有流传千古的故事。一百零三天的百日维新,虽然失败了但却让我们感慨万分;谭嗣同的绝命诗中写道:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”在历史的长河中,我认识了担当。

小时,奶奶家中养了许多花草。生机勃勃的小草,枝繁叶茂的大树,芬芳四溢的花儿一切是那么令人陶醉。但曾经却因我的年幼无知而破坏了这美丽的环境。小时的我是个电视迷,兴致勃勃看电视的我突然被一幅画面吸引了:一位女子撑伞漫步雨中,美丽而优雅;当然吸引我的并不是这些,而是她头上带了一朵高贵的牡丹花,显得她格外美丽动人。爱美之心人皆有之;我的脑海中闪过一个想法,于是我将想法付诸于行动,立马跑到奶奶家挑了一朵我认为最漂亮的花——芍药;摘下来戴在我头上,这一幕刚好被奶奶看到,我笑着跑到奶奶面前等待奶奶的夸奖。“把花拿下来”奶奶严厉的声音让我瞬间变了脸色,赶忙将花拿在手中等待奶奶的训斥;“一朵花从发芽到开花需要经过非常艰苦的过程……”我认识了自己的错误,开始和奶奶一起拯救小花,承担起自己的责任。

在自然中,我学会了担当。

刚进入初中的我懵懵懂懂只顾玩乐,却不料成绩正在悄悄下滑;风将试卷吹落,画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中,我知道自己要做什么,将悲愤化为动力,把成绩提了上来。

不知何时,门口的班牌悄悄的换成了初二(2)班。“再不提你的数学成绩,会影响你发展的”老师的一句话惊醒了我,手中的小说被替换成了数学资料;终于,功夫不负有心人,数学成绩提了上来。与此同时,我最弱的科目英语却在下滑,我又开始向脑中灌输英语单词。

时间老人来告诉我这已经是初三了,我一不能像以前那样悠闲,堆积如山的作业,成堆成堆的复习资料像海水般向我涌来,我疯狂地啃着书本,向脑中灌输知识。静悄悄的夜晚,屋中的人正在挑灯看书,

眼皮如铁般的沉重,我的大脑指示我去睡觉;刚想放下书本去补觉脑中闪过朋友的一句话:“你是我下一步的目标,我一定要超越你。”大脑突然清醒,困意一扫而过,我又开始了书本的旅程。

在知识的海洋中,我懂得了担当。一位女童走在落叶缤纷的小路上,迎着风,成长着、?担当着…… 我的成长史作文 篇12

阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

成长就像是在写一本书,里面的情节迂回曲折,到处都布满荆棘,充满艰难险阻,如果你灰心丧气止步不前,那么最终就会酿成悲剧,但如果你越过了所有障碍,那么将会是圆满的大结局,多少汗水泪水都将被喜悦带走。

有人说,泪水是懦弱的表现,爱哭的人是软弱的,是胆小鬼,但我却不那么认为。在成长道路上,我们经受着岁月的洗礼,承受着失败、沮丧带来的打击,我们只是用哭来宣泄内心的不满、委屈,一切的悲伤、痛苦都被泪水抹去。

那一处处泪水流经的地方,筑起了城墙,坚不可摧,架起了彩虹,耀眼无比。新的希望在远处闪烁着光芒,为我们铺开了光明的大道。

然而考试的不顺总是在我们的成长中踩下了一个有一个脚印。\"153分,109分,这次彻底没希望了。\"我脑海中依旧浮现着那两个糟糕透了的分数,踏着沉重的脚步走出了办公室,积压在心里的难过瞬间爆发出来,那一洼泪水决口涌出,贴着脸颊落在了衣领上,颈上是一片凉意,心里是一阵心寒。双肩止不住地颤动,啜泣声被人群淹没。

站在走廊尽头,我的眼中是无限的绝望,眼神渐渐失去了焦距。内心变得平静,嘈杂声也消失了,此时就仿佛在放一部黑白电影,我的心里已成一片废墟,原来没有装点的世界是如此苍白。

同学对我说:\"哪个人不会经历次彻底的失败,体会到跌倒谷底的感觉啊。这样才能重新振奋,从新的起点开始努力啊……\"是啊,不经历此风雨,怎能见彩虹呢!我们应该张开双臂拥抱明天。

也许我们会遇到很多很多的困难挫折,也许我们会失去所拥有的一切,但是擦干泪水以后,会看到崭新的明天,美好的未来。泪水伴

随着成长,青春在泪水中显得更有朝气,它会成为成长道路上的垫脚石,会成为明朗星空最耀眼的繁星。

成长是需要泪水的灌溉的! 我的成长史作文 篇13

我最近读了一本书—《感悟母爱》,书中有震撼心灵的118个真情故事,最让我感动的是《一碗馄饨》这个故事:女孩和她妈妈吵了架,一气之下,她离开了家,女孩走了很长时间,肚子感觉很饿,可她身上一毛钱也没有,女孩站在馄炖摊前,摊主见了便请她吃馄炖,女孩很是感激,女孩觉得摊主不认识她,却对她那么好,而自己的亲生母亲却把自己赶了出来。摊主平静地说:“我给你吃一碗馄炖你就很感谢我,而你妈妈给你吃了十年的饭,你却记恨她。”女孩愣住了。赶紧往家跑,到了家门口,远远地看见自己的妈妈在路灯下等她,她这时才明白:妈妈一直很爱她,她却“视而不见”。

看到这儿,我深有同感,不由得想起我的妈妈:记得有一次,我去饭店吃饭,有一盘菜我觉得十分好吃,但我没吃几口,便没了。我回来后随便说了说:“我最爱吃那个‘糖醋里脊’。”没想到第二竞有一盘和昨天一样的菜,就是颜色差了点,妈妈从厨房跑出来满怀期待地说:“琪琪,你看我给你烧了什么菜?”我没说话,仿佛这都是理所当然的。我提起筷子搛了一大口,刚放进嘴里,又马上“扑”的口吐了出来了,“妈,不会烧就去买吗!”难吃死了。”我气呼呼地说。妈妈不说话了,默默地把菜吃完了。

晚上,我起来喝水,看见妈妈在包创口贴,我瞥了一眼说:“怎么搞的,又弄破了。”妈妈只是淡淡地答道:“没什么,你快点上床,不要冻生病了。”

第二天是星期天,我在家里写作业,妈妈在厨房不停地忙活,切菜声﹑洗菜声﹑炒菜声,声声入耳,我忍无可忍了,冲进厨房大声喊道:“妈,你炒菜声能不能小一点?”“知道了,快去写作业,”妈妈好像有点歉意。

一个星期以后桌上又出现了一盘我爱吃的糖醋里脊,这次不仅颜色好看而且香味扑鼻,我见了便狼吞虎咽地吃了起来,妈妈看着我笑

了,脸上绽开出灿烂的花,爸爸在旁边说:“你妈为了给你炒这盘菜,已经练了一个星期了,手都划破了,我终于明白那个创口贴是怎么回事。”

正是这样读一本好书,就像和一位高尚的人在谈天,这本书使我更加懂得母亲的心,更要好好学习,报答母亲的养育之恩。 我的成长史作文 篇14

在我一年级的时候,我还不认识同学们,上下课时我也不说话,只是呆呆坐在座位上看看书。

直到赵老师出现了,我开始认识了许多同学,交了许多朋友,我上课时,赵老师叫我回答问题,这是我第一次被叫起来回答问题,同学们都看着我,我冷汗直流,手里全是汗,不由的揪着裤脚,脸红的像一颗会爆炸的红色炸弹,心里想:“这可咋办?我不会,万一答错了,同学们不笑死我吗?”这是赵老师对我说:”别怕,就把这里当成你家,你认为怎么对你就怎么说?”我最后说出来了,但不是很对,同学们没有嘲笑我,看来同学蛮好的,我下了课,交了许多朋友

我说在幼儿园时候最不喜欢上语文课了,每天不主动看书,上了小学,我逐渐喜欢上了语文,喜欢上了写作,赵老师上课让我们轮流读课文,让我们边读边做动作。还让我们想一些问题,有时还让我们扮成各种角色表演,既学会了知识,又知道文章中心思想,同时收获了快乐与欢笑,我们一起展开想象,我想别的老师出题目让全班同学写,会限制他们的想象,从此我喜欢上了语文,喜欢上了写作,有时赵老师还会教给我们一些做人的道理,像父母一样对待我们,对我们既关心又宽容,我现在也变得乐观了,不像从前一样内向,也不怎么害怕老师了。

赵老师像一盏路灯,照亮我们前行的方向,我今天的成绩全是因为赵老师的功劳! 我的成长史作文 篇15

我记得一年级时,我的学习很不好,老师常常批评我,我变得很不自信。

当我认识了我的后桌小周后,她让我改变,让我成长起来了。

有一次小测验,我考得一点儿也不好,只考了60分,刚刚及格,脸窘得通红,心里忐忑不安,不知该怎么办。小周考了100分,全班第一。她并没有骄傲,而是主动、认真地教我改错题,我们成了朋友。

不一会儿,老师来了。我想:老师又要叫我去办公室了。可老师看了一眼就走了,原来老师看见小周在教我,很满意,就回去了。

后来,在小周的帮助下,我变得自信、活泼。有一次在课堂上,老师问了一个很难的问题。学霸们有的发呆,有的在纸上写,有的堵好了耳朵静静想。而这道题,小周教过我,所以她让我举手。我胆怯地举起了手,老师叫了我,我回答得完全正确。老师满意地笑了,同学们也看着我,很惊喜。教室里充满了热烈的掌声。我感激地望着小周,心里默默地想:有小周这个朋友真好!

之后,老师也常常表扬小周和我。我的成绩也有所提升,从上次的60分提到了这次的89分。老师给我们俩写了一个小奖状,夸奖我们两个互相帮助,共同提升,是班上最棒的一对搭档。

又一次测验,我很紧张,但成绩出来了,我考了100分,小周也是100分。此时此刻,我心里很高兴,不知对小周说什么好。我拿着满分试卷回到家里,爸爸妈妈看后也满脸笑容。

在最主要的期末考试中,我和小周成功地拿下了双100。放了假,我们一起去野餐,去图书馆看书,一起看电影……我俩在一块真的真的好开心。

小周,谢谢你让我成长了,让我进步了,让我自信地做我自己!如今我们都是四年级的大姑娘了,我相信:今后我们一定会更好! 我的成长史作文 篇16

父母的爱伴随着我成长,父亲的爱就像一本书,让我不断吸收知识的雨水。母爱就像一个冰淇淋,为我驱走夏日的炎热;父爱也像一台修正缺点的机器,让我不断修正所有的缺点。

父爱教会我坚持。记得有一次,在家练琴的时候,练不好几个音节,就不练了。然后我爸过来问我:“我怎么不练啊?”我说:“我不会弹几个音节,不想练了!”爸爸语气严厉地说:“看看你。练不好就不练了。你不是半途而废了吗?”不好好学习怎么可能熟练!

“父亲的话让我重新获得了自信,让我学会了坚持。

母爱让我学会了原谅别人。有一次,李俊飞和我陷入了尴尬的境地。我愤怒地跑回家。我妈问我“怎么了?”“我和别人吵架了。”母亲说:“人要学会原谅,要和平相处,好朋友之间要互相谦让,对吗?”听了妈妈的话后,我去找李俊飞道歉。他接受了,我们又成了好朋友。是母爱教会了我站在别人的立场看问题。

有了父母丰富的爱,我的生活丰富多彩。我感谢我的父母,他们让我在爱的怀抱中成长。 我的成长史作文 篇17

刚进小学一年级的时候,看到大四学生胸前鲜艳的红领巾飘飘,像红蝴蝶一样翩翩起舞,很羡慕。我想,如果有一天,我也能戴上红领巾,那该多好啊!

从此,我心中燃烧起了跳动的火焰,那就是对红领巾的渴望。我渴望那鲜红浮在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我必须戴红领巾!

这个愿望在2008年5月25日变成了现实。响亮的队歌里,一个大姐姐打着鲜艳的队旗向我走来,手里的红领巾在我眼前划过一道美丽的弧线。很快,一条红领巾飘到了我的胸前。我戴上红领巾的那一刻,脸上露出了灿烂的笑容,心里充满了无比的骄傲!“我终于成为一名光荣的少先队员了。我不再是那个爱哭的小男孩了。我会努力做同学的好榜样!”……

红领巾让我变得勇敢。有一天,老师让我在班会上发言,我紧张得几乎说不出话来。这时,我看到舞台下红领巾飘飘。他们似乎鼓励我说:“拿出你所有的自信,我相信你是最好的!”于是我鼓起勇气,把心里话大声说了出来……我说完之后,迎接我的是一阵掌声。从那以后,我的`勇气增加了,自信心也增强了。

红领巾让我充满活力。一次数学课,老师给我们出了一道应用题,学生都退了出来。我在卫生纸上反复思考,反复计算,还是没有结果。我有点气馁,真的很想放弃。这时,风中飞舞的红领巾拂过我的脸,顿时,一股神奇的力量充满了我的全身,我又开始认真思考起来。最后我在班里宣布了我的答案,同学们都很惊讶,也很佩服,心里觉得

无比詹妮弗。

红领巾让我懂得关心别人。有一次,学校号召我们向灾区捐款。我把所有的零花钱都拿走了,心想:这钱我攒了半年了,还是用它买玩具吧!这时,我不小心摸到了胸前的红领巾。它仿佛盯着我说:“把你的钱捐给四川的难民,让他们重建幸福的家园!”所以,我毫不犹豫地把所有的钱都捐给了灾区。

自从戴上红领巾,我就被一个聪明的朋友包围了。它每天都浮在我的胸前,一直鼓励我,提醒我,教育我!

成绩好的时候红领巾提醒我不要做骄傲的兔子;当我失败时,红领巾鼓励我“再试一次,我就会成功”;在我难过失望的时候,红领巾像一个慈母,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾就像一个严厉的老师,催我,催我,叫我坚持。

我要感谢红领巾,它震撼了我的内心,让我不断超越自己。啊!红领巾,你指引我前进,让我不断成长!

2010年6月1日,我双手接过李校长颁发的荣誉证书,成为市级优秀班干部。我环顾四周,感觉成千上万双眼睛在看着我,仿佛在说:“郑文宣好,我们都佩服你!”我的心里充满了无限的力量和信心。我为红领巾和我自己感到骄傲!

鲜艳的红领巾,你是国旗的一角,你被无数革命烈士的鲜血染红,你也成了我的荣耀。我想在你的引导和陪伴下,我会在成长的道路上走得更远!

我为自己是一个优秀的少先队员而骄傲;我骄傲,红领巾伴随我成长!

广东省深圳市罗湖区深圳文德学校五年级黄海红: 我的成长史作文 篇18

我小的时候最喜欢的事情就是看书。可以说,书籍已经成为我生活中最不可缺少的一部分。现在我很爱书,有时候看书会迷上,好像进了这本书。

我喜欢书是因为我可以从一本书里学习,积累一些好的单词和句子,这样我就可以开阔视野,把积累的好单词和句子应用到我的作文

中,这样我也可以提高我的写作能力,这是一种两全其美的好方法。

年轻的时候,有空的时候,我会拿起一些《安徒生童话》、《十万个为什么》之类的课外读物,津津有味地看下去。这样可以提高阅读水平,提高写作能力,从书里提炼出漂亮的好词好句,写一篇作文可以小菜一碟。

我爱读书,是书给了我智慧。这本书就像一把神奇的钥匙,打开了我知识的宝库,让我在知识的海洋里快乐地畅游。书也像老师,教我很多知识。他们也像我的一个好朋友,可以交流和讨论他们不懂的问题。

书籍是一片无限的海洋,蕴藏着无限的宝藏。高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。有句话说得好:“好好读书,好好读书,好好读书”。书也是神圣的,充满了无限的乐趣。从幼儿园到现在,我接触了很多书,几乎都是书给的。我在风雨中与强敌作战,陪高尔基度过悲惨的童年,很多故事让我心酸,让我对比自己的人生。

阅读是知识的宝库,也是力量的源泉。唐代大诗人杜甫曾说:“读书破万卷,写书如神”。 我的成长史作文 篇19

今天我们学校请到了《东莞日报》前编辑、东莞关爱下一代委员会副主任傅泽明爷爷给我们上了一堂生动的课:与书为友。

傅爷爷已经很老了,满头银发,但是岁月掩盖不了他强健的体魄,求知欲,还有一颗火热的关心孩子的心。他谆谆教导我们:“我很爱读书。我小时候看过很多书,比如鲁迅的《狂人日记》,列夫托尔斯泰的《战争与和平》,高尔基的《我的大学》等等。并在书海中旅行。我不仅学到了知识,也学会了如何做人。 \"听完之后,我立刻爱上了这个老人。我是一个爱读书的人,书是我最好的朋友和老师。就像傅爷爷说的,书教会了我很多知识,教会了我如何做人。没想到傅爷爷和我家小孩对书也有这样相似的看法。书籍是全人类的营养品!

傅爷爷接着说:“我们要学会博览群书。当我们来到学校,这是一种学习。自己看书也是一种学习。一些学生一回家就呆在电视机和电脑旁。为什么不挤出点时间看书?”付爷爷这句话,表达了我的心

声,我在家很少看电视,一有时间就看书,但是我们班有些男生不爱看书,用他们的话说就是“看书就晕”,真的为他们浪费的时间和浪费的岁月感到惋惜。也有同学说学习太忙,没时间看书。但我觉得时间就像海绵里的水,只要你挤一挤,总会有的。平时有空的时候可以看书,既增长见识,又消磨时间。为什么不可以?

傅爷爷的演讲很快就结束了,但他的谆谆教诲却永远铭刻在我心中

我的成长史作文 篇20

我曾经梦想过,当我拿到“智慧丹”的时候,我充满了想法,才华横溢,出类拔萃。醒来的时候,一切都化为乌有,生活太小气了,它只给了我自卑和放弃的力量。

经历了很多,我终于意识到,我再也不能做这些遥远的梦了。上学的时候,举手选我班长的时候,当时的心情还是难以形容。当时觉得肩上的担子好重好重。我坚信我能做好。但事实比我的形象更糟糕。第二天早上,我一进鞋屋,就看到几个学生在打架。我不知道是什么驱使我去阻止他们。然而我得到的是他们的冷嘲热讽。心里又酸又苦,不知道滋味。但想到举手的那一刻,我发誓一定要有信心把班级管理好,为班主任解决问题,对所有的学生负责。个别同学不懂,不代表我说服不了同学吗?所以我下定决心要好好学习,拿出真正的功夫去说服同学。自信促使我咬紧牙关,为我的博客而战。

带着自信,不知度过了多少漫长的日子。别人在球场上疯狂的时候,我在看书;别人上课分心,我就在知识的海洋里跟着老师。我坚信未来永远是光明的。努力是有回报的,成绩也提高了很多。当时我终于意识到“智慧丹”来自自信。成绩提高了,当班长的时候说话更有自信了。

学习得到了老师的表扬,班组长得到了班主任和同学的认可。这一切都来源于自信。

我不再为平凡的生活感到难过,也不再做那些美好的梦……因为我自信,和自己一起成长。 我的成长史作文 篇21

我是一名小学五年级的学生。从小到大学了很多东西,但最骄傲的是——学的二胡。

从初二上学期开始学拉二胡,期间经历了从好奇到应对再到热爱的曲折过程。

记得当时在电视上看到一个演员表演二胡。我觉得很好玩。父亲问我想不想学。我随口说了句“我想学。”没想到一句不经意的话就改变了我的童年生活。后来爸爸真的给我报了二胡培训班。

刚开始的时候,我很好奇。一个简单的桶和两根细绳可以在马尾辫的拉动下发出美丽的音符。我从“哆”开始?我开始了学习拉二胡的旅程。也许我有一点音乐天赋。过几天就可以拉七个音到位,还可以放几首喜欢的儿歌,比如《上学歌》,《洗手绢》。所以每天学习演奏后,还能记得拉二胡。

但是过了大概半年,随着位置的下移,音准变得越来越难把握。难怪民间有“百日吹千日笛,小胡琴断腰”的说法!另外,经常被老师批评,逐渐对二胡失去了兴趣。感觉拉二胡是个负担。每次练习都是爸爸妈妈催着我去处理。我一拿起二胡,就希望时间过得快一点,以免痛苦。我真的很想放弃拉二胡!

这时,爸爸妈妈看到了我的想法。他们鼓励我不要害怕困难。坚持就是胜利。他们还买了一些演奏二胡大师的光盘一遍又一遍地给我看,并带我去看了中央音乐学院教授赵寒阳的二胡教学和音乐会。当时真的被赵老师悠扬的音乐和谆谆教诲感染了。渐渐的,我可以经常主动拿起心爱的二胡…

好事多磨。久而久之,经过多年的努力和练习,我的二胡水平有了很大的提高。让我骄傲的是,2006年我参加安徽省少年乐器比赛时获得了二等奖。如今,我的二胡演奏深受老师和学生的喜爱,无论是在学校还是在课堂上,它都已经成为一个不可或缺的节目。现在,二胡已经成为我生活中不可缺少的一部分。在紧张学习的空余时间,经常拿起二胡欣赏《良宵》的抒情,《赛马》的大胆,《拉骆驼》的粗犷,《月夜》的女人味…

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容