实习反思

教学实习反思

2012年2月9日至3月25日，我来到了xxxx学校进行了双学位教育学专业（教师教育方向）的实习。在实习期间我主要的任务是班主任工作的实习和教学工作的实习，最后完成一份调查报告。

在一个陌生的环境里，虽然是短短一个多月的实习，让我初尝了作为一名教师的酸甜苦辣。也让我体会到了当一名教师所肩负的责任，也收获了很多。在实习期间，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的仪态，热心爱护学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。同时作为一名实习教师，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的知道意见，完成好实习学校布置给我的任务，给实习学校留下了好的印象。

班主任工作的实习：实习学校给我安排了一个初三即将在今年中考的班级（194班），对我来讲是一个挑战。 制定计划，组织主题班会，找部分学生谈话，带领学生们运动为中考体育最后的冲刺做准备，这些都得到了原班主任和实习学校老师的好评。

教育学教学实习：完成教案，听课，讲课，还给学生们排练。

一、班主任工作

在学校里，班主任就是学生的第一监护人，因此班主任工作显得非常琐碎，并且重要。

1.在工作方面

（1）首先，制定计划，能够认识大部分学生，基本掌握整个班级的各方面情况。大致了解班主任工作流程，认识全部科任教师。

（2）其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为力增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和学生接触交流。刚开始几天，学生们都不怎么跟我说话，都非常被动，我发现自己很难融入这个班级，原因是彼此不熟悉，这是我采取主动关系他们的学习情况，生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意和我交流了。

（3）制定计划。根据我所获得的学生信息，从德育、智育，体育、美育等方面制定班级建设目标，在与班主任沟通，与班干部交流的基础上载制定详细可行的具体计划。

2.在班级日常管理方面

在这短短的一个星期，我更多的是监督学生的学习，纪律，及卫生，在监督的同时，不忘记给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。

3.在班级活动方面

开展活动，学生是主体，因此我认为开展的活动就要迎合学生的兴趣。这样的活动才能达到一定的目的，开展起来也会比较顺利，意义更大。

一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比父母还要多，一个好的班主任，对待学生应该坚持“一个标准”，不管是好学生还是后进生，通常好学生容易受到偏爱，而后进生则常常是老师长生偏见，我觉得这是不应该的。对好学生、后进生来讲这都是不

好的。所以做到一视同仁很重要。

二、教学工作

教学是实习的重点，以下是我的一点实习心得。

第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的音乐课的上课情况，认识班上的学生以及他们对音乐的喜爱程度。然后，认真的听指导老师上课，学习老师的教学方法，在自己已有的基础上进行自我的加工，做足上讲台的准备。

第二阶段，授课。作为一名教师，本身的职责就是无私的把知识传授给学生。这次的实习中，我初次体会到了一名教师的辛苦，上一节课，要经过“备课—试讲—上课—接受学生反馈的信息—评讲”这样条看似简单的流水线，课每个环节中又有很多小细节。我第一次上讲台上讲课时，自我感觉并不紧张，只是讲的有点快，总体上下来还可以。后来的课慢慢的熟练了，流畅了，同学们对我讲授的知识也能吸收了。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大的提高。不但可以良好的控制授课时间，也能够调动起学生的积极性，始课堂气氛活跃起来。

在教学过程中，自己还存在不少缺陷。(1)个人在讲授知识点时，没有突出重点，难点，过于追求学生的自主探索。(2)课堂的控制和应变能力还应该在加强，有时在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师的基本功更应该体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。

教学是一门深奥的学问，自古以来就有教无定法之说。教学的形式也千差万别、多种多样，但是，无教学的形式怎样设计，其最终的目的总是为教学的内容来服务的。任何一

堂音乐课的设计，都有是为了要培养学生掌握一定的音乐技能和提高学生的审美能力。在中学唱歌教学中，教师设计教学形式的任务不仅仅是为了让学生学会，而是要让学生掌握如何学、怎样学，这样就要求教师要教会学生学习音乐的方法同时也要求教师在教学形式的设计中，一定要加强能真正培养学生音乐能力的教学环节的设计，而不是以形式而形式，进而陷入形式上的误区中。 其实，随着人们生活水平的提高，和80后家长日益成为主导，对于孩子在艺术方面的教育近年来还是很有改善提高的，孩子思考的灵活和视野的开阔，通过音乐课的学习能有很大的提高，同时知识面也会宽广起来。

而作为即将毕业的我们，如果将来能当上人民教师，一定要用自己的眼睛去观察学生，用自己的实力去引导学生，从教学过程中不断提升自己的能力，给学生以信心，在我们的生活中和学习中，只有音乐才能与任何事情都相通，我们要用自己最大的努力去给讲台下的孩子们创造更蓝的天。