2010年普通高等学校招生全国统一考试
数 学(理科)
本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共5页,选择题部分1至2页,非选择题部分3至5页。满分150分,考试时间120分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分(共50分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题
纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,
用像皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
参考公式:
如果事件A、B互斥,那么 柱体的体积公式 P(A+B)=P(A)+P(B) VSh
h表示柱体的高 如果事件A、B相互独立,那么 其中S表示柱体的底面积,
P(A·B)=P(A)·P(B) 锥体的体积公式 如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那么n V1Sh 3h表示锥体的高 次独立重复试验中恰好发生k次的概率 其中S表示锥体的底面积,
kkPn(k)CnP(1P)nk(k0,1,2,,n) 球的表面积公式
台体的体积公式 S4R
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有
21Vh(S1S1S2S2) 球的体积公式
343其中S1,S2分别表示台体的上、下底面积 VR
3h表示台体的高 其中R表示球的半径
一项是符合题目要求的.
(1)设P{x|x4},Q{x|x24}
(A)PQ (D)QCRP
(B)QP
(C)PCRQ(2)某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为
(A)k4? (C)k6?
(B)k5? (D)k7?
(3)设Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2a50,则
(A)11 (C)-8
(B)5 (D)-11
S5 S2(4)设0x2,则“xsinx1”
2是“xsinx1”的
(A)充分而不必不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件
(D)既不充分也不必要条件
(5)对任意复数zxyi(x,yR),i为虚数单位,则下列结论正确的是
(A)|zz|2y (B)z2x2y2 (C)|zz|2x (D)|z||x||y|
(6)设l,m是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是
(A)若lm,m,则l (C)若l//,m,则l//m
(B)若l,l//m,则m (D)若l//,m//,则l//m
x3y30,(7)若实数x,y满足不等式组2xy30,且xy的最大值为9,则实数m
xmy10,
(A)-2
(B)-1
(C)1
(D)2
x2y2(8)设F1,F2分别为双曲线221(a0,b0)的左、右焦点。若在双曲线右支上
ab存在点P,满足|PF2||F1F2|,且F2到直线PF1的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲的渐近线方程为
(A)3x4y0 (B)3x5y0 (C)4x3y0 (D)5x4y0
(9)设函数f(x)4sin(2x1)x,则在下列区间中函数f(x)不存在零点的是 .
(A)[-4,-2]
(B)[-2,0]
(C)[0,2]
(D)[2,4]
(10)设函数的集合P{f(x)log2(xa)b|a,0,集合Q{(x,y)|x131,1;b1,0,1},平面上点的211,0,,1;y1,0,1},则在同一直角坐标系中,P中函数f(x)22的图象恰好经过Q中两个点的函数的个数是 ..
(A)4
(B)6
(C)8
(D)10
绝密★考试结束前
2010年普通高等学校招生全国统一考试
数学(理科)
非选择题部分(共100分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
2.在答题纸上作图,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。 (11)函数f(x)sin(2x4)22sin2x的最小正周期是 。
(12)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,
则此几何体的体积是 cm3.
(13)设抛物线y2px(p0)的焦点为F,点
2A(0,2)。若线段FA的中点B在抛物线上,
则B到该抛物线准线的距离为 。
(14)设n2,nN,(2x)(3x)
=a0a1xa2x2anxn,将ak(0kn)的最小值记为Tn,则
12n13nT20,T31111,T0,T,,Tn,其中Tn 。 4533552323(15)设a1,d为实数,首项为a1,公差为d的等差数列an的前n项和为Sn,满足
S5S6150则d的取值范围是 。
(16)已知平面向量a,(a0,a)满足
1,且a与a的夹角为120°则
。 a的取值范围是(17)有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、
“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复,若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶,其余项目上、下午都各测试一人,则不同的安排方式共有种 (用数字作答)。
三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. (18)(本题满分14分)在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知cos2C. (I)求sinC的值;
(II)当a=2,2sinAsinC时,求b及c的长.
(19)(本题满分14分)如图,一个小球从M处投入,通过管道自上面下落到A或B或C,
已知小球从每个叉口落入左右两个管道的可能性是相等的。 某商家按上述投球方式进行促销活动,若投入的小球落到A,B,C,则分别设为1,2,3等奖.
(I)已知获得1,2,3等奖的折扣率分别为50%,70%,90%,
记随机变量为获得k(k1,2,3)等奖的折扣率,求随机变量的分布列及数学期望E.
(II)若有3人次(投入1球为1人次)参加促销活动,记随
机变量为获得1等奖或2等奖的人次,求P(2).
14
(20)(本题满分15分)如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在线段AB,AD上,
AE=EB=AF=
2FD4.沿直线EF将AEF翻折成A'EF,使平面A'EF平面BEF. 3 (I)求二面角A'FDC的余弦值;
(II)点M,N分别在线段FD,BC上,若沿直线MN将四边形MNCD向上翻折,使C
与A'重合,求线段FM的长.
m2x20,椭圆C:2y21,F1,F2 (21)(本题满分15分)已知m1,直线l:xmy2m分别为椭圆C的左、右焦点.
(I)当直线l过右焦点F2时,求直线l的方程;
(II)设直线l与椭圆C交于A,B两点,AF1F2,BF1F2的重心分别为G,H.若原
点O在以线段GH为直径的圆内,求实数m的取值范围.
(22)(本题满分
14
分)已知
a
是给定的实常数,设函数
f(x)(xa)2(xb)ex,bR,xa是f(x)的一个极大值点.
(I)求b的取值范围;
(II)设x1,x2,x3是f(x)的3个极值点,问是否存在实数b,可找到x4R,使得
x1,x2,x3,x4的某种排列xi,xi2,xi3,xi4(其中{i1,i2,i3,i4}{1,2,3,4})依次成等
差数列?若存在,示所有的b及相应的x4;若不存在,说明理由.
参考答案
一、选择题:本题考查基本知识和基本运算。每小题5分,满分50分。 (1)B (6)B
(2)A (7)C
(3)D (8)C
(4)B (9)A
(5)D (10)B
二、填空题:本题考查基本知识和基本运算。每小题4分,满分28分。 (11)
(12)144
(13)32 40,(14)11,23(16)(0,当n为偶数时当n为奇数时
(15)d22或d22 23] 3(17)264
三、解答题:本大题共5小题,共72分。
(18)本题主要考查三角交换、正弦定理、余弦定理等基础知识,同时考查运算求解能力。
满分14分。
(Ⅰ)解:因为cos2C12sinC
及0C 所以sinC21, 410. 4 (Ⅱ)解:当a2,2sinAsinC时,
由正弦定理
ac,得 sinAsinC1,及0C得 4c4.
由cos2C2cosC12
cosC6. 4222
由余弦定理cab2abcosC,得
b26b120
解得b所以6或26 b6,b26或
c4c4.(19)本题主要考查随机事件的概率和随机变量的分布列、数学期望、二项分布等概念,同
时考查抽象概括、运算求解能力和应用意识。满分14分。 (Ⅰ)解:由题意得的分布列为
P
50% 70% 90%
33 168337350%70%90%. 则E1681647 16 (Ⅱ)解:由(Ⅰ)知,获得1等奖或2等奖的概率为
339. 168169) 1691701292. 则P(2)C1()(1)16164096由题意得B(3,(20)本题主要考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,空间向中量的应用,同
时考查空间想象能力和运算求解能力。满分15分。
方法一:
(Ⅰ)解:取线段EF的中点H,连结AH
因为AEAF及H是EF的中点, 所以AHEF
又因为平面AEF平面BEF,及AH平面AEF. 所以AH平面BEF。
如图建立空间直角坐标系Axyz.
则A(2,2,22),C(10,8,0),F(4,0,0),D(10,0,0).
故FN(2,2,22),FD(6,0,0) 设n(x,y,z)为平面AFD的一个法向量
所以2x2y22z0
6x0
取z2,则n(0,2,2)
又平面BEF的一个法向量m(0,0,1) nm3故cosn,m 3|n||m|所以二面角的余弦值为
3. 3 (Ⅱ)解:设FMx£¬则M(4x,0,0)
因为翻折后,C与A重合,所以CM=AM 故(6x)28202(2x)222(22)2, 得x21 421. 4经检验,此时点N在线段BG上 所以FM方法二:
(Ⅰ)解:取截段EF的中点H,AF的中点G,连结AG,NH,GH
因为AEAF及H是EF的中点, 所以AH//EF。
又因为平面AEF平面BEF, 所以AH`平面BEF, 又AF平面BEF, 故AHAF,
又因为G,H是AF,EF的中点, 易知GH//AB, 所以GHAF, 于是AF面AGH
所以AGH为二面角A—DF—C的平面角,
在RtAGH中,AH22,GH2,AG23 所以cosAGH
3. 33。 3
故二面角A—DF—C的余弦值为
(Ⅱ)解:设FMx,
因为翻折后,G与A重合, 所以CMAM,
而CM2DC2DM282(6x)2
AM2AH2MH2AH2MG2GH2(22)2(x2)222
得x21 421. 4经检验,此时点N在线段BC上, 所以FM(21)本题主要考查椭圆的几何性质,直线与椭圆,点与圆的位置关系等基础知识,同时考
查解析几何的基本思想方法和综合解题能力。满分15分
m20经过F2(m21,0) (Ⅰ)解:因为直线l:xmy2
m2,得m22 所以m122又因为m1. 所以m2.
故直线l的方程为x2y10.
(Ⅱ)解:设A(x1,y1),B(x2,y2),
m2xmy,2由2消去x得
x2y12m
m22ymy10
42
m21)m280, 则由m8(42
知m8
2
mm21. 且有y1y2,y1y2282由于F1(c,0),F2(c,0) 故O为F1F2的中点,
由AG2GO,BH2HO,
x1y1x2y2可知G(,),H(,)
3333(x1x2)2(y1y2)2|GH|.
992
设M是GH的中点,则M(x1x2y1y2,) 66
由题意可知,2|MO||GH|
x1x22y1y22(x1x2)2(y1y2)2)()]好4[( 6699即x1x2y1y20.
m2m2)(my2)y1y2 而x1x2y1y2(my122m21(m1)(),
822
m210. 所以
82即m4.
又因为m1且0.
2
所以1m2.
所以m的取值范围是(1,2)。
(22)本题主要考查函数极值的概念、导数运算法则、导数应用及等差数列基础知识,同时
考查推理论证能力,分类讨论等综合解题能力和创新意识,满分14分。 (Ⅰ)解:f(x)c2(xa)[x2(3ab)x2baba]
令g(x)x2(3ab)x2baba
则(3ab)24(2baba)(ab1)280. 于是可设x1,x2是g(x)0的两实根,且x1,x2
(1)当x1a或x2a时,则xa不是f(x)的极值点,此时不合题意 (2)当x1a且x2a时,由于xa是f(x)的极大值点, 故x1ax2.
即g(a)0
即a2(3ab)a2baba0 所以ba
所以b的取值范围是(-∞,a)
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可知,假设存了b及xb满足题意,则 (1)当x2aax1时,则x42x2a或x42x1a
于是2x1x2ab3. 即ba3.
2此时x42x2aab3(ab1)8aa26 2或x42x1aab3(ab1)8aa26.
(2)当x2aax1时,则x2a2(ax1)或(ax2)2(x2a)
①若x2a2(ax1),则x2ax2 2
3(ab3)(ab1)28于是3a2x1x2 22即(ab1)83(ab3)
于是ab1913 2
此时x2ax22a(ab3)3(ab3)113b3a. 242ax1 2
②若ax12(x2a),则x2
3(ab3)(ab1)28于是3a2x2x1 22即(ab1)83(ab3)
于是ab1913. 2
此时x2ax12a(ab3)3(ab3)113b3a. 242综上所述,存在b满足题意 当ba3时,x4a26 当ba
713113时,x4a 22713113时,a4a. 22
当ba
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