舞蹈实践报告

舞蹈实践报告范文2016-12-30浏览:分享人：夏滢可手机版

导语：舞蹈也分为艺术舞蹈、生活舞蹈、时尚舞蹈等。舞蹈可以让人身材曲线变得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更紧实。是纾解情绪的好方法。以下是小编整理的舞蹈实践报告范文，欢迎阅读参考。

舞蹈实践报告范文 xx舞蹈培训中心是由全国体育舞蹈联合会国家级教师国家级裁判及职业组优秀拉丁舞选手等多名资深老师共同创办,从创办至今培养出一大批 优秀学生,曾多次组队代表省市参加国内外重大比赛,学员马

灵超、张雨霞等在世界拉丁舞锦标赛上获得前三名.在国内

比赛中获得无数的金奖、银奖.杨凯伦、韩 佳辰荣获新加坡

国 际比赛胡姬花金奖.郑登科、吕妍入选国家体育舞蹈青年

队.一大批优秀学员被各专业院校录取

1、熟悉实习单位业务或其他事务的基础工作为主，了

解实习单位的具体工作要求和内容。

2、参与具体工作,实习单位有演出任务时，必须积极参

与,最好能作一次全过程的跟踪学习。

3、独立或协助实习单位业务工作。

4、舞蹈教育探索与研究：掌握最新的教学方法，在教

学、演出及相关实习过程中，不断充实自己，要求创新、改

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革、丰富教学内容，使舞蹈教学更科学合理、生动有趣。

大学是个小社会，我们在大学里就等于步入了半个社会。

我们不再是象牙塔里那害怕风吹雨晒的花朵了，通过不断的

社会实践的磨砺，让我们深深的认识到时间的重要性。社会

是一个大舞台，等着我们的激情表演。

舞蹈实践报告范文 这两个多月既短暂而又充实的

实习，总结这学期的实习情况总是有很多的感慨，使我真正

体会到，作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐

趣以及责任，使我的专业知识和技能得到了很大的提高，也进一步为提高教育教学质量积累了丰富的经验，舞蹈专业实

习总结报告。让我学到了很多书本上学不到的知识。同时，

它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，更是

人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工

作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生

活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，

或许更应该是一种叹息!

我的实习工作是在中国民航大学担任乘务学院形体教

师至今。在这所学校的各位形体老师们及我院指导老师的教

导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走

来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教

师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为教师,我兢兢业

业，倍感骄傲。

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回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇。我付出了很多，

收获了更多。下面，我将本学期的工作做简要的汇报总结。

一、加强自身学习，完善提高技能水平

二、塌实勤奋、刻苦专研，虚心请教

三、学以致用，敢于创新、注意教学方式方法

四、正确处理教师、学生、同事间的关系

形体课是乘务专业基础课之一，对于学生的坐、立、行

等基本姿态和良好的形体塑造具有重要的指导意义。通过形

体课训练使学生对健康的形体的概念、特点、作用和意义具

有明确的认识;培养学生建立良好的身体姿态和塑造优美的

体形，在此过程中，提高学生的综合素质，培养学生完美的

个性，优雅的气质，提高学生对美的鉴赏能力和陶冶美的情

操。本课程的任务使最终培养学生具有良好的身体素质和扎

实的技术技能。在民航大学期间，我担当乘务学院形体课的

老师，虽然大学期间作为舞蹈专业的学生，在此之前也曾担

任舞蹈老师，但我却是初次接触与自己年龄相仿的学生，对

于学生的管理和教授的内容方式，感觉极为陌生，这给我的

教学带来了很大的困难，我教学时的自信心也稍有消减。这

时我的指导老师给了我很大的帮助，帮助我一起观看优秀的

形体教学光盘，并根据学生课堂上的具体问题及教学手法手

把手的指导。经过我的努力进取，不断完善，我的课堂教学

变得有声有色，学生也极有兴趣的融入到我的课堂中来了，

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并乐于学习新的内容。使指导老师和学生都对我的教学给予

了肯定，教学也变得得心应手，和指导老师及学生相处非常

融洽，教学期间我感受到做老师容易，做好老师难，除了备

课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，

我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的

话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，

的确得花一番工夫。

在思想方面，作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，

提高政治思想觉悟。我认真学习了十七大精神，仔细体会\"

三个代表\"渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了

大学生形体课程。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育

战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事

业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大

胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次练习，

圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身

作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己

首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加

学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

在形体课教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼

学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精

神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的

心理品德。教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必

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须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进

取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好

的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表

和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自

己，从而得到全面教育。通过实习期间的舞蹈授课，我发现

在教授新舞蹈组合时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲

解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按

照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是

动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作

分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作

(上肢或下肢动作)这样就使学生完成起来更加容易，较易激

发学生的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培

养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他

们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的精神。

在与实习学校指导老师的接触中，我深刻感受到她们严

以律己、乐于奉献的崇高品质，他们毫无保留，悉心教育指

导我们，告戒我们课堂中必须注意的环节，指导老师严格要

求我们的教案格式和内容，并不厌其烦的修改我们教案中出

现的问题，还拿出自己的范例教案给我们借阅，师生关系融

洽也是教好一节课的重要环节，对学生讲，我的年龄比你们

大不了五岁，课下咱们可以做朋友，但课上必须严格听从安

排，学生都非常配合我，也使得我所有的课程都可以顺利的

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按照教学大纲进行下来。我们两个一起实习的同事间，关系

相处的非常好，大家课下一起讨论教学方法、方式、感受，

自己没课时经常去听彼此的课，并对其指出需要改进的地方，

大家也都虚心接受。相互取长补短。

在这学期的实习中我也发现了自己的缺点与不足，第一，

自己在讲课时，语速比较快;第二，教案中的组织、教法一

栏书写不详细;第三，教学内容转换时衔接不好。发现了不

足就要改正，我在今后的学习教学中一定会针对自己的几点

不足，多加练习，认真改正。另外每次课尽可能提早到达上

课地点，调制好音箱，换好服装，同时，要提前做好备课工

作;每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意

见，及时在教案中写好课后小结。

从这一学期的形体教学中，使我深深体会到，要当一名

形体教师并不难，但较出色上好每一堂课，成功教受每一个

舞蹈组合，培养更多的舞蹈优生就很艰难了。总而言之,教

育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认

真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自

身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋

斗!

实习的工作马上就要结束了，这一学期让我学到了很多

书本上学不到的知识，也让我铭记住了很多人，很多事，铭

记住了我的第一批学生，铭记住了一起实习的同事，铭记住

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了指导老师对我们的孜孜教诲!同时我也要感谢我们体院的

指导老师对我们的实习帮助，给了我们这次实习锻炼的机

会!

舞蹈实践报告范文 尊敬的领导、老师，我是09级

对外汉2班的XX，非常幸运能作为音乐舞蹈老师参加20xx

菲律宾中华文化大乐园的教学工作，在这里感谢学校能给我

们提供如此宝贵的实习机会，让我们更加了解作为志愿者老

师的意义，更加了解我们对外汉语专业的真实情况，为我们

的人生经历增添浓墨重彩的一笔。

一、下面简要介绍下本届蜂省大同中学点的情况

在得知自己分在蜂省大同点后，曾多方打听这所学校的

情况，得到的消息大多并不十分乐观，据说是学校管理较差，

学生调皮，于是我们整组成员都做了充分的心理准备和物资

准备，做好了吃苦和面临各种挑战，怀着略带忐忑但坚定的

心情，我们出发了。4、15日晚上到达机场后，匆匆与其他

同学老师分别，坐上了去学校的车，历经6小时的颠簸，我

们最终在16日凌晨三点到达了蜂省拉古半市大同中学。

我们的宿舍在四楼，教学地点是一楼的幼儿园教室，周

一至周五午餐有学校提供，其他餐要自理，拉古半城市很小，

但也因此而方便。最初得知的参园人数是30人左右，这大

大出乎我们的意料，我们原本准备接纳120人，30人这个数

字确实让我们吃了一惊。但令人欣慰的是，由于现任校长是

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军人出生，严格而勤俭办校，现在学校风气已得到很大改善，

学生并没有过度调皮，中文组的老师也是很热心并且负责任

的，在整个大乐园期间，7名本地教师始终在我们身边予以

支持和帮助，在此表示衷心感谢。

开幕式于4、18日举行，一切按计划进行，十分顺利。

在随后的2个教学周内，学生逐渐上升到50多人，这与老

师的付出和学校的支持密不可分。根据实际情况，我们将学

生分为上午班和下午班，其中上午班又根据年龄和汉语基础

分为AB两班，下午班编为C班，由于孩子年龄断层较大，

又将汉语课分开教授，技能课仍在一起。每个班的人数大约

在17-20人。教学过程大体顺利，但也并不是完全一帆风顺

的。由于一些疏忽，我们的教材被扣留在海关，在开始的两

周多的时间里，老师们都处在没教材、缺材料的情况下，老

师们不得不用有限的材料每晚纯手工制作教具，经常不得不

写画到深夜，但幸运的是这些困难都在我们的齐心协力下被

克服了。

二、下面来说一下作为音乐舞蹈老师，在这宝贵的5周

里的感受

菲律宾的孩子们的学习能力是非常强的，在音乐课堂上，

我教了《找朋友》《丢手绢》《虫儿飞》《送别》《朋友》《明

月几时有》等歌曲，在授课过程中我发现，尽管有些孩子比

较内向不爱开口不爱说话，但是教的歌曲他们都会默默地记

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在心里，他们不一定愿意单独表演，但如果是大家合唱，你

一定会发现他们是会的。由于音乐课在室内教授，并且课长

时一小时，怎样维持课堂纪律、保持学生兴趣就成了重点。

AB班的学生大多在7-12岁，正是好动的年纪，如果勉强学

生们端端正正的坐上60分钟，是不可取得。难免在老师转身

写字的时候，或是其他同学回答问题的时候，学生就会出现

小动作打闹的情况。那么何不尽情发挥孩子们爱动的特点，

让音乐课跟着音乐一起“动起来”?因此在音乐课上，每一

首儿歌我都根据歌词自创了一套小舞蹈。在前半课时我会教

学生唱歌，后面的课时，在会唱歌的在基础上，教授学生们

简单的小舞蹈。简单有趣的舞蹈既能巩固孩子们刚刚学习的

歌曲，又能使学生进一步理解记住儿歌歌词的含义。

少年儿童注意力集中时间不会太长，精神容易分散，在

歌曲学习之后，注意力开始不集中了，这时候，教给他们一

个小舞蹈，马上就能激起学生们的兴趣。而C班的音乐课我

采取了另一种形式，由于年龄断层较大(一半学生7-10岁，

一半学生14-16岁)，我主要顾及了年龄较大的学生的需求，

因为小孩子比较乖巧听话，而大学生正处于叛逆期，不容易

管教，我就主要教他们流行歌曲以引起他们兴趣，经过沟通，

我发现有些中国歌曲他们是熟悉的，如光良的《童话》、周

华健的《朋友》，《明天会更好》等，我便找出大学生中较会

唱的同学出来领唱，并且加了原声伴奏，并告知他们会在这

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些歌曲中选择歌曲进行闭幕式表演，他们就很认真很配合了。

而在舞蹈课堂上，授课效果远比预期效果要好，音乐课固然

受孩子们喜欢，但小孩子的注意力一般只能维持20—30分

钟，一遍一遍的重复歌词、反复练唱虽然能使课堂继续，但

仍避免不了一些学生因失去兴趣而窃窃私语、搞小动作。但

是，爱玩爱动是全体孩子的天性，因此无论男生女生都在舞

蹈课堂中表现积极，原本担心男孩子会扭捏不愿意学习舞

蹈，但事实证明很多男孩子对学习舞蹈不仅感兴趣，甚至速

度也要快于女孩子，这点更是让我惊讶。

这周我选择了上午B班的同学教授舞蹈《哪吒传奇》，B

班男孩子很多，年龄从7岁到13岁不等，属于接受能力强、

已经有小男子汉意识的一群。于是我选择了动画片《哪吒传

奇》的片尾曲，节奏欢快、动感十足。由于哪咤是神话中的

小英雄，所以我自然以男孩子为主力，自编了一套加入武术

元素的舞蹈，这样男孩子跳起来既有气势、又符合歌曲主人

公形象，让你男孩子为主力无形中增强了他们的自信心，同

时也避免使一般舞蹈的女性化气质让我的男学生感到尴尬。

排好队形后我开始教学生动作，刚开始男孩子们你看我我看

你，都有点不好意思，但当看到我做的动作并不像女孩子、

并且十分威武帅气时，他们不仅爆发出小小的感叹声“武术”

“武术”!接下来就认真的学起来，在我和助教老师的共同

摆正下，每个人的亮相都有模有样。

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三、最后说一下闭幕式安排

由于音乐舞蹈在闭幕式中所占比例较大，因此从开始上

课，内容便是准备表演的内容。由于前两周学生人员不稳定，

因此主要集中教授了歌曲，因为作为合唱节目，容纳人数大，

难度也较低，所以先教授。第三周开始汉语节目开始渗透教

授，主要为熟悉台词和选择演员安排角色，在第三周里，汉

语老师的授课时间受到保护，而在第四周里汉语课开始适量

减少，技能老师开始增加课时用于训练自己的演出同学，舞

蹈的排练也被我集中安排在第四周，第四周是最繁忙的一周，

汉语节目基本定型，于是汉语老师开始准备道具，技能老师

则加紧排练，第四周周四进行第一次彩排，周五用于处理周

四彩排发现的各种问题。第五周开始，每天几乎都会进行小

规模的彩排，使学生们熟悉场地，为最后的闭幕式进行最后

一搏。

闭幕式如期举行，整个节目进行顺利，家长们看见自己

的孩子站在舞台上展示自己在短短五周的时间里学会的各

种技能，显得很开心，纷纷站起来拍照录像，闭幕式结束后，

学生们家长们更是纷纷聚拢到老师跟前，争相跟我们拍照留

念，整个闭幕式圆满结束。从4、15——5、23，我们在菲

律宾度过了人生一段难忘的时间，拥有了一段难以磨灭的记

忆，这次出国的经历让我们一生受益，再次感谢学校对我们

的无私支持和老师的细心照料，希望明年学弟学妹们也能珍

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惜机会，努力奋斗，祝愿20xx的大乐园更加精彩!

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