1.(2018·南京高三模拟)下列诗句中,没有使用借代手法的一项是( ) A.朱门酒肉臭,路有冻死骨。 B.雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。 C.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 D.会当凌绝顶,一览众山小。
解析:选D。A项,“朱门”指红色的门,古代王侯贵族的住宅大门漆成红色以示尊贵,古以“朱门”为贵族邸第的代称,这里代指富贵人家。B项,“雕阑玉砌”指雕花栏杆和玉石台阶,这里代指故国的宫殿。C项,“牙璋”是古代发兵用的符信,这里代指将帅,“凤阙”代指长安。D项,没有运用修辞手法。
2.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是( ) A.征蓬出汉塞,归雁入胡天。 B.浮云游子意,落日故人情。 C.狂吟烂醉君无笑,十丈愁城要解围。 D.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
解析:选D。A项,以“征蓬”“归雁”自比,使用了比喻的手法;B项,以“浮云”喻“游子意”,以“落日”喻“故人情”,使用了比喻的手法;C项,以“城”喻“愁”,使用了比喻的手法;D项,没有使用比喻的手法。
3.下列诗句中,没有使用拟人手法的一项是( ) A.繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。 B.横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。 C.不分桃花红似锦,生憎柳絮白于棉。 D.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
解析:选C。A项,“嫩叶商量”中的“商量”运用拟人的手法;B项,“带得钟声到海幢”中的“带得”运用拟人的手法;C项,运用的是比喻的手法;D项,“草树知春”中的“知春”运用拟人的手法。
4.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是( ) A.旧恨春江流不尽,新恨云山千叠。 B.水是眼波横,山是眉峰聚。 C.云间连下榻,天上接行杯。
D.若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
解析:选C。A.本体是“旧恨”和“新恨”,喻体是“流不尽”的“春江”和“千叠”
的“云山”。B.古人形容女子貌美,常将女子的眼睛比作秋水,眉毛比作远山,这两句是倒过来作比。C.用的是夸张的修辞手法,云彩连接床榻,举起的杯子和天一样高,这两句诗是形容岳阳楼高耸入云的状态的。D.描写闲情像无边无际的如烟青草一样繁多,像狂飞乱舞的满城风絮一样纷乱,像淅沥不止的黄梅雨一样绵长。
5.下列熟语中,没有使用借代手法的一项是( ) A.条条大道通罗马 B.初生牛犊不怕虎 C.不为五斗米折腰 D.埋骨何须桑梓地
解析:选B。A项中的“罗马”代指目的地。B项中的“牛犊”和“虎”运用的是比喻的手法。C项中的“五斗米”代指俸禄。D项中的“桑梓”代指家乡。
6.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是( ) A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来 B.恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。 C.知否、知否?应是绿肥红瘦。 D.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
解析:选D。A项,“帆”指代船。B项,“红颜”指代美女。C项,“绿”指代叶子,“红”指代花。D项,“白银盘”比喻洞庭湖,“青螺”比喻湖中山,运用的是比喻的手法。
7.(2018·镇江中学高三月考)下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是( ) A.人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥 B.落花人独立,微雨燕双飞 C.月仄金盆堕水,雁回醉墨书空 D.东风夜放花千树
解析:选B。A项,将人生留下的踪迹比作飞鸿踏雪泥;C项,将月亮比作金盆;D项,将焰火比作千树开花。
8.下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.烽火连三月,家书抵万金。 B.万里赴戎机,关山度若飞。 C.危楼高百尺,手可摘星辰。 D.朱门酒肉臭,路有冻死骨。
解析:选D。A、B、C项,均为夸张;D项,为借代。 9.下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 B.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
C.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 D.呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
解析:选C。A项,“青丝”变“雪”为夸张。B项,“三百杯”为夸张。D项,“万古”为夸张。C项,运用了借代的修辞手法。
10.下列诗词所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。 B.岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。 C.雁引愁心去,山衔好月来。 D.垆边人似月,皓腕凝霜雪。
解析:选D。D项,是比喻;其余三项,是拟人。 11.下列语句所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.秦,虎狼之国,不可信。 B.急湍甚箭,猛浪若奔。 C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
解析:选C。C项,是夸张,其余三项,均为比喻。 12.下列诗句中,没有使用夸张手法的一项是( ) A.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 B.似将海水添宫漏,共滴长门一夜长。 C.请君试问东流水,别意与之谁短长? D.此曲只应天上有,人间能得几回闻。
解析:选A。A项,没有使用夸张手法。B项,写宫漏好像接通了大海似的,水永远滴不完,夜长得好像没有了期限,以海水的巨大容量来表现长门的夜长;C项,将“别意”与“东流水”相比,是夸张;D项,乐曲如此美妙,应是“天上有”的东西,是夸张。
13.下列诗句中修辞手法不同的一项是( ) .A.梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。 B.暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 D.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 解析:选B。比喻,其他拟人。
14.下列句子中没有使用比喻手法的一项是( )
A.那田头的一棵箭杨树,孤傲挺拔地竖在路边,仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗,望着这世界,读着世界的变幻和人心。
B.我的师傅就像刘半农在《铁匠》中所塑造的那位粗犷、刚健的劳动者一样,凭借手
中铁锤打造出各式各样的生产工具和生活用品服务远近乡亲。
C.那晚,我美美地睡了一觉,梦到那草地上仰面躺着两个人,看着闪闪烁烁投下来的金币般的光斑,四周堆满了鲜花。
D.俯对我们的孩童,我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋,我们是至高至尊的唯一。假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾地陷,万劫不复。
解析:选B。B项是比较。
15.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是( ) A.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 C.赵魏胡尘千丈黄,遗民膏血饱豺狼。 D.为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
解析:选C。A.“才思”,这里用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色。B.山水本是无情之物,可诗人说水“护田”,山“送青”,水对田有一种护措之情,山对人有一种友爱之情,运用了拟人的手法。C.比喻,“豺狼”喻指金朝治统治者。D.“斜阳”本是没有生命的东西,但人却直接同它进行对话,这就赋予它以生命。这是拟人手法。
16.下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.所守或匪亲,化为狼与豺。 B.当年粉黛,何处笙箫。
C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
解析:选A。A项,是比喻,其余三项,为借代。 17.下列诗词所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.鸟宿池边树,僧敲月下门。
B.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 C.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 D.迟日江山丽,春风花鸟香。
解析:选C。C项,是反复;其余三项,是对偶。 18.下列句子运用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.它悬挂在那里,模糊的群山轮廓线托扶着它。 B.险峻的山峰低头臣服,易怒的江河也愿供奔走…… C.泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。
D.温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。
解析:选C。C项使用夸张手法,其余三项使用的是拟人手法。
19.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A.我望着掩盖着我的种子的那片土地,……如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。
B.我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。
C.我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗,在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎,却无力挣脱生养它又牢牢地锁住它的大地。
D.刻薄的人也许会敷演出一把利剑,将我一条条地切割。 解析:选C。此项运用的是拟人的修辞手法。
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