五年级语文下册期末考试试卷(二)

五年级语文下册期末考试试卷（二）

第一部分： 基础知识积累与运用（55 分）

—、我能拼，我能写。（共8分）

wàng shâng miǎo máng xuàn yào pāo kāi

pâng pài chãn diàn yōu jìng shuǐ jiào

二、按要求填空，并为词语分类。（8分）。

风流（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 万里无（ ） 大雨（ ）盆

（ ）（ ）大方 风（ ）交加 秋高气（ ） 满（ ）红光

请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托 打扰 久违

1、仪表神态

的： 。

2、日常交往中常用的词： 。

3、描写天气的词语 。

4、现代生活新词

语： 。

三、选词真空：（6分）

眺望 仰望 俯视

1、小伙伴们（ ）星空，陷入了深思。

2、我和哥哥登山顶，（ ）远方

3、坐在飞机上（ ）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。

宁可„„也不„„ 无论„„都„„ 与其„„不如„„

4、（ ）让妈妈操心，（ ）自己多吃点儿苦。

5、他（ ）自己多吃点儿苦，（ ）让妈妈操心。

6、他自己（ ）吃多少苦，（ ）不让妈妈多操心。

四、按要求完成句子。（10分）

1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。） 。

2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）。

3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）。

4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）。

5、少先队员不该向困难低头。（改成反问句）。

五、根据课文内容填空。（10分）

1、本学期我们学习的课文中，有宇航员： ，航海家 ，史学家 ，将军： ，音乐家： ，其中 给你的印象最深。因为： 。（4分）

2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的： ，音乐之都： ，西安的： ，还去了地球的“孪生兄弟”------ 上看了看，来到这些地方你的感受是： 。（3分）

3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。（至少两句）（3分）

六、才华展示台：（4分）

1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。

------------、------------、------------、

2、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。

------------------------------------------------------------。

3、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。

------------------------------------------------------------。

4、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。

------------------------------------------------------------。

七、口语交际：（3分）

某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。 。

第二部分：阅读积累与运用（20分）

一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）

一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放 伏 枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照 探 伸）了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1、用“√”选出括号中最恰当的词语。（1分）

2、写出下列词语的近义词。（2分）

叮嘱------（ ） 怔住------（ ）

3、我为什么怔住了？（1分）

4、用“ ” 画出我看到的情景。用“ ” 画出我联想到的情景。（2分）

5、文中作者用--------渲染环境，抒发感想，用 --------和--------等词把阳光写得像人一样有感情了。（2分）

二、课外阅读，回答问题。（12分）

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”

女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”

他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”

就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空„„

尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹„„

“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。（2分）

2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）

少见（ ） 挨挨挤挤（ ） 准确（ ）绚丽（ ）

3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。（2分）

句子：

原因：

4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的问题写在下面。 （2分）

5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。（2分）

第三部分：开开心心写作文（25分）

社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？

请你展开大胆的想象，围绕“未来的„„”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人„„

要求：

1、先将题目补充完整。

2、要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。

3、字数不少于400字。