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观察小螃蟹作文400字

2020-10-04 来源:步旅网


观察小螃蟹作文400字

观察小螃蟹今天,妈妈给我买了几只小螃蟹,它们既可爱又调皮啦!只见小螃蟹戴着菱形的壳青绿青绿的,远远望去就像古代将军的盔甲。它们有着大大的钳子,胖胖的身子,两只小眼睛立在那里,它们是横着走的,怪不得人们都说螃蟹走路-----横行霸道。走起路来一摇一摆,真是可爱极啦!有时它们俩还挺有趣的。只见一只像猛虎一样的螃蟹首先是张牙舞爪,想挣脱开身上的线,可怎么也挣不开,我说:“螃蟹呀螃蟹,你为什么被五花大绑呢?你听话点,我把你身上的线解开。”螃蟹好像听懂了,乖乖地停了下来,我把它们身上的线剪了,可螃蟹好像忘记了刚才的承诺,就开始疯狂地打起来。其中一只猛地一扑,扑到另一只身上,另一只也不甘示弱,它猛地一翻身。呵呵,这只螃蟹开始以牙还牙的计划,不知怎么回事了,它们爬到外面来了,我用筷子戳了戳它们的眼睛,它们居然没有反应,反倒用大钳子夹住了我的拖鞋,“真是个忘恩负义的家伙。”我生气地说道。便蹲了下来,小螃蟹嘴里吐着泡泡,好像在说:“你拿我没法子。”我就更加生气了,没想到螃蟹用大钳子差点夹住了我的手。我叫来妈妈,妈妈举起菜刀,小螃蟹这个就慌手慌脚的了,好像可怜巴巴央求道:“别杀我,别杀我!”我气愤地说:“想得美,你马上就要成为我的美味佳肴了。”只听“嘭”的一声,螃蟹不再乱动调皮了。妈妈再用手将螃蟹洗干净。我坐在餐桌旁等着美味。那两只小螃蟹身上的青色变成红色了。晚上,我津津有味的吃上了美味的小螃蟹。

【写作指导:写读后感要掌握基本的方法】

1、精读代章,找到“感点”

精读代章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是

这个道理。

代章中令人感动、引人思考的“点”,可能是代章的主要内容,也可能是代中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。

例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。(next88)正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。

同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全代来谈,也可以结合代章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。

2、结合“感点”,展开联想

好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。

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