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小班游戏躲猫猫教案反思

2023-06-27 来源:步旅网


小班游戏躲猫猫教案反思

(学习版)

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序言

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小班游戏躲猫猫教案反思

小班游戏躲猫猫教案反思是非常优秀的内容,希望能让找寻小班游戏教案的您有所帮助。 1、小班游戏躲猫猫教案反思 活动目标: 1、认识细菌的危害

2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法。 3、培养他们对故事的兴趣

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、初步养成良好的卫生习惯。 活动准备:

自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》 活动过程:

1、游戏《小手拍拍》导入

“小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力,把小收藏起来。 2、讲故事《细菌躲猫猫》

师:你们的小手会藏,还有一个宝宝也很会藏,你们想不想知道它是谁啊?(拿出自制教具细菌)你们猜猜它是谁?

师:其实他是细菌宝宝,细菌宝宝很会藏,它藏在哪里呢?小耳

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朵听好了

讲述故事第一段,提问:细菌宝宝是不是很坏啊?它藏到哪里去了?

师:细菌宝宝藏在指甲缝里,我们要不要把他赶出去? 讲述故事第二段,提问:故事里的小朋友怎末把它赶出去的? 师:洗手能赶跑细菌,你们会洗手吗?把小手伸出来,我们一起来洗一洗

“搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;换只手,再搓搓,甩三下,一、二、三” 3、主题升华

师:其实,细菌宝宝不止躲在指甲里,他还会藏在别处,小朋友们想一想,它会藏在哪里?

师:你们真棒!找出那么多细菌藏的地方,那我们怎末才能赶出去呢?

小结:细菌会藏在身上,衣服上,头发里,手上,脚上,肚子里,小朋友们要勤洗手,勤洗头,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣。 4、在游戏中结束活动

老师用粉笔在地上画一安全区,只要进入安全区就算安全。选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人,用手轻拍身体部位,被拍到的人就变成“带菌者”,可以去拍其他小朋友。 教学反思:

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整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

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