2021— 2021学年度第一学期期中测试试题初二语文
题号 得分 二 三 四 总分 一.积存与运用〔共21分,每题3分〕
1 .以下加点的字注音有误的一项为哪一项〔
〕
A.诘咨询〔ji e〕孤孀〔g u 〕寒噤〔j in 〕吊唁〔y cn 〕 B.霹雳〔p i 〕触目伤怀〔zh近〕差使〔ch d 〕颓唐〔tu i 〕 C.琐屑〔xi e 〕丧事〔smg 〕为难〔gm 〕交卸〔xi e 〕 D.石堆〔dui〕躯体不济〔j i 〕愧作〔zu 6 2 .以下汉字书写有误的一项为哪一项〔 A.阻遏 B.疏懒 C.箱箧 D.荒僻
悠闲 渴慕 掬躬 滞笨
阴惨 赋闲 荒唐 稀司
瓦砾 烦躁 狼籍 手段
〕
〕
〕憎恶Cw/u
〕
3 .以下明白得有误的一项为哪一项〔
A.?老王？中老王送我们家香油、鸡蛋,是为了换钞票补贴家用.
B.?阿长与山海经？中的长妈妈是一个善良淳朴而又迷信 ''满肚子苦恼礼节〃的 人. C.?背影？抒发了作者对父亲深切的思念之情,表达了作者对阴冷现实的愤懑之 情. D.?台阶？中的台阶的变迁,反映了父亲的执著,表现了父亲不知疲乏以及不服 输的品行. 4 .以下语句加点词语的感情色彩与其它三项不同的一项为哪一项〔 A.从前对巴特农神庙如何干,现在对圆明园也如何干,只是更完全,更漂亮 ,
B.我期望有朝一日,解放了的干洁净净的法兰西会把这份战利品..归还给被掠 夺的中国. C.在世界的某个角落,有一个世界奇迹..
D.我们欧洲人是文明 人,中国人在我们眼里是野蛮人. 5 .以下古诗文句子停顿节奏划分不正确的一项为哪一项〔 A.太守/即遣人/随其往 C.感时花/溅泪,恨不鸟/惊心
B.
山/不在高,有仙/那么名 D.史呼/一何怒,妇啼/一何苦
〕
〕
6 .杜甫的？望岳？中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是： , 7 .在具体的语境中仿写,续写一个 ''我喜爱〃句.
我内心总是充满着太多的喜爱.我喜爱倾听春天的脚步,我明白我假设不喜爱, 便意味着我不珍爱鲜嫩的花碧绿的草；我喜爱欣赏大地的容颜,我明白我假设 不喜爱,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；
二、诗歌欣赏〔共4分,每题2分〕
绝句两首〔其二〕
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃. 今春看又过,何日是归年？
8 .\"山青花欲燃〃这句诗中,\"燃〃享有何妙处？请结合本句诗作出分析.
9 .作者在诗中表达了什么样的情怀?
二.古文阅读〔共12分,每题3分〕
爱莲 讲
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹. 予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不要不枝,香远益清, 亭亭净直,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫！ 菊之爱,随后鲜有闻.莲之爱,同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣. 10.讲明下面句中加点的词. ①出污泥而不染 ②予谓菊,花之隐逸者也 ③随后鲜有㈣ 11用原文语句答复.
①比喻君子不同流合污的语句是 ______________________________________________________ ②比喻君子美名远扬的语句是 ________________________________________________________ ③能揭示全文中央的一句是 __________________________________________________________ 12 .译下面的句子.
予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也. 13 .文题 ''爱莲讲〃,写菊花和牡丹是否余外？什么缘故?
三.现代文阅读〔共33分〕
(一)阿长与？山海经？〔节选〕〔共18分,每题3分〕
①玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的 ？山海经？.
②大致是太过于念念不忘了,连阿长也来咨询 ？山海经？是如何一回事.这是我 一直没有和她讲
过的,我明白她并非学者,讲了也无益；但既然来咨询,也就 都对她讲了. ③过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿 着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,快乐地讲道： ④ ''哥儿,有画儿的‘三哼经‘,我给你买回来了！〃
⑤ 我竟起来遇着工二个霹雳一,..一全体都»悚起来二…赶忙去接过来,.一打一开纸包,…是—_
四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内. ⑥ 这又使我发生新的敬意了,不人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功. 她确有伟大的神力.
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.
⑦ 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.
⑧ 书的模样,到现在还在眼前,但是从还在眼前的模样来讲,却是一部刻印十 分粗拙的本子.纸张
专门黄；图像也专门坏,甚至于几乎全用直线凑合,连 动物的眼睛也差不多上长方形的.但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是 人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而 ''以乳为目,以 脐为口〃,还要 ''执干戚而舞〃的刑大.
⑨ 此后我就更具搜集绘图的书,因此有了石印的 ？尔雅音图？和？毛诗品物图考 ?,又有了？点
石斋丛画？和？#画舫？.？山海经？也另买了一部石印的,每卷 都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精巧得多了.这一部直到前年 还在,是缩印的郝懿行疏.木刻的却差不多记不清是什么时候失掉了.
⑩ 我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大致也有了三十年罢.我终于不明 白她的姓名,她的经
历；仅明白有一个过继的亲小孩,她大约是青年守寡的 孤孀. (11)仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵！ 14 .第⑥段中加点的词 ''这〃指代的是什么？
15 .阿长什么缘故也咨询？山海经？是如何回事？表达了阿长对 '、我〃如何样的 感情？
16 .第⑤段画线的句子用了什么描写方法？有什么表达成效?
17 .什么缘故讲 ''这四本书,乃是我最初得到的,最为心爱的宝书〃？
18 .第⑩(11)段运用了什么表达方式？表达了 ''我〃什么样的心情？
19 .你明白？山海经？中的故事吗？请讲出两个故事的题目.
(二)功勋〔共15分,每题3分〕
这事发生在1945年4月末,当时斗争在柏林中央进行.同意了报道该 战况的任务之后,
我决定到火车站去.好不容易才走到市中央的铁路上,那个 地点正进行着猛烈的斗争.在我军和德军之间,横着一条宽敞的大街.在一幢 被破坏了的楼房邻近,躺着一位差不多死去的德国妇女.她周围有个小女孩, 还活着,大约三四岁.
当斗争的喧嚣沉静下来的片刻,就会听见小小孩大声的啼哭声.这失望无 助的哭声,震动着这块土地.
忽然,我看见一位苏联红军战士向小孩爬去.法西斯匪徒开起枪来,但是 战士仍旧朝着女孩的方向爬,爬到了她周围,他将她抱了起来.射击停止了, 出现出可怕的安静,在这安静中,大伙儿听见一个男子的声音在哄小孩.
战士往回爬了,打死他并不难,然而对方没有开枪.只是当他差不多到了 自己人跟前时,才传来一声枪响----一个狙击手开枪了.战士竭尽全力把女孩交 到同志手上.大伙儿听见他讲： ''把女孩接过去,我看起来受伤了.〃
翌日,我决定找到这位战士,更详尽地了解一下他的情形.我被告知,他 住进医院了,伤势十分严峻.我驱车赶到医院,见到了这位战士.我获准探视 五分钟.
五分钟能做什么？由于虚弱,战士几乎不能讲话.了解到的情形不多：卢 基扬诺维奇・特里封・安德列耶维奇,明斯克居民,战前在一家无线电厂当工 人.战争初期参加了红军,在斯大林格勒作过战,在那儿他受了伤,获得了他 的第一枚红星勋章.不久,又获得了红旗勋章.
当被咨询到家庭情形时,他低声答复讲：我没有家.往常也没有？有过. 有妻子和两个女儿.她们都死在明斯克.我也没有父母亲.法西斯匪徒烧毁了 他们居住的村庄,所有的村民----都被枪杀了.
卢基扬诺维奇疲乏地闭上了眼睛.几小时后,他因伤势过重而死去.那个 时期,在柏林的大街上,还发生了一件与上述情形相同的事.战士尼古拉・莫 索诺夫在猛攻德国国会大厦时,也救出了一个德国小孩.
两位苏联红军战士在柏林建立了同样的功勋.为纪念他们,苏联雕塑家叶 甫根尼.维克托洛维奇・武切季奇制作了精美的纪念碑,耸立在柏林,碑前总 是鲜花不断.
20 .请简要概述文章所写的事件.
21 . '、打死他并不难,但是对方并没有开枪〃,对方什么缘故没有开枪?-
22 .有人讲,文章第二段纯属余外,第一、三段能够自然衔接,你以为呢？
23 .文章最后什么缘故叙讲了另一个救助德国小孩的故事?
-___24.你如何样看待那个性战士在战场上冒死救敌国小孩的行为？他们什么 缘故会有这种举动？
四.作文〔50分〕
人人都在期望幸福,人人都在感受幸福.奉献是幸福,给予是幸福,获得 是幸福；一句祝福的话是幸福,一个明白得的眼神是幸福……
请以 ''幸福〃为话题,自拟题目写一篇作文. 要求：1.文体自选
2 .许多于600字 3 .要写出真情实
附：答案
一.1.B 2.C 3.A 4.C 5.C
6 .会当凌绝顶,一览众山小.
7 .例如：我喜爱投入大海的胸怀,我明白我假设不喜爱,便意味着我不明
白得奔腾的浪热情的潮.
二 . 8.〝燃〞字暗含了山花的颜色,在青翠欲滴的山岭衬托下,红色的花朵就
像一团将要燃烧的火焰一样,生动地表现了春天的勃勃生气.
9.表达了一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情.
三.10.①沾染；污染 ②我 ③听讲
11.
①出污泥而不染,濯清涟而不妖 ②香远益清,亭亭净直 ③莲,花之君子者也
我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子. 不余外.用牡丹反衬莲在污浊的环境中独立不移,洁身自好,用菊花从 正面衬托莲不消极避世,保持高洁、正直的操守. 四 . 〔一〕
12. 13.
14 .〝这〞指代阿长买来了 ?山海经 ?这件事.
15 . 由于阿长见〝我〞如此念念不忘,表现了她对〝我〞的关心和保护. 16 . 神态、心理、动作描写,形象地表现了〝我〞听到消息时的震动、惊喜
的情态,强化了〝出乎意料〞的表达成效.
17 .?山海经 ?是〝我〞期望已久的书,尽管粗拙,却是〝我〞没有想到的人
给〝我〞买的,这书凝聚着阿长对〝我〞的关心和保护,因此〝我〞珍爱.
18 .记叙和抒情.表达了〝我〞对长妈妈深沉的思念与感谢之情. 19 .例如：夸父追日,刑天舞干戚.
〔二〕
20 .两位苏联红军战士在战场上冒着生命危险救出两个德国小孩. 21 .德国鬼子被眼前的情形惊呆了,战士的行为在瞬时唤醒了他们人
性中善良的一面,他们在犹疑是否开枪.
22 . 第二段是环境描写,起到了渲染气氛的作用,突显了主题,增强
了悲剧色彩,也是对法西斯的无言控诉.
23 .用以讲明如此的举动在当时并非偶然,而是大有人在.
24 .这件事显示出红军战士善良的本性,也从侧面证实了反法西斯的正义性.挽救小孩的使 命,人的善良天性促使他们做出了如此的举动
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