教育学专业学生毕业论文选题
注意：
下列选题提出了研究的主题或方向，学生可参考这些选题自拟出自己的毕业论文题目，一人一题，不要重复。班级汇总后于5.30前按附表样式填写上交。 一、中小学生心理教育研究 1、心理健康教育基本理论研究 2、文化与心理健康教育研究
3、新课程改革理念与学校心理健康教育研究 4、心理健康教育与德育关系研究 5、特殊学生心理健康教育研究 6、学科心理健康教育研究
7、中小学班级心理健康教育模式研究 8、中小学心理健康教育工作内容研究 9、中小学心理健康教育的课程模式研究 10、中外心理教育模式比较研究
11、学校心理健康教育的咨商模式研究 12、中学或小学学业成绩差生的心理教育 13、中小学心理健康教育的辅导模式研究 14、中小学生人格特质与心理健康的相关研究 15、中小学生常见心理障碍及其改善的研究 16、中小学生自我心理调节的研究 17、中小学独生子女心理健康教育探讨 18、中小学课堂教学中的心理卫生问题 19、农村中小学生心理问题及其教育对策 20、中小学生心理素质与学习成效的评价研究 21、中小学心理健康教育校本课程开发与使用研究 22、影响心理健康教育活动课效果的相关因素研究 23、构建中小学心理健康教育主题班会课模式研究
24、.中小学心理健康教育主题班会课的设计与实施研究 25、.班主任在中小学心理健康教育中的角色与作用的研究 26、心理健康教育与中小学各科教学相融合的方式方法研究
28、中小学各科教学中融合心理健康教育的课程设计与实施的评价研究 29、中小学心理健康教育活动课（辅导课）的设计与实施研究 30、中小学生网络行为特征与教育引导策略研究 31、动漫文化对学生价值观念的影响及对策研究 32、师生关系与学生心理健康
33、影响中小学生自尊心的文化因素 34、培养中小学生学习自信心的研究
35、学校开展心理健康教育与中小学生创新意识、实践能力的发展 研究 36、家长素质及教育方法对学生心理健康影响的研究 37、当代青少年网络心理问题
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38、青少年性心理问题 39、青少年常见心理问题与干预 40、心理咨询的本土化研究 41、积极心理教育研究 42、宗教与心理咨询研究 43、中学生开始焦虑调查研究 44、中学优等生恋爱状况调查研究 45、中学生性观念调查研究
46、“非主流”中学生性格特征及教育对策研究 47、关于中学生人际冲突解决方式的调查研究 48、中学班级弱势群体的心理健康教育研究 49、儿童孤独感与同伴关系的研究
50、学校标签效应对儿童同伴关系的影响机制 51、儿童气质对同伴关系的影响研究 52、青少年同伴关系对自我意识发展的影响 53、网络心理咨询的研究 54、意向对话心理治疗技术的研究 55、不同群体对心理咨询态度的研究 56、个案心理治疗的研究 57、中学生感恩意识的调查
58、中学生压力应对方式、时间管理倾向与学习成绩关系 59、师范生人格特点、职业倾向、价值观关系 60、大学生人格特点与网络使用情况调查 61、大学生的生命价值观调查
62、流动儿童父母教养方式与心理健康关系 63、大学生就业取向调查
64、中小学生元认知状况及其指导研究 65、中小学生自豪感调查研究 66、流动儿童的疏离感研究 67、中小学生学习惰性调查研究
68、、中小学生情绪现状研究
二、中小学教师心理健康与发展研究
1、新课程背景下中小学教师心理健康水平与工作绩效的研究 2、中小学学科教师心理健康教育研究
3、中小学教师心理素养的内容与提高的措施研究 4、中小学教师心理健康标准的研究
5、中小学教师心理健康教育工作评价研究 6、教师工作压力与心理健康研究 7、课程改革与教师专业成长研究
8、中小学名师、名校长培养、成长的有效途径研究
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9、农村学校教师培训的机制研究 10、教师职业心理素质培养研究 11、新课程与中小学班主任素质研究
12、中小学师德建设的路径、机制和载体创新研究 13、中小学师德建设与教师精神培育研究 14、提高农村教师新课程实施能力研究 15、基础教育名校名师建设研究
16、名、特、优教师学术思想、教学艺术和成长规律的研究等 17、中小学教师心理健康现状的调查与发展
18、中小学教师人文素养的培养与教师专业化成长的研究 19、教师道德水平与心理状况的研究 20、教师权利的研究
21、教师专业发展与创新能力培养研究 22、中小学反思型教师研究
23、中小学研究型教师形成与发展研究 24、网络时代教师素质的研究
25、中小学教师运用信息技术能力调查研究 26、中小学教师专业发展的个案研究 27、中小学教研室建设研究
三、中小学德育、校外教育研究
1、不同年龄阶段的学生生命教育研究
2、学校教育整体发展视野下的德育评价研究 3、中小学思想品德差生的心理教育
4、心理教育策略在学校德育工作中的运用 5、新时期学校道德教育的瓶颈问题与对策研究 6、特殊家庭与弱势群体子女的道德教育研究 7、中学生亚道德研究
8、学校德育模式创新的研究
9、提高学校德育的针对性、有效性的理论与实践研究 11、市场经济条件下的学校道德教育 12、社会转型期中小学德育实效性研究 13、中小学生的网络道德与教育策略的研究
14、江苏青少年道德与心理健康状况的调查研究； 15、中小学团队活动工作研究; 16、学校社会实践教育的研究; 17、学科教学渗透德育研究
18、构建中小学生诚信教育体系的研究 19、市场经济条件下诚信教育实效性的研究 20、教师人格魅力对学生诚信品格影响的研究 21、诚信教育实践活动体系的设计与实施研究 22、学校、家庭、社区诚信教育的整合研究 23、德育资源的开发与应用研究
24、学校、家庭、社会青春期教育一体化模式的实践研究 25、新课改条件下和谐班集体建设的实践研究
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26、新课改条件下班级文化建设的实践研究 27、新课改条件下班级组织形态建设的实践研究
28、学生思想品德的现状与优良思想道德品质的研究 29、学校思想品德教育针对性与实效性的研究 30、适应新课程的班主任工作策略的研究 31、家校互动对构筑和谐德育环境的影响研究 32、学生自主意识和责任意识相统一培养研究
33、研究性（探究性）学习中的德育功能的开发和研究 34、校外教育在中小学教育改革中地位作用的研究 35、校外活动与学校课改相衔接的相关研究
36、中学班主任对“心理弱势”学生群体的教育探讨 37、新课改形势下中学“家长会”模式新探 38、班主任对初中生责任意识的培养 39、中学干部群体的培养和教育 40、农村中学特色校园文化建设探索 41、中学班级非正式群体的管理探索 42、中学生课外阅读状况研究 43、中小学生课外生活状况研究 四、课程与教学研究
1、中小学校本课程开发现状研究； 2、新课程理念下的师生关系的研究 3、教学模式创新与学习方式转变的研究 4、研究性学习、综合实践课程的研究 5、体现课程多元目标的教学基本特征研究
6、课改背景下构建“理想课堂”、“和谐课堂”的研究 7、新课程环境下的课堂教学的组织和实施研究 8、课堂教学中“多元智能\" 开发的策略研究
9、课程改革中师生互动、共同发展典型案例研究
10、课堂教学中组织学生参与教学的机智典型案例研究 11、课堂教学中学生问题生成与教师回应策略的研究 12、关注学生个体差异和不同学习需要的教学策略研究 13、课堂教学中无效教学行为的调查研究 14、学生全面发展与个性培养的关系研究
15、信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究 16、课程教学与现代教育技术有效整合的研究
17、中小学课程联系现代社会生活和科技发展成果的研究 18、新课程条件下学生认知特点与学习心理的研究 19、学生多元化学习方式的应用研究
20、学生学习定额合作能力、交往能力培养的研究 21、与新课程相适应的学生作业设计研究
22、学生学业失败现象分析及教育教学应对策略研究 23、研究性学习与各学科课程教学整合研究 24、课堂教学心理气氛及其营造策略
25、研究性学习、合作学习、自主学习的心理教育价值
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26、情感因素对中小学学生课堂教学效果的影响 27、中小学生学习动机的激发策略例谈 28、中小学学困生课堂认知特点的分析研究 29、课堂文化的教育价值
30、课堂教学中的师生关系重建 31、课堂文化或课堂生态研究
32、减轻中小学生课业负担的调查研究
33、中小学地方课程、校本课程的开发、实施与管理研究 34、小班化教育教学问题研究
35、个性化学习方式与因材施教问题研究 36、研究性教学实施中的问题与对策 37、中学生创新能力培养的问题与对策 38、优秀教学设计分析
五、 家庭教育
1、农村推进学习型家庭建设研究 2、 和谐家庭建设对子女成长的研究 3、社会转型期的家庭教育 4、成功家庭教育的个案研究
5、外来务工人员子女的品德教育与行为指导研
6、新时期家庭教育的地位、内容及方式的变化和发展趋势研究 7、 现代媒介对家庭教育的冲击与对策研究
8、 网络在家庭教育指导中的作用与发展前景的研究 9、 新时期家庭道德教育内容、方法研究
10、家庭教育中儿童社会公德和诚信的培养研究
11、家庭教育中儿童责任感、宽容精神、合作精神及创新意识的培养研究 12、家庭中培养孩子的自主性、独立性研究 13、家庭教育中正确进行挫折教育研究 14、流动人口的家庭教育指导问题研究
15、特殊结构家庭（包括离异家庭、再婚家庭、丧偶家庭)中父母教养方式与 子女身心发展状况的研究
16、对抑郁症、孤独症、强迫症、多动症等儿童的家庭教育与干预研究
17、传统家庭教育思想与现代家庭教育思想的融合研究18、 儿童素质与家庭 文化环境的研究
18、互助式学习型家庭的研究 19、青春期亲子关系的特点研究
20、父亲在家庭教育中的角色及亲职教育研究 21、家庭心理氛围对子女身心健康的影响研究
22、市场经济下家长价值观、人生观对子女的价值观、人生观形成的影响研究 六、大学生心理健康教育研究 1、大学生理想人格及其塑造 2、大学生激励与挫折研究 3、个性分析与成才潜能的激发
4、贫困大学生心理压力及心理卫生教育
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5、大学生挫折心理研究 6、大学生恋爱心理研究 7、大学生毕业与创业研究
8、师范生就业心理准备状况调查分析
9、大学生网络成瘾的成因分析与心理干预策略研究 10、大学生恋爱心理研究
11、贫困大学生心理健康状况研究
12、大学生学习现状与学习心理的分析与干预策略的研究 13、高校困难生心理辅导对策的研究 14、大学生实习就业的心理辅导研究 15、大学生情绪管理的研究
16、大学生人际交往中适应不良的心理现象分析与干预对策研究 其他
1、特色办学的主要限制因素
2、中等职业学校“双师型”教师培养中的问题及对策研究 3、民办学校发展的当下困境
4、我国教师教育的政策变迁及制度设计 5、“免费师范生”制度的政策分析 6、绩效工资政策的实效性调查
7、绩效工资政策实施中存在问题分析 8、中职校学生优惠政策成效及问题 9、胜任力模型研究
10、中小学生就业诊断研究
附表： 学号 姓名 选题 电子邮箱 联系电话 备注 6
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