在现实⽣活或⼯作学习中,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡,即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔,向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。怎么写作⽂才能避免踩雷呢?下⾯是店铺精⼼整理的关于欣赏作⽂,希望对⼤家有所帮助。关于欣赏作⽂1
仙⼈掌看似普普通通,我却觉得它⾮常与众不同。它不仅外表奇特,⽽且它的内⼼就如它的花语――坚强。传说在造物之初,仙⼈掌是世界上最柔弱的东西,她娇嫩如⽔,稍⼀触碰便失去了⽣命。上帝不忍,在她的⼼上加上了⼀套盔甲,坚硬如铁,这才造就了我们看到的仙⼈掌。
有⼀次,我的⼀位朋友来我家玩,⽆意中看到了那盆仙⼈掌,他⼀个不⼩⼼,⼿上已经扎上了许多⼩刺。这,便是仙⼈掌的尖刺。还有⼀次,我好奇仙⼈掌⾥⾯是什么,就拿针在上⾯扎了⼀个⼩洞,顿时,绿⾊的液体顺着⼩洞流了出来,这,便是仙⼈掌的内⼼有关植物的作⽂。
仙⼈掌也让我想起我在学骑⾃⾏车时的经历,那时我才6岁,当我坐上车座的时候,⼀种恐惧感犹然⽽⽣,那是⼀种脚掌只要不挨地,就会摔倒的感觉。终于,我⽤⼒地踩下了脚踏板,⾃⾏车往前跑着,但我不⼩⼼,“嘭”地⼀声,我摔在了地上。我的膝盖传来⼀阵剧痛,这时,我想:仙⼈掌不就是不畏缺⽔,⼀直拼命⽣长,才活到了现在吗?与它相⽐,这点伤⼜算的了什么?于是,我⼜⼀次站了起来,终于,我学会了骑⾃⾏车。 仙⼈掌就是这样,不断地努⼒,它这种不畏困难的表现,值得我们所有⼈去学习,它不仅以旺盛的⽣命⼒活了下来,还为这个世界增加了⼀抹璀璨!
关于欣赏作⽂2
⽣活⾥常可见到这样的场⾯——两个年轻的妈妈在⼀起聊天。甲⼄都说我的孩⼦怎么样怎么样。她们的⼼⾥和嘴⾥都充满了对对⽅孩⼦的夸赞,⽽却忘记了⾃⼰也应该去⾃⼰的孩⼦,那时⾃⼰的孩⼦内⼼拥有的不是和两位妈妈⼀样的去对⽅,⽽更多的则是⽆⽐的尴尬和⽆奈。
俄国著名作家普希⾦曾经说过:“⼀个⼈,要⽤两个眼光,倘若你只⽤好的眼光去看待别⼈,那么你看到的就总会是别⼈好的那⼀⾯,⽽却不能完全的看清别⼈的整体。”,不错,的确是这样。在彼此或关注他⼈的时候,更多的是应该想想⾃⼰的感受。否则你将⽆法弥补和改正你的不⾜。
过去的⽇⼦,⽗母在别⼈的家长⾯前更多的是关注甚⾄称赞别⼈家的孩⼦,这样往往会致⾃⼰的孩⼦毫⽆驻⾜之地,这样会使他们认为⾃⼰在这个世界上没有任何的⾃信⼒,⽽内⼼充满的则是⽗母灌输的巨⼤压⼒。
应该是平等的,在去别⼈家的孩⼦的时候,作为⽗母的,更应该去⼀下⾃⼰的孩⼦。他们所要求⽗母给予的和⾃⼰想拥有的就是⽗母的,哪怕只是⼀句赞⾔也好,仅此⽽已。难道孩⼦如此渺⼩的愿望,做⽗母的都不能满⾜?
⼈们总是很吝啬对别⼈的,其实⼜有什么不好呢?⼏句赞⾔、⼏下掌声、⼀个眼神、⼀个微笑都⾏。当今社会的青少年们正需要⽗母过多的这种态度,或许就是这种⽗母的,他们才能树⽴更多的信⼼去挑战和⾯对⾃⼰的未来。的⼒量是神奇的,因此,我们应该赞扬别⼈的孩⼦,但我们更应该做的是更多地去和⿎励⾃⼰的孩⼦,或许就是因为我们的这份和⿎励,他们才不会丧失信⼼和希望,从⽽能够在属于⾃⼰的理想天空⾥⾃由地翱翔!
关于欣赏作⽂3
在⼈的⼀⽣中,为⼈处事是我们每个⼈必须学习并掌握的。学做⼈和处事最重要的就是欣赏,欣赏就是:欣赏别⼈的优点并不断完善⾃⼰。 如果没有欣赏,⼜怎么会有苏轼的“⽔光潋艳晴⽅好,⼭⾊空蒙⾬亦奇”的雅致?如果没有欣赏,⼜怎么会有韩愈的“五⽉盛开的榴花红似⽕,绿叶掩映着初结的⼩果”的细致?如果没有欣赏,⼜怎么会有柳宗元的“从⼩西⾏百⼆⼗步,隔篁⽵、闻⽔声、如鸣佩环,⼼乐之”的欣喜?如果没有欣赏,⼜怎么会有袁枚的“牧童骑黄⽜,歌声振林樾”的⾃然?
雅致和细致在我⾝上⼀点都显不出来,我的性格⼀直是活泼开朗乐观,很随性,可以说跟雅致⼀点都不沾边;我虽然上课认真听,但是考试总是处于80到90之间,这是为什么呢?因为我缺少的是细致。所以,我应该学习苏轼的雅致,学习韩愈的细致。 欣赏,不仅是完善⾃⼰,更是赞赏别⼈。
我欣赏岳飞,是因为他有着为国捐躯的志⽓;我欣赏诸葛亮,是因为他有着超乎神⼈的机智;我欣赏李⽩,是因为他有着⼀醉⽅休的勇⽓;我欣赏林黛⽟,是因为她有着细腻⽽善于发现的⼼;我欣赏李清照,是因为她有着温柔婉转的性情。 世间处处有欣赏,⽣活中从来就不缺少美,只是缺少⼀双发现的眼睛,你⼜欣赏谁呢?关于欣赏作⽂4
鉴于批判⽣活的好坏与否,我有两种理解:其⼀是在你⼼情差的时候看⽣活,⽣活就像⼀团乱⿇剪不断,理还乱;其⼆是在你⼼情好的时候看⽣活,⽣活就像⼀本耐⼈寻味的书,看了⼀遍,还想看下⼀遍。
⽣活⼆字看似简单,却蕴含着深刻的哲理意味。在你的⼀⽣中可能遇到很多的悲伤与快乐,在悲伤的时候你是否会认为⽣活太残酷,是否会感觉在这个狭⼩的空间中,⼼快被挤碎了呢?是否想过逃避?
在这⼀切的⼀切过后是不是转⽽⼜开始抱怨⽣活呢?在快乐的时候⼜会不会感到⽣活的美好?快乐,可以使⼼情畅快,当再次回想那些烦恼的事时是否不会觉得不在有那些撕⼼裂肺之苦呢?但与此同时你会不会⼜开始抱怨,开始抱怨快乐逝去地那么快,让⼈来不及看清它。
⼈就是这样,永远都是那么贪婪。只要你能从⼀种积极向上的⼼态去对待⽣活,快乐,就能长久,⽣活也会⽴即变得丰富多彩起来。如果你从⼀种消极的⼼态去对待⽣活,那当然会认为⽣活毫⽆乐趣,从⽽对⽣活也会充满厌倦。⽣活不简单,并不是可以任凭⾃⼰所学的那些微薄知识来解读的。
想了解⽣活,就先来欣赏⽣活吧!学会欣赏⽣活,学会细细品尝那甜⽽不腻的⽣活⼩细节吧!就算那是苦涩的,在嘴⾥慢慢的嚼也会感到⼏丝甜润。
的,并不是别⼈所能控制的。
学会⽤欣赏的眼光去看待⽣活,⽣活也会从诚相待的。 要知道⽣活因你⽽精彩。⽣活的酸甜苦辣是靠⾃⼰调节!关于欣赏作⽂5
随着春姑娘轻快的脚步声,被我们盼星星盼⽉亮的春游到了,这次春游锁定的⽬标是:⽆锡鼋头渚。
⼤巴上的时间仿佛弹指间,很快,“鼋头渚”三个醒⽬的⼤字映⼊我的眼帘。踮起脚远远望去:⼭清⽔秀,浑然天成,难怪这⾥的湖有\"太湖第⼀名胜\"之称。我抬头看了看地图,发现有许多值得我们去观赏的地⽅:热闹⾮凡的天街,⼴阔⽆垠的湖,还有⾹味扑⿐的樱花⾕等等。听导游说,来鼋头渚主要去樱花⾕看那粉嫩嫩的樱花。我们组听后,连忙背好包,向樱花⾕进发。
樱花⾕果然名不虚传,⽼远就闻到阵阵清⾹味,我抵挡不住那或浓或淡的味道,便上⽹查了⼀下,发现樱花⾕有\"世界三⼤赏樱胜地\"的美称,内有三万多株樱花树。⾛近⼀看,期间的樱花如云似霞,满树烂漫,春风轻拂,落樱飞舞,美不胜收。再加上黄⾊油彩花的点缀,简直是完美中的完美,宛如⼈间仙境⼀般,到处飞舞的花⼉就像是从天⽽降的仙⼥,让我⾝临其境。
明代于若瀛的诗中曾提到:\"三⽉⾬声细,樱花疑杏花\"。我⼼想,这不正说的是这鼋头渚樱花⾕的.樱花吗?
樱花⾹⽓扑⿐,花⾊粉红,娇艳动⼈,吸引了我的眼球,令我⼏次三番五步⼀回⾸都不愿离去,也难怪苏东坡先⽣都要感叹:只恐夜深花睡去,故烧⾼烛照红妆。
时间像⼑斧,集合的时候到了,我再⼀次默默回⾸远处的樱花⾕,道了⼀声再见。关于欣赏作⽂6
如果星期天没有作业,你会怎么安排,是不是幸福来的太突然了,你转不过弯了呢?
“天哪!没有作业!”“噢耶!”⼀阵阵震⽿欲聋的呐喊从六年级三个班中传出,因为所有的⽼师居然没有布置作业!我⼀放学,就向⽕箭⼀样往家中飞奔。⼀到家,我把书包⼀甩,就坐在电视机前津津有味的看起来。从⽊楼上下来的妈妈看了看“惨遭虐待”的书包,,问我:“你怎么不去做作业?”我理直⽓壮地回答说:“这个周末没有作业!”妈妈听了,满脸怀疑,说:“马上就⼤考了,你们⽼师居然不布置作业,太离谱了吧!”我朝她撇撇嘴,嚷道:“谁知道啊!”便不理睬她了。看了⼀会⼉电视,觉得有些⽆聊,就关了电视,来到⽊楼外的花园⾥。仰望天空,灰蒙蒙的,⼜觉得
⽆聊透顶,随⼿抓了⼀本书便“装”了进去。
第⼆天⼀⼤早,我就被爸爸从被⼦⾥拖了出来。只见他喜洋洋的对我说:“⼳⼉,听说你没的作业,我们⼀起上⼭耍⼲不⼲?”我没精打采地回答:“随便。”于是,我们⼀⾏⼈便上了飞泉⼭。到了⼭上,爸爸把带来的帐篷只好,把⽔果放进去,然后⽣起⽕,烤起了烧烤。我和妈妈坐在帐篷中,看着爸爸烤烧烤。
⼀会⼉,烧烤也烤好了,我们津津有味的吃着烧烤,聊着天。突然,妈妈的朋友也来了,于是他们打起了扑克牌,剩下我⼀个⼈在那⾥发呆,我终于明⽩爸爸为什么要上⼭了。我站起⾝,⾛出帐篷,让微风刮去我⼼中的烦恼;让太阳晒⼲我⽆聊的⼼;让⽩云把快乐带到我的⾝边;让花⼉的芳⾹把我带到⼀个奇妙、快乐的世界……⽼师说没有作业时的快乐早已消失得⽆影⽆踪,取⽽代之是烦恼、⽆聊、疲备…… 我终于知道我的星期天没有作业不⾏了,因为如果星期天没有作业,我会⽆聊死啊!关于欣赏作⽂7
欣赏是道德的培养,是情操的培养,是灵魂的净化;欣赏是⼀种智慧。
欣赏,就像踩楼梯⼀样,我们对别⼈的欣赏也会⼀步⼀步加深。我欣赏她的⾃信和积极。我很欣赏她既懂⽂学⼜懂技术。她是我们班最有⽂化的舞蹈演员——朱⽟洁。
我记得那堂语⽂课:铃声响了,学⽣们陆续回到教室,⽼师不停地讲知识点,直到这节课的难度——感受:⼈类的确需要求实的⼈,他们在⼯作中获得了巨⼤的回报。然⽽,⼈类也需要梦想家.看到这句话,同学们很迷茫,⾯⾯相觑。经过⼏次思考,我没有得到结果,在座位上挠头,⽤茫然的眼神盯着卢野。⼤家都像听天书⼀样,不知所措,细长的⼿重如铅。⽽朱⽟洁⾃信地举起了那只轻盈的⼩⼿,⾼⾼地捧着,好显眼。她有⼒地站了起来,露出喜悦的表情,⼤声说道:“‘现实的⼈’指的是通过⼯作获得物质利益,⽽梦想家指的是为了孩⼦和梦想⽽学习,忽视物质利益.’‘她的回答就像⼀条流动的河流,⽆边⽆际,美妙⽆⽐。学⽣们聚精会神地听着,⽤肯定和欣赏的⽬光看着他。我嘀咕道:朱昱。 经过她的⿎励,同学们纷纷举⼿,她不骄不躁,不⽢⽰弱,积极开动脑筋。
欣赏是⼀种智慧。善于欣赏,敢于欣赏的⼈,智慧很⼤,可以通过欣赏别⼈来建⽴⾃信,所以欣赏是有回报的,也是明智的。我们应该相信⾃⼰,做任何事情都要积极向上!关于欣赏作⽂8
欣赏是⼀种美,欣赏可以发现美,发现⾝边所有闪光的地⽅;欣赏是⼀种品位,他可以使⾃⼰发现别⼈的美,并将这种美融⼊成⾃⼰的美;欣赏是⼀种快乐,⼀种⽆与伦⽐的华丽。
⾛进班级,我会去欣赏⽼师和同学的美。他们每⼀个⼈都有属于⾃⼰的美,有的同学⼈美,有的同学⼼灵美 ,有的同学⽓质美、这许许多多的美汇聚在⼀起,会发光,会耀眼,会透亮。这些美正是我们缺少的,所以,我会将这种多姿多彩的美融⼊⾃⼰的体内,成为⾃⼰独⼀⽆⼆的美。 ⾛进⼤⾃然,我会去欣赏各种⽣物的美,他们都有⾃⼰独特的⽣活。野花娇弱⽽挺⽴,柔⽽更坚;⼤树笔直穿天,虽风吹⾬晒⽽迎难⽽上;⼩草体态娇⼩,虽⾝躯瘦⼩⽽毫不退后、这各种各样的美虽看似简单却很难做到,若可以将这些美全部做到,才可谓⼗全⼗美。
⾛进社会,我会去欣赏那些默默⽆闻的美。他们都是我们值得敬佩的⼈。早出晚归的清洁⼯⼈;默默付出的恩师;为交通安全和⼈民安全坚守的警察、他们都是我们接触过的⼈,他们只有⼀个⽬的,为⾃⼰的责任负责,为⾃⼰的⼯作负责。这种默默却⼜伟⼤的美,是我们每⼀个⼈都可以做到且必须做到的美,只有这样,我们的社会才会平稳与安定。 美是天⽣的,但也需要后天的努⼒。 美是努⼒的,却也需要别⼈来欣赏。
发现美,欣赏美,欣赏可以使你更加喜爱这个世界,使你更加爱这个世界。 欣赏,⼀切都会很美。关于欣赏作⽂9
今天,我们学校开展了春季游学的活动。我们四年级的⽬的地是:阳⼭碑材、汤⼭猿⼈洞。因此今天⼀到学校,我们就分享⾃⼰带的零⾷。 1分钟、2分钟、3分钟……终于到了8:30,我们逐渐的离开了学校,向阳⼭碑材、汤⼭猿⼈洞出发了。在车上,我们有说有笑,我和李⼀凡玩了⼀会⼉神奇宝贝,⼜和朱仁杰玩起了赛尔号,最后实在没事,就向窗外看了看景⾊。过了1个⼩时,我们终于到达了阳⼭碑材。
进了⼤门,我们看见了⾼耸⼊云的⽯碑,我们⼜看了门前的牌⼦,得知这是吉尼斯之最,并好好拍照留念。继续往⾥⾛,只见⾥⾯有两⾏⽂字,都是繁体字,我觉得值得照⼀下,便拿起相机拍了⼏张。随后我们在靠湖的地⽅看了麒麟跳舞,很好看,但是有⼀只麒麟失误了。看完后,我们就开始欣赏阳⼭碑材内部的景⾊。我们先爬⼭,爬了好⼀会⼉,都没看到⼀座⽯碑,⼜爬了⼀会⼉,终于看到了⼀座⽯碑,我还以为不继续爬呢,哪知道还要继续爬,我不被累死,就会被热死。还好,爬了⼀⼩段就下⼭了。下⼭后,我们还在武术台上看了武术表演,演的威风凛凛。看完之后我们变就地午餐了。吃过饭,我们⼜到下⼀个景点去了:汤⼭猿⼈洞。
我们再进猿⼈洞⼤门之前,看了⼀下牌⼦,写到:电筒⾃带。我没带电筒!⾟亏有⼈带了电筒。我们⼀进猿⼈洞,就感到很阴森,我在门外打起了寒战。还好,猿⼈洞不像我想的那样恐怖,只是⽯阶太⾼了和那些⼈⼿电筒⼀闪⼀闪的。在我们到达出⼝时,楼梯变⾼了,我们跨⼀步都很吃⼒,我还差点摔倒。之后我们⼜在乐园⾥玩了⼀会⼉,就继续坐着汽车回学校了。 今天的游学让我得到了丰富的收获和许多探险⼼。关于欣赏作⽂10
对于寄宿制学校的学⽣来说,回家是⽆⽐美好的事情。
家,总有⼀盏灯为你亮着,总有爱你的⼈等着,总有厨房⾥的热⽓腾腾和卧室⾥温暖的被窝。
⼜是⼀次星期五,⼀周⼀度的回家两⽇游正⼀点⼀点地拉开帷幕。我那么期盼,好像未央的理想,仅剩⼀步之遥。 被将要回家的兴奋冲昏了头脑,我便忽略了回家路的上⼀⼭放过⼀⼭拦。
星期四,我就开始亢奋⼜浮躁。将上课的⼼抛到九霄云外,认真听讲的志向也不晓得堆在什么地⽅。作业的质量也如飘零的落叶,缓慢⼜敷衍。吃着饭,万般嫌弃⾷堂的⼿艺,回味母亲⼿下简单的“⼭珍海味”,就连梦⾥,都是蹦跳着⾛在回家的路上。
家于我,是再美好不过的地⽅,我拼命地往前挤,直到公布留校名单时,听到了⾃⼰的名字。我居然上了那个地狱⼀样的名单。数学没过完,语⽂字写得是要飞起来的,我想要回家,却忘了拾起沿途的垃圾,放任它们随风轻旋在⾃⼰回家的路上。 “啪!”⼀滴泪,浸湿了桌⼦上平铺的卷⼦,蔓延,蔓延,像⼼中的悔意,蔓延不停。
我还是把回家当理想,⼀个正在努⼒中的理想,⼀道长跑终点的红线。这是我⼀个⼈的赛道,我必须把跑道上的⽯头挑出来,才能顺利到达终点,这些事,只有⾃⼰亲⼿做。
那⼀周,我拖到很晚很晚,并不是还在任性,只是想为⾃⼰曾经的放纵责任。其实,之前并不是写不好,⽽是没有写好,也不是不愿写好,只是在着急时,我根本⽆⼼管他精益求精,甚⾄⽆⼼看看它是不是合格。换句话说,就是不够努⼒。
事情从来都是这样,你是不是努⼒,看结果就知道。如果努⼒还没有好的结果,那么就是你不够努⼒。关于欣赏作⽂11
秋,没有春“万物复苏”的温暖,也没有夏“⾍鸣鸟叫”的热烈,更没有冬“滴⽔成冰”的冷酷,但她独有的魅⼒,却也让春、夏、冬为之羡慕,动容。
看,初秋来了。它似乎显得有点顽⽪,像故意诱惑我们似的,把那⾼挂枝头的葡萄,硕⼤的梨⼉,⼀个挤⼀个的杏⼉哄睡着了,不让它们成长。急得嘴馋的我们在树下不停的转来转去。实在控制不住想吃果⼦的念头,就打下来⼀串葡萄,迫不及待的塞进嘴⾥,却⼜闪电般地吐出来。哎,不成熟的初秋,它是酸的!
时间过得真快,初秋还未远离,盛装的中秋已经到了。脱离了稚嫩的顽⽪之⽓,他沉稳得唤醒那些沉睡的果⼦来表演⾃⼰⽣命的辉煌。看吧,亮晶晶的葡萄,红彤彤的枣⼦,⾦灿灿的梨⼦,黄澄橙的杏⼦都在展露着灿烂的笑脸,⽣命的⾊彩在这⾥隆重上演!⼈们也忙碌起来,看吧,那⽥野⾥忙着收割庄稼的⾝影不⽐这⾥的果⼦忙的更热烈吗?天地间的⾹甜就是中秋的味道!
热烈的中秋慢慢退场,款款⽽来的是冷艳的深秋。清晨,灿烂的晨光中,青黄的草地上铺着⼀层薄薄的⽩霜,美丽的让⼈忍不住想摸⼀下;红
红的枫叶⽕⼀般的想继续秋的热烈,然⽽触摸后指尖传来的清凉让你不由得感受到了冰雪般的冷与脆。深秋是冷傲的。
这就是故乡的秋,既调⽪可爱,⼜沉着稳健,当然还有那让⼈陶醉的冷艳的美丽。她的丰富多彩,难道不值得春、夏、冬为之羡慕动容吗?关于欣赏作⽂12
⾃古有这样⼀句话:⼀诺千⾦。承诺,是⼀个庄重的誓⾔,今天,我就⽤实际⾏动证明了这⼀点。
“马靖壹。”我下课正在和同学玩,忽然见张⼦杰来找我,便问什么事。“我想看沈⽯溪新出的《⽩象家族》,你能借给我看看吗?”“当然可以。‘君⼦⼀⾔,驷马难追’,下午⼀定给你带来。”我满⼝答应,⼼想:这还不简单吗?
中午放学了,我在⼈群⾥寻找着妈妈的⾝影,却看到爸爸破天荒地开车接我了。他平时出差,很少回来。
爸爸说:“今天我们去吃喜宴吧!饭菜很好吃,各种⼭珍海味。”“啊?”我听了,仿佛遭雷劈了⼀般,半晌说不出话来。“可是……”我⽀⽀吾吾地说。“快点上车!”唉!我只好从命了。
到了那⾥,哇!⼈⼭⼈海,再⼀看餐桌:⼭中⾛兽云中雁,腹地⽜⽺海底鲜。真令⼈垂涎欲滴。可在我眼⾥连家常便饭都不如,那⾼贵的桌椅、豪华的餐厅,连我家朴素的家具都不如!
我在⼼⾥做着思想⽃争:在此就餐还是回家吃饭呢?回家,能维护我的诚信,做⼀个遵守诺⾔的⼈。我眼前仿佛出现了全班同学为我⿎掌叫好,纷纷夸奖我是个好学⽣。留在此地,能饱餐⼀顿,但会成为⼀个骗⼦,我眼前仿佛⼜出现张⼦杰失望的表情,全班同学嘲弄的眼神,讽刺的话语……
我打定了主意要⾛,饭菜刚吃了个半饱,我向⽗母说明了原因,他们也⽀持我。我顺利地拿上了书,如释重负,⼼⾥也觉得踏实多了。
我将《⽩象家族》交给了张⼦杰,他敬佩地说:“马靖壹,你真是⼀个信守诺⾔的⼈,我好佩服你!”我说道:“男⼦汉,⼤丈夫,说到做到,我不能因为这件事⽽玷污了我的品格,要不怎么有‘⼀⾔既出,驷马难追’之说呀!” 承诺,是⼀种神圣的誓⾔,通过这件事,我总算领悟到承诺的内涵了!关于欣赏作⽂13
欣赏是做⼈的⼀种美德,是礼物,是芬芳,是沟通,是理解,是依赖,是祝福。欣赏会让我们成年后快乐、有爱、美丽。所以要从⼩学会欣赏。
培根曾说:“欣赏者⼼中有朝霞,有露珠,有终年盛开的花朵。”是的,如果你学会欣赏⼀种风景,你就会有⼀颗⾃然的⼼和⾃然的声⾳。⽐如欣赏⽔景时,清新的⽔雾扑⾯⽽来,顿时让你神清⽓爽;欣赏花海时,弥漫的⽅向让⼈感到轻松,有⼀种漂浮的感觉;欣赏⽇出或⽇落时的壮丽景⾊使⼈开阔眼界,拥抱⾃然。总之,学会欣赏美丽的风景可以培养⼈的⼼情。
其实欣赏艺术也能让⼈感到轻松愉快。在提升优雅温柔的旋律时,欣赏⾳乐的⼈总会随着⾳乐逐渐放松;当欢快的旋律响起,我相信所有⼈都会随着⾳乐起舞,除了不懂艺术的⼈.
欣赏,最重要的是学会欣赏⼈。我在道德书上看到过,欣赏⼈是欣赏艺术的最⾼境界,的确,欣赏⼈可以使⼈进步,开阔⼼胸。当⼀个⼈学会欣赏别⼈的时候,他很容易看到别⼈的优点,这样,他也可以发现⾃⼰的缺点,让⾃⼰知道⼭外有⼭,⼭外有⼈的道理,这样他就可以取长补短,取得进步。⼀个⼈不欣赏别⼈,发现别⼈的优点就会⼼花怒放,但⼀旦发现别⼈的优点就会长出恶性肿瘤。但是,学会欣赏别⼈的⼈不会这样。当他们发现别⼈的缺点时,会尽⼒帮助或⼩⼼翼翼地避免这些错误;发现别⼈的优点后,会努⼒追赶,不会吃醋。这就是懂得欣赏和不懂得欣赏的区别。
就是这样。学会欣赏事物,会让你变得更完美,更优秀。 欣赏有很多好处,所以欣赏是做⼈的⼀种美德。关于欣赏作⽂14
欣赏别⼈的美是⼀种⾼尚的美,学会欣赏更是⼀种美德。
在学习中我们应该学会欣赏别⼈⾝上的优点来弥补⾃⼰的缺点,这才是最好的。
在作⽂课上,⽼师拿时间给我们写作。写完后就抽取⼀些写得好的来读给我们听,⽼师这是为什么呢?那就是让我们学会欣赏他⼈的优点、好词、佳句、都是让我们学习的。正如孔说的“三⼈⾏,必有我师焉。择其善⽼⽽从之,其不善者⽽改之“。
学会欣赏也是⼀件对他(她)⼈尊重的事。⽐如那些平时我们所看见的残疾⼈,有很多⼈都觉得她们不能与正常健康的⼈相⽐,其实她们也有许多⽐我们还好的优点,只是没有去欣赏发现⽽已。所以我们要学会欣赏,只要学会欣赏每个⼈的长处,我们就会交到许许多多的好知⼰、好朋友。“欣赏”能学会尊重他⼈,“欣赏”能让我们学会借鉴他⼈的优点,欣赏也能认识他⼈,也能认识⾃我。
在我的学习中,有这样⼀件事,我的同学在上美术课时,⽼师讲了黄⾦⽐例,我的朋友长得偏胖、近视、长得嘛…不算好看。所以⽼师讲这个时,⼤家都看着她,都感觉她长得⼜⿊⼜胖。但是,我这位同学的学习⽐这些嘲笑她的⼈都要好,不是⼀般的好,⽽是⾮常好,她也很善良,对⼈也很好。但只有少数⼈欣赏到了她真正的美。我们应该让⼤家都知道她的优点,让⼤家都知道每⼀个⼈的美并不是从外表体现出来的。更美的应该是⼼灵美,品德美。
学会欣赏是对她⼈的尊重和理解,学会欣赏是更正确的认识⾃我的缺点。关于欣赏作⽂15
我是⼀个欣赏我⾃⼰的⼈,我欣赏我的长相、⼝才、幽默,欣赏⾃⼰的善良、认真。
我欣赏⾃⼰的长相。我虽然个⼦不⾼,但很帅⽓,让万⼈着迷。我⾼⾼的⿐梁上架着⼀副黄⾊的眼睛,看着⼗分斯⽂也很有学问,⼤家总是叫我“⼩博⼠。
我欣赏⾃⼰的⼝才。⼀次弟弟惹到我了,我的嘴巴如⼤炮⼀样,把弟弟骂哭了,弟弟⽓得⽤拳头朝我迎⾯⽽来。还有⼀次表哥惹到我了,我的嘴巴像机枪⼀样,直接朝他轰去,让他接不住我⼀句话,他哑⼝⽆⾔。⼀⽣⽓,⾛进⼀个房间,随⼿把门重重⼀关,在房间⾥⼀个⼈⼤哭起来。 我欣赏我的幽默。虽然有⼈打骂我,我都会哭,但是如果有⼈⽤眼睛看着我或⽤⼀个笑话,我都会笑出来。特别是我还会在哭的时候笑出来,⼀边哭⼀边笑,让别⼈突然觉得哭笑不得。有时我会把我的两颗⼤门⽛露出来,逗⼤家开怀。妈妈有时看到了就会说:“你的⼤门⽛长的那么长肯定有福。”可我感觉⾃⼰像⼀只⼩⽩兔,所以也常⽤⾃⼰的两颗门⽛逗⼤家开⼼。
我欣赏⾃⼰的认真,每次我有⼀本好看的书,我都会聚精会神地看起来,有时连放学我都不知道。直到别⼈对我说:“放学了,你还不去吃饭吗?”这时我才能从书的海洋⾥遨游回来。有时我还会废寝忘⾷地看书。⼀次,班的⼀位同学发现了,他对我说:“你真认真,连饭都没吃还在看书。”我会谦虚的说:“哪⾥,只是这本书太好看了。”因为爱看书,我的阅读⽔平、作⽂⽔平,那可是提⾼很快。 欣赏⾃⼰,让我⾃信,欣赏⾃⼰,让我快乐,欣赏⾃⼰,让我努⼒前进。【关于欣赏作⽂(15篇)】
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