实用的初中日记作文300字10篇
忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的初中日记作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初中日记作文300字 篇1
20xx年8月2日 星期六 晴这个暑假,妈妈让我参加黄埔军校的8天军训。这几天的军训让我感受很深刻,尤其是最后一天打野战让我感到最开心。
这一天早上六点起床,吃过早餐,回到宿舍休息一会,教官就把我们带到了打野战的场地。教官把我们分成两队,在每队中挑选一个VIP,分发好枪,衣服和帽子就可以开始战斗了。
开始战斗了,队员们有的躲在了海报的后面,有的躲在砖头后面,还有的躲在了墙的后面。我就是躲在砖头后面单独战斗的。我举着一把枪瞄准了一个敌人,只见我一按开子弹按键,子弹立即发出,把那个“敌人”击下了。正要射对方的VIP的时候,不知道是谁,射了我一枪,我惊讶的回头一看,原来是我的队友把我打中了。幸好每个人有两条命,我还可以继续战斗。在这场比赛里,我们有一些人做掩护,有些人做进攻,齐心协力的把对方的VIP打死了。比赛正式结束, 我们赢了!
通过这次的比赛,我懂得了只要齐心协力就可以战胜困难! 初中日记作文300字 篇2
这个周末,欢乐真多!星期六上午妈妈又带我去水上乐园玩。刚刚吃完粽子,就出发了。
来到水上乐园,映入眼帘的是一个“疯狂企鹅滑梯”,一位指挥员一声令下,小孩子从上往下“嗖”的一声,紧接着又“哗”的一声,激起了万朵莲花。
我穿上游泳衣,来到吸引我的“疯狂企鹅滑梯”,我十分轻巧的
爬上去,原以为,空间一点也不滑,我一屁股坐下去,“哎哟”我叫了一声,天啊,太滑了,我想离开这里,,我想滑下去,我盼星星,盼月亮,终于轮到了我。指挥员一声下,我“嗖”的滑下去,真倒霉,滑下去,立刻“四脚朝天”,太惊险了,太刺激了,我又玩了一次,“哗”,滑下去时,太用力,一下子滑到池里了,我的鼻子,立刻吸了水,我不玩这了,我又发现了一片绿洲,游泳池。游泳池的中间有玩的。我不知道,这里的秘密,当我游去时,“哗”的一声,顿时,像一个水帘洞,水仿佛一伸手便可撩过来试脸似的,它跃入涧底激起的烟雾般的水珠,直扑到我脸上,沁凉沁凉的,舒服极了,我故意在这等,又“哗”的一声,舒服啊,我回头一看,已有万朵莲花在这诞生,又在这破灭。
我一直玩到十一点才出来,在路上我想起那玩的, 情不自禁的笑了。
初中日记作文300字 篇3
1.《疯狂的石头》读后感
在暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。 初中日记作文300字 篇4
抛开过去,向未来挥手,带着一点点的小纯真与小邪恶,迈进初中的大门。
——题记
这就是我,吴雨凝。我今年十二岁,来自十七小学,喜欢看书、写作、听音乐和画画,是一个名符其实的宅女。
我承认,我的外貌没有什么特别的,属于“扔到人群里就找不出来”类型的。
我不是很温柔,至少对我熟悉的人、熟悉我的人来说不是。我可以说是有点淘气,但至少让人看起来淑女一点。在平时,我还是会收敛我的负面性格的。
我不算是一个百分之百的好孩子,当我的恶作剧心理萌芽,就说明有人要遭殃了;我也不算是个坏孩子,做得太过分的时候,我也会感到愧疚。
我常常沉浸在我自己营造的幻想世界里——白鸽承载着和平,放飞在盈蓝的天空中;绿草如茵的大地上,点缀着五彩斑斓的野花;少女躺在树下,看着落樱满天……在那里,一切都是那么美好。
我还有着一大堆虚无飘渺的理想:画家、设计师、警察、律师、作家、数学家……我的理想不仅数量繁多,而且要实现难于登天。不过,我相信我会做到。为了我这些理想,我先努力地读好初中吧! 初中日记作文300字 篇5
没有胶带的日子真是苦到头了!不管是一份作业,还是一张试卷,或是一篇作文,打开一看,到处都是错别字,到处都是小叉,到处都是修改符号,这日子“没法儿过”。
自从新的`学期开始后,我们一直用着各种各样的胶带,来维持我们的功课,无论是上课,还是下课,总之无时无刻都能听到胶带“滋滋滋”的声音,一会儿把本子粘破,一会儿又在作文纸上拉破一个大洞。虽然我们这种“技术”的确不太好,可是又不给胶带过日子,那就实在是太难过日子。一会儿把“竹”字写成“饤”,甚至把“今”字写成“令”……这不,一会用叉叉,一会儿用修改符号,一会儿又用交换符号,本子失去原本那洁净的面孔,不被批评才怪呢!
有一天,班主任终于忍无可忍了,把同学们的胶带统统没收。胶带离开我们班级即将两个月了。同学们已习惯了没胶带的日子,无论是我的作文本,作业本错别字少了,干净了。我的好习惯多了。
胶带虽然能帮我们隐掉错字或者错词,但是没改正我们马马虎虎、粗心大意的坏习惯。让我们一起说:“让胶带滾蛋吧!” 初中日记作文300字 篇6
当进入初中校门的第一步,我就开始感到很难熬。我听我那些大哥大姐说,初中是每个人的花季时代,要好好的珍惜。也许我哪天会明白吧......
我爸妈也是有事没事的在我耳边唠叨着花季只有一次,错过了再也没有了。也总是说学习第一,其它的都不用我来管了。我也总是认为人的人生是上天安排好的,不用自己去争取什么,也没什么要去争取的。
开学了,还要军训,苦呀!在这7天的军训里,我才发现我的毅力很差,吃不了苦,这几天里我也感觉我长大了许多。这完了还有分班考试,英语.数学.语文都要考,难呀!考完了被分到了(3)班,听说这是个好班。也许是哪个老师把我和某个好学生的名字看错了吧,被分到了好班,也许是我考上去的,如果考大学这么简单就好了。 初中日记作文300字 篇7
今天晴转多云,天气不错。心情也很好,我今早很早就下来帮忙了。可是到了晚上就是……反正天有不测风云,我被人骂了,真的很让人生气。我就一口气往外面跑,在外面想了想就觉得我也有点错。就想回家认个错就好了,可是我妈还把我骂了,我真的生气了。我就回楼上去上网消遣心情。可是她上来看见我在上网又把我骂了一吨,气人啊。可是越想就觉得越不生气了,可能是我对这事开始淡忘了吧。我笑了,不知道怎么了我开始笑了,是我弟弟让我笑的吧。我开始不想这事了。
哦,还是说说奥运会的事吧,中国好想获得三十几块金牌了吧,够快的吧我升级都没它快,,我的地下城也就是那几级,到了转职时疲劳职又没了。怎么什么事都在我的身上发生呢?真不知道是为什么?
有谁能告诉我呢?不说了,我还要做作业呢,拜拜了,下次再聊吧。 初中日记作文300字 篇8
周末,妈妈带我到哥哥家玩,一进门就被鱼缸里的鱼儿迷住了。 鱼缸打扮的可漂亮了。里面有各式各样形态万千的水草,底层有晶莹剔透的石子,最漂亮的还是那些五颜六色的鱼儿:有燕鱼。孔雀鱼。美人鱼……这些鱼儿在里面自由自在游来游去,像一群顽皮的孩子在水里嬉戏玩捉迷藏。
我用手轻轻地碰了一下鱼缸,一群漂亮的鱼儿晃着尾巴聚集在一起,好像在欢迎我这个小客人。哥哥告诉我:“这是鱼儿听见响声,误以为主人给它喂食。”我急忙拿了一把鱼食撒在缸里,这时的鱼儿上窜下跳,挤来挤去,贪婪的享受着这美味的食物。我又准备再拿些食物喂他们,哥哥说:“鱼儿不能吃的太多,它们没有饥饱,吃多了就撑死了。呵呵,看来喂鱼也是一门学问。
接着我俩又观察鱼吃饱后的状况,这时的鱼儿回复了平静,睁着圆溜溜的小眼睛悠闲地游来游去。这时我发现鱼儿的眼睛一眨不眨的睁着。哥哥又告诉我说:”鱼儿没有眼脸和眼皮就是睡觉也是睁着,到死也不会闭眼。“我感觉有些不可思议。
这件事让我知道世界上的万物都有各自的特点,需要我们慢慢观察 真正体会和了解:也让我明白了做任何事都要善于观察和认真思考,才能得到一个正确结果! 初中日记作文300字 篇9
8月5日 星期五 晴
发现自己有了很大的变化。记得六年级时,我的成绩很好,但平时也不忘培养自己的兴趣。那时我们是毕业班,功课也抓得非常紧。我们的语文老师非常年轻,却已经是校长了,他改变了我们六○一班的每一名同学。
段老师(语文老师)从不给我们班太多的压力,相反,则非常重视培养我们的兴趣。他非常喜欢写毛笔字,也写得一手好字。以前我根本就没认真写过一个毛笔字,但段老师在每节写字课上教我们怎样写好字。六年级时,我学会了很多,我每天除了完成老师布置的作业,
晚上都会抽一段时间来练钢笔字、毛笔字,可成绩依然没有下降。在那段时间里,我学会了写字,学会了跳舞,学会了做人。
现在,我已经是一个初中生了,沉重的学习压力使我忘记了自己原有的兴趣。我的时间被排得满满的,真不知何时我才能重拾我的那些兴趣?
初中日记作文300字 篇10
天气:晴 日期:20xx.11.30 心情:高兴
凉风习习,冬天已来临,再无那以往的春意盎然的景异,而我也如此,只为自己以后而努力奋斗。
今天,我被班主任叫到办公室,不是被请去“喝茶”,就只是单纯的为我的学习和让我怎样学习能有更好的效果。 您搬来了一把椅子,让我坐在上,然后语重心长的对我说:“一个人有几斤几两,到了战场就能知道你的本事有多大,在考试来临时,你却早已发冷汗或紧张不已,那就说明你在平时没有准备充分,你就应该练一练胆子,而且你平时考试发挥的也还行啊,怎么一到关键时刻就掉链子了呢?这就说明了两个方面:一、心理素质不好 二、平时准备不充分;读书靠技巧,靠质量,而不是靠速度。
总得来说,你就认真读书……总之就是老师我看好你!,莫让老师寒心啊!我很受益匪浅,你说了很多,而我也永远明白:一个老师的真正本领不在于他是否会讲述知识,而是在于能否激发起学生对学习的动机能否唤起对学习的求知欲望。
然我会努力学习,尽我最大的全力,不管结果怎样,只要我无怨无悔就足够了!加油!加油!加油!!
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